作者：张丰
徐州工程学院2021届化学工程与工艺专业本科毕业生万仲禹以第一作者身份在SCI期刊上发表了10篇论文，科研人看到这条消息一定会瞪大双眼。
要知道，一些重点大学的博士生，因为要发三篇SCI才能毕业而被逼得痛苦不堪，而他不过是一个二本院校的本科生而已。所以这条新闻引来一些讨论也是完全可以理解的。
万仲禹的“出圈”，是因为学校要表扬他，毕竟一个本科生发10篇论文实属罕见，而他也已经获得香港城市大学全额奖学金和直博的资格，正式开启自己的学术科研道路。
我们可以信赖徐州工程学院和香港城市大学的审查和判断，找到专业老师对那10篇论文进行评判也不是难事。这就是一个典型的“二本学生”逆袭的故事，如果你足够努力，那么“野百合也有春天”。
英雄不问出处，所谓“二本”“一本”无非是高考竞争的结果，有些学生本来成绩良好因为发挥不佳，或者本来更适合从事学术，而不善于高考，最终“滑落二本”，都是有可能的。说到底，那几天的考试，并不能决定一个人的一生。
除了这种鸡汤式的“二本学生也可以成才”外，我们还应该从万仲禹身上，琢磨一下他成功的秘诀是什么。光是羡慕或者感叹意义不大，那和膜拜北大清华高材生也没有区别。而且，那终究都是“别人家的孩子”。
就已经得到的信息来看，万仲禹无疑是一个有心人。
他发表的10篇论文中，有9篇都是和“Q. -D. Wang”共同署名。记者求证发现，这位“Q. -D. Wang”是中国矿业大学（徐州校区）的王全德，2年前从国外回来到矿大工作。中国矿业大学和徐州工程学院，在同一个城市，但是两人并非亲戚。
“2019年，王全德老师回国不久来到中国矿大就职，万仲禹就联系到他，表达了自己希望跟随其学习的心愿。”这说明，万仲禹是一个好学的孩子，也是一个有心人，更有学术眼光。
因为他在自己学校明明有老师，却去“投靠”王全德。很可能，“海归”王全德展现了自己的学术激情和才华，吸引到了万同学。
事实上，作为一个老师，有好学的年轻人表示要向自己学习时，一般都不会拒绝。而王全德作为副研究员，刚到学校，还没有自己的研究生可带，万仲禹就成了他第一个“门徒”。
这样，他们两个就组成了一个特别的“学术共同体”。这种关系是不受约束的，而是纯粹出于学习和交流的兴趣。某种意义上，这更像是传统的师徒制。他们一定有大量的时间来交流，而且效率也比通常的大班教学要高得多。
这种学习模式中，最核心的要素是单纯。一个大学生，不管是来自985还是普通二本院校，都有大量自主决定的时间。但有些人用来玩电脑游戏了，有些人用来参加各种社会活动，谈恋爱，或者为自己将来的求职，“构建”一份看上去相当丰富的简历。总之，学习反倒被摆到了次要位置。
而万仲禹不一样，单是在2年内写10篇论文，就花费了他绝大部分时间。就媒体报道来看，他也确实为科研兴趣投入了自己全部的精力。他的努力，全部都贡献给了科研，再加上从王全德那里获得的专业指导，学业上的突飞猛进也就可以理解了。
实际上，不管你选择做什么，只要专注在一个领域，持续投入时间，不断努力和改进，都会取得长足进步。
这就是二本学生万仲禹“野百合也有春天”的故事。这其中没有什么神秘的奇迹，也没有可以借鉴的捷径。我们有理由为他点赞，但更应该明白，能不能抵达“春天”和你从哪里出发没有必然的联系。
