百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。当前，新的时代背景和发展任务对教师队伍提出了更高要求。
从相关政策可知，未来教师队伍的学历水平要求会不断提升，硕士学历或将成为教师应聘核心竞争力的体现。因此越来越多的大学生选择考研，教育学考研的报考热度正在不断攀升！
为助力大学生备考教育学，聚创考研考试研究院推出《教育学考研蓝皮书》，从宏观层面介绍教育学当前考研形势、国家政策、就业前景以及教育学专业设置、院校专业选择方法、考试内容、历年分数要求、备考规划、复习误区等，帮助考生搭建教育学考研的大体框架，完成院校专业的初步选择及备考。
9月6日，聚创考研《教育学考研蓝皮书》新品线上发布会暨教育学考研形式解析在厦门举行，聚创考研考试研究院副院长、蓝皮书主编廖志高出席发布会，对蓝皮书进行深入解读并在线解答关于教育学考研备考的问题。
教育学考研热，考研难度上升
正如前文所说的一样，在实际教师招聘中，已经能发现部分用人单位对教师学历的要求越来越高。
例如，泉州南安市公办学校2021年专项公开招聘新任教师岗位的招聘要求：取得研究生学历、硕士学位及以上的普通高校毕业生；北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学等六所教育部直属院校全日制普通本科优秀高校应届毕业生；2021届福建省内高校泉州生源公费师范本科毕业生。
不难看出用人单位对于本科学历学生要求较高。要求出身于教育部直属师范类院校及其它顶尖高校，但出身于这类顶尖院校的学生毕竟是少数，大部分学生还是毕业于普通师范类院校，因而硕士研究生学历便成为优秀中心学教学岗位的一个敲门砖，继而使得教育学考研热度攀升。
廖志高表示：在多年帮助考生制定院校专业的过程中，我们发现报考教育学相关专业考生来源多样化，不仅仅是本科是师范类专业的学生。大致可将其划分为以下三种类型∶
第一种为本科出身师范类相关专业学生，如小学教育、学前教育、特殊教育等；
第二种为本科与师范专业有些挂钩或交集专业，如本科数学专业学生考研报考学科教学（数学），本科汉语言文学专业学生报考学科教学（语文），本科英语专业学生报考学科教学（英语）等等；
第三种考生来源就较为复杂，他们来源于以上未提及的其他学科，如工学、经济学、管理学、艺术学等等。
不同学生选择该学科的原因各有不同，有的学生为了避开考研数学而选择教育学，有的学生因高考选错专业，想在考研重新实现成为一名教师的愿望而选择教育学，也有的学生因为擅长类似教育学偏记忆的内容而选择考教育学。多种多样的人群由于不同的原因纷纷涌入教育学考研大军中，使得教育学的考研难度逐渐上升。
盲目报考，大部分考生沦为炮灰
对于备考教育学的大学生，我们还发现存在许多在院校选择上的共性问题。如很多大学生对教育学学硕和专硕所研究学习内容了解较少，对于不同专业的就业同样模糊不清，片面选择专业。并且很多同学盲目追逐211院校，实际上在教育学考研中，211院校本身较少，这类211院校的教育学专业考取难度不亚于一些985院校的普通专业，不顾自身基础及学习能力，盲目选择自然成功率不高，诸如此类的择校问题很多。
对此，廖志高结合蓝皮书详细分享了教育学考研的基础常识，包括教育学近年招生人数、近年国家线、教育学专业设置、教育学考研院校专业推荐以及教育学院校选择参考因素等。
并且廖志高说蓝皮书最大的亮点是整理了教育部直属六所师范类院校以及全国第四轮学科评估中教育学排名靠前的部分热门院校的近三年详细录取数据。他希望同学们能通过蓝皮书，对教育学考研能有更深入的认识，帮助同学们更高效的找到适合自己的院校专业明确考研目标。
事实上，聚英教育集团是一家集教育培训、教育服务、教育产品研发及图书出版发行于一体的综合性教育服务集团，其子品牌聚创考研已有17年的考研辅导教学研发积淀，累计研发出八百余本图书教辅和配套讲义，部分图书与厦大出版社等国家一级出版社合作出版，帮助考研学子减少考研复习信息差，把握考研复习重难点。未来，我们还会针对考生需求，研发如经济类、管理类、计算机考研等蓝皮书。助力大学生备战考研，成为高素质高水平的优秀人才，贡献属于自己的一份中国力量。
本文来源：网易教育综合
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