Mathieu Nebra
Openclassroom是欧洲领先的在线教育平台，每月独立访客超过200万。它是欧洲最早的在线校园之一，也是世界上最大的教育科技公司之一。它也进入2019年度WISE Awards的最终获奖名单。
麻省理工学院福特基金会国际经济学教授。2003年成为麻省理工学院安利捷贫困行动实验室 (J-PAL)的共同创立者及董事之一；2019年瑞典央行经济学奖的共同获得者。
Gitanjali Rao 吉坦贾莉·拉奥｜作家和STEM推广者
2017年，因发明帮助落后地区儿童和尚安全饮用水的检测饮用水含铅量的装置，被授予美国接触少年科学家将；发明能够识别网络霸凌的应用程序来改变网络霸凌对同龄人身心健康和人格发展的消极影响；2020年，被时代杂志评选为全球第一位“年度儿童”。
耶鲁大学医学院儿童研究中心教授，社会情感学习领域全球最权威的专家之一。布拉肯特创建的RULER系统情感学习方法（承认、理解、标记、表达、调节），已经被包括中国在内的多个国家内的2000多所学校应用在教学实践中。
2006年，加入凤凰卫视担任时事观察员；亲自执导纪录片《他乡的童年》，通过走访日本、芬兰、印度、英国、以色列和中国6个国家，探寻教育的传统和未来，并通过该片获得了2019年度中国最具影响力的十大纪录片奖项。
David Moinina Sengeh 戴维·莫妮娜·森格｜塞拉利昂政府首席创意官&教育部长
博士&生物机电一体化工程师&数据科学家，拥有多项专利，在教育、医疗保健、人工智能和政策领域发表多篇权威文章，并未小学和高中教育部（MBSSE）以及科学、技术和创新局（DSTI）提供战略和政策领导。
负责监督史密森学会的教育优先事项，以使所有年龄段的学习者受益。作为一名变革型领导者，曾担任美国教育部负责政策和项目的副助理部长。
研究印度社会责任的格局并规划特定部门的治理结构以创建交互式学习工具，分析印度中间层在五个新兴经济体的教育改革中所发挥的作用，并为年轻人策划公民对话空间。
TED 和全球主题演讲者，东京大学客座教授，畅销书作家，YouTuber和媒体名人。曾为联合国、苹果、微软、毕马威、和亚马逊等组织的30多个国家/地区发表演讲，曾在《福布斯》、《华尔街日报》、《纽约时报》、CNBC、CBC 等杂志上发表过专题报道。
拥有哈佛大学教育经济学博士学位，是布鲁金斯学会普及教育中心的高级研究员和联席主任。作为发展中国家教育领域的领先专家，Emiliana 撰写了大量关于影响拉丁美洲和加勒比地区以及其他发展中地区教育系统的问题的文章。
Shannon May |
NewGlobe是非洲科技学校的最大支持者，为学校提供教师支持、学校管理实践、部级领导能力建设以及经过科学测试的数字和印刷学习材料。定制软件应用程序和数字出版为部长级领导提供数字透明度，支持国家层数据驱动的决策。
Nadia Nadim 娜迪亚·纳迪姆 |
12岁时，以难民身份离开阿富汗并开始成为职业足球运动员，代表不同国家赢得冠军。2018年，被福布斯评为国际体育界最具影响力的女性之一。现就读于奥尔胡斯大学医学院，专攻重建手术。
英国最权威的教育评论员之一, 是英国两所领先私立学校的前任校长和白金汉大学的前任校长。在今年出版的最新著作《第四次教育革命》中探讨“人工智能在教育中可以发挥的作用，以及如何调整教育方法”。
曾是全球领先的政策学院——新加坡国立大学李光耀公共政策学院（LKY）的执行副院长，曾先后在麦肯锡公司等公司工作，现在依然身兼数职，是英格兰和威尔士律师协会的成员，哈萨克斯坦的纳扎尔巴耶夫大学(NU)董事会成员。
本文来源：网易公益
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