埃及金字塔、天坛数地砖……2020年新高考地区试卷的新题型、新考法,曾让很多考生措手不及,就连2020年山东省聊城市茌平县高考第一名的伦同学,也因为新高考物理太难,没发挥好:“我个人感觉,整体来说,新高考难度确实是加大了,尤其是等级考的难度比以前增大了许多。还记得我在开考前5分钟看到物理试卷时,心里是凉的。因为我从来没见过如此难的题,所以我做题的时候非常紧张,这也可能是我物理没发挥好的重要原因。”
不仅新高考在变化,普通高中的教材也在进行调整。2019年普通高中三科统编教材在北京、天津、辽宁、上海、山东、海南六省市率先使用;2020年,新增13个省市的新高一使用新教材,全国使用新教材的省份累计达到19个,分别是北京、天津、河北、山西、辽宁、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、云南。
对同学们而言,新教材在知识的讲授顺序和讲授的深度与广度上,与老教材会有所不同。以高一数学新教材为例:实际应用问题比例提升;对集合、逻辑、不等式等基础内容更加重视;更注重定理、性质、公式的理解……
这也意味着,新教材的推广使用,要求考生:基础更扎实,清晰掌握知识的来龙去脉;思维更灵活,不拘泥于固有思维、方法、大招;能理论联系实际,解决生活、生产中的实际问题。
对老师们而言,新教材的推广使用,要求老师:学科素养更高;基础知识、基本概念讲的透彻、清晰;教研能力更强,吃透新课标要求,洞察新高考趋势;教学方法更灵活,善于从新事物、新应用中提取知识。老思路、老讲法,已无法适应新高考、新教材的教学要求。
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本文来源：网易教育
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