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2019年高考英语考试已经结束，网易教育第一时间邀请了北京新东方学校英语名师占舒波解析英语试题。今年的英语试题亮点颇多，我们来听听占舒波是怎么分析的。
北京新东方学校英语名师占舒波做客直播间
■名师解析
网易教育：各位网友大家好，在今天英语考试结束之后，我们请到了新东方英语名师占舒波老师来到直播间，欢迎张老师。
占舒波：我是来自新东方的占舒波。
网易教育：英语考试结束之后，我就看到很多网友以及考生在热议今年的英语考试的作文题，很多人说“李华好忙”，还有人说“李华以后写求职信道歉信，还有很多的信件，你自己来，我们就要毕业了。”今天您有没有收到学生的反馈？
占舒波：学生在第一时间给我发来了一些反馈，李华其实陪伴了这帮学生很多年，然后在今天最后一次，他们作为李华，写下了最后的作文，这是他们最后一次当李华，出考场的时候，他们就可以真正做自己了。
最后一次做李华，又接到了一封信：一位英国好友Jim打算暑假期间来北京、天津和上海旅游，发来邮件询问相关信息，请你给他回复邮件，内容包括：1. 交通出行；2. 必备衣物。感觉还挺与时俱进的，有点像给外国朋友写一封攻略的感觉，所以其实非常贴近生活。
高考完了之后正好是暑假，很多考生都有旅行计划，我们可以去旅行，其实老外也可以去旅行，如果国外的朋友真的是李华的朋友，他正好在李华高考完了之后就可以约着一块来中国，然后他可以利用李华的经验，让他推荐一些注意的事项。比如交通方式，如果要从外国来这儿，交通方式就不用说了，肯定是飞机了；三个城市之间的交通方式，我们自己出行的话也会有不同的选择，所以真的是结合自己的生活做不同的推荐，比如说火车或飞机，可以写坐火车和飞机的好处和坏处，包括钱、时间方面的对比。这个题目是很容易结合自己的生活来规划的。
所以这个作文是非常贴近生活的，考生是很有话可以说的。
占舒波，新东方集团教学培训师，北京新东方学校中学部新东方金牌教师，持有英国剑桥大学教师证书CELTA
网易教育：而且很实用，没准考完之后真有一个外国朋友就来找你，说能不能帮我做一个攻略，去中国找你玩。还有另外一个作文题目，大家都在讨论说撞题了，说和广东省的语文作文题目有相似的地方，讲的都是劳动最光荣。
占舒波：这个是考生给我反馈的另外一篇作文，北京卷有两篇作文，大作文是四幅图的作文，其实劳动这个话题应该是一个非常典型的话题，它不是一个突兀的话题，在我们的生活中很常见。
今年大概就讲了老师突然组织这么一个活动，画了一个黑板，画黑板这样一幅图其实在之前也是经常出现的，所以考生在之前是完全有充足的时间去熟悉这幅图，然后在备考的时候对这样的图应该很熟悉了，就是一个老师，然后这块一个黑板，然后说点东西，所以这个很常见，之前通知过各种各样的事，各种各样的比赛，有汉字听写比赛、诗歌比赛，包括各种各样的活动，有地球日活动、为小区做贡献的活动，今年还是这个活动，只不过把主题换成了劳动日，所以它四幅图里面，其中第一幅图是非常典型的场景，黑板一个牌，只不过有时候在左边有时候在右边，但是换汤不换药，反正考生翻开考卷那一瞬间，对这个图，心里边是非常有底的。
接下来继续往下推进，第二幅图就是收拾行李，这也特别贴近生活，因为每个人都会在生活中收拾行李，这绝对不是一个突兀的事，就是你我生活之中的事儿。
第三幅图就是去做这个活动，劳动最光荣，跟他直接相关了，然后去取篮子去摘西瓜，图里面几个人合作。水果在之前是没有单独出现过的，但题目叫劳动最光荣，劳动是一个特别高频的事儿，每个人的生活里面都离不开劳动。 所以，摘西瓜也不是突兀的东西，考生都能有很好的发挥。
网易教育：感觉英语考察的是在日常生活中的应用，不是所谓的死记硬背。英文的作文题除了贴近生活之外，还有哪些特点？
占舒波：逻辑思维是最基本的能力，不管是英语还是语文，语言能力反映出来的就是思维能力，说什么话是由自己的脑子来操控的，你说的话就代表着你的思维方式。
不管是语文还是英语，在整个这张试卷里边，只要是语言，表达者的表达能力一定是思维能力的最直接的体现。我们在考场里是手在写，但其实是脑子在引导着手在写，所以其实前后的逻辑当然同样是很重要的，1234幅图之间的衔接，然后合理，这些在作文里面非常重要。
网易教育：我关注到今年的最开始的填空题已经消失，就选择题已经消失了，取而代之的是另外的一种形式，您可以跟我们从试题的角度去做一些分析吗？
占舒波：主持人说的是当考生打开这张试卷后，面对的第一个板块，由于听力已经提前考完了，所以他拿到试卷面对的第一个板块，由主持人刚才说的ABCD四选一变成了不再有选项，变成了空格，要填空。
原来是给你四个选项，你从四个里面选一个就行了，它是给你提供了你可以选择的范围，现在你没有了选项，你就得主动运用你所有的知识，主动的填出来，没有范围，它就变成没有任何的范围，你需要对知识有灵活的运用，然后才能答出来。这个是最直观的变化。
听上去好像是稍微复杂了一点，其实考察的难度变化的带来的不是那么大。
考生只要有基本的知识储备，考的知识没有发生巨大的变化，还是那些核心的点，语法讲究核心动词、谓语动词的时态、非谓语动词、句子之间的连接。这是和之前一模一样的考点。这个跟作文是一样的，考的更偏实际的运用。
所以，虽然形式上发生了一些变化，但如果你对英语的细节基础知识掌握非常扎实，那么第一个板块——语法和最后一个板块——作文，这两个板块答起来都没问题。
所以，其实考察的是扎实，自己得能填出来，不是说非得给你一个选项帮你做提醒，你才能去选择出来。
如果是讲自个儿过往的故事的话，肯定是跟过去有关，所以会考察一些动词，跟过去有关的这个事儿，所以它主要在考一些时态，还有代词。这是出的小故事的题。
还有的会给你讲知识讲道理，大概会出2-3个文章，会考一些其他的语法的点。
根据同学们的反馈，刚才我说的这些考点分布的非常均匀，所有的基础知识都要扎实掌握，只要扎实，不需要担心。
北京新东方学校英语名师占舒波做客直播间
网易教育：这是从今年开始的一个变化是吧？正常来讲的话，接下来都会按照这个方式去进行对吗？
占舒波：是的，其实也不用过多担心。任何形式上的变化，根源都是考察背后的能力，所以形式上你只需要去熟悉就好了，但是根源上面的能力你还是要扎扎实实的。
网易教育：今年的完形填空和往年相比有变化吗？
占舒波：完形填空每次都是一个小故事，这张试卷里面出现的最频繁的中国人是李华。
如果我们想一个特别有意思的事，就是这张试卷里面出现的外国小孩。最直接的就是每次给李华写信的往往都是Jim。除此之外，完形填空是每次都会出现一个外国的小孩。今年根据学生给我的反馈，不再是一个小孩了，换成了一个大人，也想做一点好事，所以今年讲了一位70多岁的退休老人来帮大家，核心都是帮助做一些好事，所以故事永远是帮助别人，正向的感觉，只不过主角换了。 这是故事方面。
从题的方面，完形填空每挖一个空，配了四个选项，挖的一个空，比如说挖的是吃饭的吃，它要配的都得是扔、买等，都得是一个动词，所以所有的题都是考动词。不管是以前还是今年，考得最多的词，名词、动词、形容词中，考的最多的词仍然是动词。一共20个题，动词占了一半，所以这肯定是最重要的，就是对动作的考察。因为它是讲一个故事，故事是人物线，每个人物会做不一样的动作，所以动作是最重要的构成故事的元素，这也是为什么老考动词。
所以，今年趋势跟往年一样，不管是故事，还是对词的考察，都是比较平稳的。
网易教育：接下来要讲到阅读了，阅读本身就比完形填空的故事读起来稍微要费劲了一些了。
占舒波：阅读有好几篇，共有四篇常规的阅读，还有一篇是也是要填一些，七个选项里面填五个空格，总之是有五篇阅读要做，其中一篇仍然是个故事，我们管它叫记叙文，然后另外几篇是不同的文体，所以其实阅读是一个综合的要求了，完形填空是拼接的过程，像是一个玩拼图的过程，阅读理解是要读一个现成的故事，读到起承转合，往往问的也是这样一些关键的点。
今年的阅读同样是大概有一个故事，有一个广告，有一个发表观点的文章，有一些给你介绍一个事物原理，介绍一个事物的说明，文体大概就是这么四样，今年也仍然是。
网易教育：张老师，您觉得今年的英语，整体特点是什么？
占舒波：咱们刚才一开始从作文分析，还是非常贴近考生的生活，作文写劳动最光荣，去写旅行建议和介绍，介绍北京上海的交通方式，非常贴近考生的生活，不会显得很突兀。
完形填空仍然是一个通俗的小故事，都是帮助别人。
再到阅读，跟完形填空差不多，仍然是一个通俗的故事。
阅读的另外几篇讲了一些环保类的话题，比如讲到了一个生物学的东西，叫浮游生物。在英语里浮游生物，感觉好像对考生有更高的要求，但其实考试一直就是这样的，因为说明文它就要说明一些稍微晦涩一点的东西，原来还有过吃塑料的虫、中毒的鸟。
今年有水果系列，玉米和西瓜，也有动物系列，这些系列都是一脉相承的。听起来很突兀，但其实都是一脉相承的，这是一个高三学生需要去了解的基本的科普类的知识，在各个学科都会接触到这样的知识，包括阅读理解。
阅读理解最能反映今年的试卷了，因为它有五篇，比重非常大，还有一篇是一个表达观点的文章，这个表达观点也是借着现在非常流行的事儿，就是电话诈骗。每个人都有这样的经历，或者至少听说过这样的经历，它不需要是你工作了之后才听说的，所以这些话题都非常贴近生活，有助于考生真正发挥自己的逻辑思维能力。
网易教育：您感觉现在的英语考卷，重点想要考察学生的什么素质？
占舒波：英语考试首先是英语，所以英语的基本能力肯定是要有的。第一，我们学一门语言，最终目的是为了使用，为了使用，你得有一些最基本的元素，包括词汇量、语法，在试卷里面都非常好的去考察了，这是一门语言的基本要求。
而语言是表达一个人的思维方式，所以语言类的考试，还考察基本的思维能力、表达能力、组织能力。安排的顺序、表达的措辞，这些东西都是由脑子来支撑的。所有语言类的考试都还要考察语言之外的思维。
语言是工具，最终使用这个工具的还是大脑本身，所以在使用工具的时候还要考察的基本素养就是思维能力。所以，同学们要有更广的眼界，你的视野、知识面不能太狭窄。
你不闻窗外事，然后一直在盯着ABCD，这不行。考试里面有语言最基本的技能，有语言背后的思维，也有要求考生去开阔知识面去，来拓宽自己平时的日常的视野和积累。
网易教育：现在很多同学从小学英语，也经常出去旅行游学，您是否感觉00后学习英语更轻松一些？
占舒波：不同的人、不同的阶段、不同的群体，总会有自己的变化和特点，这个特点给它带来一些便利，也提出了一些新的挑战。
在一个信息没那么丰富的时候，了解这些话题本身就可能有一定的障碍，打开这张试卷的时候，对这个话题没有那么了解，可能会对答题构成一定的困难。
现在这个问题解决了，因为大家接触的信息更丰富了，但是信息的丰富就带来了一个新的问题，就是如何去筛选，并且对思辨提出了更高的要求。现在是信息爆炸的时代，当所有的事儿你都听说过的时候，这考试也不是打开试卷一看，浮游生物听说过就能答对，不是这样的，这只是在第一步给了一些新的便利，但是对第二步给了更高的挑战，就是主动的思维的能力，不能被动地去接受，要利用这些优势资源去整合，为自己所用。形成自己独特的人格也好，独特的思维方式也好，才能去打开那个卷子，看到密密麻麻的2200字以上的阅读，梳理出一条逻辑链。
网易教育：在接下来的考察当中，您预测会有什么样的一个调整和变化？
占舒波：基本上其实各个板块都是按部就班的，保持稳定，包括听力在考试之前，在今天之前就已经有了两次机会。
在形式的改变上，包括语法变成了填空，不出意外的话，会延续下去。它其实是考察了学生更充分的能力，不变的是对能力的核心考察，变的是你去熟悉这个形式就好了。
网易教育：对于高一高二的同学们来讲，他们在日常的英语学习过程当中，需要更多的去注重什么样的能力，去通过什么样的方式学习？
占舒波：今天既是2019届的高考的结束，也是新的一年的高考开始的一瞬间，所以他们首先需要开始在意识上明白这个问题。
我认为最重要的一件事，是你要明白这个考试到底在考察什么？举个简单的例子，比如说，一个学生来去跟老师说，我的阅读理解不是特别好，我练了好多，怎么还没有提高。我会觉得如果是这样，学生这样的表达方式、这样去分析自己的问题，我觉得他还没有做好备战高考的准备，因为这些话太抽象了。
如果是一个考生的话，他先需要在思维上更深入的由抽象到具体了解这个考试，比较理想的一个情况是，他不光说老师我阅读不好，他会说得更细致，他说我阅读里面单词可能没什么太大的问题了，但是这两个句子之间什么逻辑关系，
我老是判断错。你看刚才这个版本和现在这个版本好像更具体了一点点。因为你了解这个考试，对你有这么一些要求，所以你就知道第三个要求，第二个要求我暂时做的不好。第一个要求我还OK。这显得你越来越了解这个考试。一开始我看到这个人来问我问题的话，我看到的是一个积极去备战的考生，而不是说有个理解不好人怎么办？做了那么多题，它很粗糙，很抽象，很不具体。所以我觉得现在这一刻，突然成为新高三的学生，需要在意识上，你逐渐开始把抽象、概括、不具体的东西放到这张试卷里面，开始问问自己，自己的问题到底在哪？
这个考试里面，对你的要求有1234，那四个级别是什么？这个板块里面的五个台阶是什么？你了解了这个问题，你就能一个一个台阶去往上登。否则的话我们一直在说一些特别抽象的东西，你自己也很迷茫，考生就非常迷茫。很多考生非常的迷茫，说我阅读也做了那么多，怎么还不提高，很辛苦。他不了解，这里面细分有四个台阶，如果他能说出来，说我句子之间的逻辑关系好像是不太好把握，他只需要把时间投入到这一块，其他块不需要投入时间，他就专门练这一个小的拆分项，然后解决了往上再走一个台阶、再走一个台阶。 所以我觉得他是一个做好准备的考生。这样的话，考生的思维意识先积极起来，我觉得一切的准备就一定会水到渠成。我觉得这是最根本的一件事，可以概括为知己知彼，百战不殆。首先你得了解高考的英语，它在考什么？它的考点是什么？他对你的要求是什么？接下来才能在自己准备的过程当中更从容。其实今天我觉得各科老师也都在强调这一点，比如说今天我们化学的老师他强调说，想要在高三这一年复习的过程当中掌握得比较好，你首先要把目录最起码得了解，甚至要背下来。
这是个学习思维了，它其实是通用的，如果太抽象的话，你只能说，我化学不好，英语不好。当然随着我们的认知系统越来越具体，其实代表的是我们的眼睛看到的东西越来越清楚。你看到这张试卷和别人看到这张试卷其实是不一样的。翻开试卷，人家印的都是一样的，但是每个人的视角、眼睛里边绝对是不一样的。如果我们有一天科技能发展得非常高速，我们能变成当场的每一个考生，我们在切换视角的时候，我们目光看到的东西，脑子里面产生的这个思维是完全不一样的，每个人的画面都应该是完全不一样的。
而背后的画面、脑子里的思维，需要你在今天这一刻，当你变成一个准高三的这个时候，去越来越了解考试，不管是看目录也好，去寻求一些帮助也好，都需要由抽象概括、不具体变得越来越清楚，我们逐渐地看清这个考试，也会越来越更有把握。我觉得有把握的事就是你能握在手里。抽象的东西我们是握不住的，在这有个桌子我是能抓在这儿的，这是一个具体的玩意儿，一个抽象的东西，我是握不住的。听上去我们去学习是个抽象的东西，但是我们需要把它具体化握在自己的手里面，踏踏实实地度过这样整个一年的话，一定会有一个好结果的。
具体来讲的话，说接下来的准高三的同学们开学之后、甚至开学之前可能就要开始一轮复习了。一般来讲可能各个科目在一轮的时候都是全面、扎实地把所有的知识再次捡起来，然后复习并且去查漏补缺。但是对于英语来讲的话，它本身很考验你的语境，要保持这种语感，然后不断地去练习。
北京新东方学校英语名师占舒波做客直播间
网易教育：所以在英语的复习流程上面，张老师有什么样的一个建议？咱们刚才在谈到过程之中，主任问整个考试考查的是什么样的一个素养？
占舒波：对学生。我自己理解就是三个方面。第一是语言本身，第二是用语言去表达，其实考的是思维。第三个是一些扩展，就是一些视野，也就是我们把它变成积累。所以语言基础的知识，然后思维能力，然后是视野，我觉得这三个方面是最需要核心准备的，在一轮复习里面全都捋一遍，不分先后。其实并不是说你先有了视野，我们再来背背单词，不是，它没有严格的先后顺序，很多事都是融在一起的，所以整个一轮复习，这三件事儿要并行。该背的单词，该扎实的语法肯定是语言的基础。再打开试卷的第一个板块就是语法，试卷的最后一个板块的作文，也对语法有最直接的考察，写错了就是要减分，没有办法写错不减分。所以非常遗憾的一波同学是写得精彩，却分数不高的作文，听上去很冲突，但其实是存在的。就是把它翻译成中文的话很精彩，但是英文的那些小词就是老错。其实都是语法的问题，都是语法的功底。所以在新一轮复习里面，你完全要扎实这些最根本的要素。然后在训练题目的时候，完形也好，阅读也好，除了能继续巩固你的语言基础，还有更直接的对于思维方式的训练，毕竟是语言类的，它会不断的增加你的英语的积累、观点和思维的积累。
我们看了很多很多的议论文，你就会对作者的观点不那么突兀。你根本就看不懂人家的观点，有的时候就是这样，我们听到有一些稍微深入一点的观点，就算翻译成中文，考生没有足够的思维的能力，他看不懂对方说什么，所以这个也是需要去训练的。所以整张考卷，我们在一轮复习的时候，语言的基础，思维方式的训练，在这个过程之中同步的积累。不管是英语的积累，还是这些思维的积累。打开视角的积累全都是并行的，所以这三件事缺一不可。
网易教育：其实我特别想问您，您说的思维方式的训练是什么？因为可能对于数学来讲，它是做数学题，对于英文来讲也是去练习，比如刚刚您提到的类似议论文说明文这样的方式去训练培养。
占舒波：对于这些题目的最直接的就是阅读完形了。尤其是以阅读，因为它有一些自己构成的逻辑思维。逻辑思维这四个字它也是不像这张桌子，我背一下就能摸着，不是具体的东西，它是一些虚的，但这些虚的东西是非常重要的。
还是以具体的例子，比如说如果这个文章里边后面是个例子，前面是个观点，这是一种简单的逻辑思维，后面的观点的话就可以不用看了。因为他写了再多都是为了支撑前面的例子。你有这个意识的话，你就知道密密麻麻的200字谁重要谁不重要，你就不用一点一点地闷头，然后继续去读完这200字。这就是一个思维方式给你带来的做题的好处。再比如说，两个东西进行对比，我把A东西和B东西对比，文章里面经常会对比，比如说这个灯和那个灯谁好谁坏，这个杯子和那个杯子谁好谁坏。这个其实跟英语不具体相关，它是语言的一种思维方式，如果文章里面有对比，就常见的出题方式，这叫两方对比，乱放一起很容易理解。我把A身上的特点而安到B身上，这样就会干扰考生做题。只要文章里面有一种对比的写作方式，出题挖坑就挖在这。如果你的思维有了这些训练，你就不会只要有坑就跳进去。你知道这个思维方式带来的出题，你就会看到这个坑去识别出来，说“这坑我早就知道了”。这个就是两个具体的例子，就是思维方式给你在做题的决定上带来的好处，你会避免很多很多的坑。
他其实不直接是英语那点事了，他是语言背后的思维，对于这个题，所以我们要训练的就是看似看不见的东西是在脑子里面发生的事，但是这些脑子里面发生会给你极大的做题的便利，让你去真的能做出这个题，大概就是这么个意思。您所提到的其实要在自己的学习英文的过程当中有意识地去积累和锻炼自己，如果说盲目的去做题的话，哪怕是做大再多的题目，可能都没有办法去形成，要有意识的去思考这件事情，去培养自己刻意练习，他不是要今天做了多少题，它是要进行主动的刻意的专项拆分的训练，我知道这个考试对我的要求是这我就刻意的主动，然后在质和量都能保证的情况之下做刻意的练习，而不是做被动的。今天老师发了五篇，说这个明还得交后烦的，然后说把这五排坐了，然后一个学期完了之后说我做了50篇怎么还没提高，然后证明说做作业没有用，这是一个没有积极去认真的想这件事，因为他没有刻意的练习。好，非常感谢张老师给我们分享了这么多具体的方式方法，因为其实今天的英语考试结束之后，对于全国的绝大多数考生来讲算是解放了。
网易教育：对，我们在这儿可以聊一点就是关于英语试题之外的，我很后悔没有问文综的老师们就是关于报考以及将来人身上的一些建议。 因为我今天也看到很多朋友在分享，有的前辈会对刚考完的同学们说，你以为你考完了是解放了，实际上你将来会去回忆回想自己高中时候那些单纯且美好的事情，因为一旦毕业了之后所面临的事情是更多更复杂的。比如说报考这件事来讲，选什么样的专业，进入到什么样的城市，选哪所大学，对每一个同学来讲，可能是接下来就要开始去关注的一件事情了。所以张老师您有什么过来人的建议吗？
占舒波：我认为是不太能类比的。因为我们现在的阶段不是高考，所以我们会说工作面临的困难会比高考多一点，但我们把视角变成这个考生，他能处理的事也就那么多，他的能力就这么大。我们现在接触的事多了，可能所谓的能力就多了一点，但是我们面对的事情更多，所以其实是等同的。每个阶段都会面临自己的机遇和挑战，每个阶段的中间都有空挡期，所以我觉得他们今天就是解放了。 但只不过他们会有新的挑战。最近的一个挑战，可能就是报考志愿这件事。跟主持人说的一样，我觉得报考志愿又是新的一次纠结了，就跟选ABCD是一样的。
我的建议是不管怎么样，沟通是非常关键的。不管具体怎么选，沟通是非常关键的。对于有一些考生来说，这不是自己的决定，或者不完全是自己决定，他会听取家长的建议，别人的建议，所以很多人会在这个环节里面去参与。
如果有多人参与的事，我觉得沟通是非常重要的。因为这个时候同样会产生着急或者是迷茫或者是担心的，所有这些心态都一定会产生的。只有你知道了一个好的结果才能解决你目前的心态，但是只有几天之后，你拿到了录取通知，所有的那些担心才会消散，但最近几天怎么办？你不能跟他说，说等几天就好了，这几天怎么办？我们要解决这几天的话，我觉得沟通是最核心的，就是如果你的决定里，父母跟你是共同决定。父母对你的影响比较大的话，要频繁跟他们沟通，就算是你占主导，除非是父母百分之百的完全由你来主导，就完全听你的。
如果不是这样的情况，他们还是希望给你一些过来人非常宝贵的经验的话，我觉得一定要积极的沟通，最终决定的。根据自己的情况是父母占多少，自己占多少。当然你不能一开始就拒绝所有的这个人，这到后面不管有什么样的结果又会往前着，所以我觉得这个环节里边沟通是非常重要，这是第一个件事。第二件事就是这又是一次做决定的时刻。你在6月7号和6月8号做过那么多的艰难的决定，你在出发了之后要做一个艰难的决定，这个仍然是个艰难的决定，你就在那张志愿上要填那么几个学校，他就选择A、B、C、D。未来还会有无数个面临选择时候，你有的时候会选择对，有时候会选择错，你在这一刻也不知道你选择是对还是错。这件事是没有办法保证的，所以你只能听建议，你来客观地作思考。所以我的第一个建议是沟通，然后第二个建议就是要你足够的坚定，不要摇摆。你听不听到谁的建议都不重要，就是最终你要坚定，当你落笔的那一瞬间，这就是对你来说你自己考虑的最好的选择，这是你给自己的一份礼物，这是你给自己做出的一次安排。短时间的结果看录取，有人录取了，有人运气不好，没有录取。最好的当然放长线看。 你又有新的纪录，这个你有新的阶段了，你又要大学了，你大学完了之后，你要毕业了，有研究生有工作了，你有新的特点给你带来了新的机遇和新的挑战，你又可以重新开始。未来长线看当时的决定，它的影响的比例会逐渐的缩小、稀释。所以其实我们不能保证我们每个决定是对的，我们保证的是我们当下的决定，是自己坚定的决定。我觉得只要坚定的话就不会没有理，很多事都不会产生问题的。所以第一就是沟通，第二就是坚定。我个人的建议就是这两件事，非常重要。
网易教育：我觉得您讲的沟通的这个事情还真是很值得大家去借鉴的，因为很多时候不管是赌气也好，还是说一意孤行也好，就会缺少了来自家长和朋友的建议，有可能会少了那么一点参考，但是如果说要赌气的话，按照父母的安排来肯定不是一件好事。
另外您讲的坚定，和今天咱们的化学老师说的是几乎一致，只不过表达的可能方式不太一样，他也表示说要要坚定的按照自己的兴趣去做一件事情，然后最终总是会有一个自己比较期待的结果的。 就像您所提到的，不仅仅是面临高考，坚定的这件事情对于整个人生来讲都是去值得坚持的一件事情，我觉得这也应该是从您的经验当中得来的。
占舒波：其实说出来很简单，做到不是每次都那么容易的，而且有的时候不是所有人都知道自己的兴趣，这也是为什么大家不能轻易坚定的原因。要是我知道我要干什么，那还犹豫干嘛，尤其对那些没有太多方向的人。你不知道你的决定是对和错，但是这就是你当下的决定，你当下考虑了很多，然后这一刻你做的这个决定就是最美好的决定。 这就是当下最坚定的决定，我觉得那就够了，以后什么事都有新的机遇和新的挑战，以后还有更多的机会和选择！
网易教育：对于大多数同学来讲，现在不管是跟朋友玩耍还是跟家人团聚，会疯玩一段时间。但是过了这段时间自己被想去的大学录取后就要进入到大学生活了。很多时候家长和老师可能会对同学们说的一句话是“上了大学你就有了自由自在的时间和生活可以由你去支配”，但是我也观察到，其实很多时候就是他们错误地以为大学可以玩了，所以导致可能后来的一些前因和后果，所以也想听听张老师对同学们的一个建议。您有没有一些想要对他们说的忠告。
占舒波：主持人刚才说，确实是一个可能大部分都是错误的观念，说大学就可以玩了，这个一听就错，因为其实高中也可以玩是吧？高中不是一个特别苦的、黯无天日的、一直在一个黑洞里边学习的时期。其实不是这样，只不过大学里面面对的机会更多了一点。高中的话就听上去只有玩和学，到了大学的话，玩这件事仍然存在，学历上仍然存在，还多了一件是做一做事儿，做一做自己想做的或者是新鲜尝试的事。高中其实也有很多社团了，只不过机会相对来说少一点，那么到了大学可能这三件事同样就重要了。
玩其实也很重要，他会培养一个人一个轻松的心态，然后他会让自己更努力的去学，然后做一些事会给自己增加很多体验。 所以我觉得还是坚定就好了，我没有办法说到了大学千万不能玩，或者要到了大学一定要玩，抓住任何机会去玩。我个人甚至没法说到了大学你一定要尝试所有的机会。我觉得这个也是不对的，因为没有单一的价值观。所以你要尝试很多的机会，这不是单一的强加于学生的价值观。有的人只做一件事，就安安心心的开开心心的，在大学就做一件事，非常开心，未来有很大的成就，非常开心幸福，我觉得绝对是可以的，所以核心还是坚定就好了。
整个坚定这两个字，我自己认为贯穿从小到大，你会受到不断的波动，挑战诱惑，干扰信息的轰炸，你要做的就是坚定对你当下的决定去坚定就好了，所有人都告诉你说我们要去玩去，你怎么不去玩？我就坚定的在家里面呆着，做一件我自己喜欢的事儿。我觉得我就得到了快乐和幸福，没有错，没有关系，不是说你非得选A不能选B。所以我觉得核心在于就是坚定。不管怎么选，只不过高中和大学的变化，我个人认为就是除了学除了玩，增加了一个很做很多事，有很多经历的机会。
但这三件事哪件事应该最重要，应该做哪些，应该不做哪件。不知道。每个人都不知道，我们不能告诉你，我不能告诉你一定要多做哪件事。我只能告诉你的是当下的决定你要坚定就好了，坚定就没有任何的问题。因为你不是这是最后一次决定，你有无数次决定的机会，永远可以做调整，永远可以做改变，你当下坚定了决定就这么决定，不会有再过两天之后的后悔、遗憾这样的情绪。你的每一天都在继续，日历表一张一张的翻，一天一天的打钩，一个月一个月的在进行，而不是我要翻到前面去来看一看当时做的决定，就不会是这样的，所以每一天日历撕了就没有了，就结束了，今天是一个非常充实的一天！我觉得大概就是这么个意思。
网易教育： 我觉得刚刚张老师说的这些内容特别值得最后剪成一个小视频，然后让今年已经考试完的考生们看一看，甚至给到已经在大学里的同学们都去了解一下。确实机会多了挑战也多了，道路多的时候我们就面临着选择，而一旦面临着选择好像就变得稍微有点头疼了，但是一旦选择了之后，我觉得张老师可能想表达的另外一层意思就是要对自己负责。当你做出了一个选择之后，你要坚定并且对自己负责，这可能就是最好的一个状态。
其实说到这儿，我们今天的英语的试题的一个分析和今天的直播差不多就要结束了。我们在这两天当中不仅仅有前方的各路的直播报道，并且在后方和新东方的各位名师一起去了解今年的各科的试题到底在考什么，并且也在最后很及时的告诉了即将上大学的考生们，你们将来面临着什么，你们需要如何坚定和如何去坚持自己。
非常感谢张老师，您最后有什么想对今年的考生，或者是想对接下来要进入高三的同学们说的，可以对着镜头向他们表达您的一些想法。
占舒波：过往的一些经验，不是所有的经验都会适用，但是这些经验你必须要先汲取。对于新的备考的考生来说也是一样的。对于新的备考的考生也好，对于刚刚结束的高考的考生也好，我觉得做什么事的核心就在于坚定，然后你自己就能心安！心安最后就能如愿！然后我也希望不管你是考完了还是马上就要考，还是现在的高一，只要你做到心安，我都希望大家能够如愿！
网易教育：非常感谢张老师，谢谢您最后给到大家的这些谆谆教诲好，也希望明年在6月7号和8号的时候继续可以和您聊一聊明年高考考生们的考题以及他们所遇到的那些事情。
感谢张老师，也感谢新东方的各位名师来到我们的直播间，我们2019年的网易教育的“高考大报道”就要结束了。也感谢各位网友的陪伴和支持，那我们就明年再见。！
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刘淑芬_NQ4973
