新东方ORZ菁英侯绍泉：跨界，成功不是终点！

在“第四届ORZ留学菁英汇盛典”上新东方SAT兼职教师、创业者，现在就读于美国莱斯大学侯绍泉同学分享了他的主题演讲《跨界，成功不是终点！》。

侯绍泉：上海中学，美国莱斯大学就读。新东方SAT兼职教师，创业者。

侯绍泉演讲全文：

我曾经做过新东方的兼职教师，也是Panopath的平台的联合创始人。今天很荣幸以第一届ORZ毕业生的身份回到这个舞台，带来自己的分享。和ORZ的缘分已经有四年，我认为新东方ORZ不仅仅是一个优秀新东方人的留学聚会，更是一个风向标，拥有创造未来的力量。每年的ORZ留学盛典总能用一句标语，把整个赴美留学推到更高的高度。

今年关于“跨界 我的坐标”，我想先用一个故事开始我的演讲。熟悉留学的人都应该知道赴美留学不同于高考，因为它看重综合素质和个性。如果了解留学流程的家长知道，留学的过程中需要写一篇650字的文书，说明一件或者几件对自己有很大影响的故事，还需要上列出实践，从初三到高三做的活动。我从新东方做的出国申请，那个时候的我家里可能少一面镜子，在想写什么的时候，我想到底走偶像路线好，还是学霸路线好。我的顾问老师说，不要给自己加喜，做你自己就好。

做我自己，相信这一句已经被用烂的标语，但是看到一点都不陌生。我来自与一个家庭教育氛围特别开明的家庭，父母从小鼓励我做自己喜欢做的事情，去做自己。甚至连我们的祖国也告诉我们去创新，去做自己。而且我一直认为，特别是高中的这段时间，我就在做最好的自己。就像刚才主持人介绍的，我就读的是一个学霸云集的学校，即便是这样，我也经常在夜里挑灯夜战，只为取得班级前十。我还得到了最佳辨手的称号。那个时候的我认为优秀是一种习惯，而保持优秀就是做我自己。

我粗暴的把我的高中生活分割成了一个一个可以去争取的标签，班级前十、竞赛一等奖等等。直到我把这样一个人生的信条也代入大学之中，在大一的时候，我就选了所有达二才需要上的课程。同时我还通过层层的筛选竞选成为ORZ学生会的副主席。然而就在我做副主持人以及ORZ半招生办志愿者的活动中，深深地改变了，让我质疑我为了保持优秀所付出的精力，到底是否值得？印象很深，有一天我在帮别人遛狗的时候，有人问我，为什么中国留学生的申请材料都这么像？我在想，这个问题是不是一个陷阱？他看我不回答，于是接着问我，他说，中国留学生好像流行着这么一件或者几件事情。他说，你当时2014年申请的时候，80%的中国学生都提到了辩论的经历。在2015年、2016年申请季，大家又一股脑开始做和性别研究、女性运动相关的事情。接着2017年申请季，学生们又不约而同在中科院做起了科研，和大学教授联动，出了自己的论文。

短短的这么一段发生在遛狗过程中的话震撼了我。曾经让我觉得自豪的活动，却逃不过他口中的大多数。我也想请各位家长想一想，大家的申请材料当中是否曾经提到或者将要提到自己的科研、自己发表的论文等等这些相关的经历。我开始想这么一个问题，我们真的是在做自己吗？如果是，为什么我做的自己和别人做的这么像？我们每年都打着做自己的旗号去做美国留学申请，然而每年流行的东西在招生官眼里，看上去却差不多。这年流行女性，再一下年流行科研等等。所以我们所谓的做自己，是真的做自己吗？还是一场比较高级的随波逐流？

我记得小郝老师有一个问题点醒了我，他说，你是不是觉得美国申请也是一种应试教育，只不过我们应试的不仅仅是题目，还有对活动的准备。我们抱着别人有的活动我也要有，做同样的活动，我要把别人做得更好，以这样的信念去对待这样的申请。

曾经我听到一个故事，是关于两条小鱼的。两条小鱼在河里游泳，遇到了一条老鱼。老鱼说，这水怎么样？两条小鱼游了一会儿，一条小鱼对另外一条小鱼说，什么是谁？我开始思考我前18年的人生，只是在一个狭窄的框架中追求卓越。俗话说龙生龙、凤生凤，老鼠儿子会打洞。我明白环境对一个人的影响很大。我大学是在机械专业，我的父母是在大众公司工作。我的女朋友是经济专业，他的父母在银行工作。其实我们的父母从来没有限制过我读什么专业，相反他很鼓励我学自己喜欢的东西。只不过当我们自己的父母，与父母来往的人都处在这样的环境的时候，我们会不知不觉的受到限制。

人人生而自由，但又不在枷锁之中。我们做自己，只是在一条狭窄的赛道上跑到了第一而已。明白了这样的道理，我开始去做18年乖学生以来的第一次叛逆。我在大四的时候选择了休学，在休学过程中，我自驾环美，从德州开到加州，也从芝加哥开一道荒芜的玉米地。我和去朋友环美自驾2万公里，同时我还做了创业Panopath。这是一个非常美好的概念，说白了这是一个卖人的平台。通过这个平台，大家可以认识到来自全美国前100学大学的学长学姐，听他们讲自己的申请信息，更关键的听他们分享自己的人生故事。做这样的创业初衷，不仅仅是为了介绍学校，更关键的是给后辈们许许多多不同的活法。告诉大家人生有这么多的可能性，我们应当去跨越环境、教育所带来的界限，去尝试不同的生活。

在大学我们有一个很好的朋友，我们都学同样的专业，都来自大学。现在此时此刻他在美国做学习，在一家公司修传送带。大家不要觉得这有什么，其实能够在大三的时候，能够在美国找到这样一个实习，是一件非常不容易的事情。而我在这里很荣幸和这么多、和这么多厉害的人一起，在这么多人面前演讲。我有一个被天使轮投资100多万的公司，还有我热爱的生活。当然这一切并没有来得这么容易，我记得一年之前捧着Panopath的创业书，去一家基金时，不但没有见到经理，还被批得体无完肤。

如果没有跨出这个圈子，我不会认识到这么厉害的人，更关键的是不知道自己原来可以有这么一种活法。我认为年轻是一种无上的资本，它允许我们犯错，而不会万劫不复。所以我建议，在不知道不同的人生经历的时候，不要做自己，而是去做别人。去做那位学习最好的学生，也去做最调皮的学生。去做谁家的小明，甚至去做隔壁的老王。只有尝试了不同的生活经历以后，才知道做自己究竟是什么。

最后给大家分享一个大学教官告诉我的秘密，他说各种竞赛一等奖，做了很多杰出事情的人，万万不一定会取得好的录取结果。主要的原因有两点，第一招生官不愿意相信这些事情是真的。很简单，美国的高中生并没有这么强的执行能力。第二，即使他做的都是真的，招生官也会觉得，这样的学生学校可以给他带来的其实已经很少了。所以美国申请真的很简单，特别对于活动这样一件事情，做自己喜欢做的活动。比如办一场500多人的义演，也许会得到招生官的青睐。所以做自己喜欢做的事情，而得到美国高校的录取，不是美滋滋吗？

所以我认为传统意义上的成功不是终点，因为有更多的标签等我们去争取。而真正的成功应该建立在对自己有一个真正的认识，持续做自己的前提下。然而做自己之前，先去做别人。因为做自己不是真正地做自己，而是不知道其他的可能。做别人，做很多不同的别人，懂得不断的切换身份，才能找到真正的自然。所以去跨界是我的坐标，谢谢大家。