全通教育叶学展：教育的未来是没有边界的学习

全通教育集团副总裁兼首席市场官 叶学展

网易教育：各位网友大家好，这里是2016年金翼奖网易教育年度大选的颁奖典礼现场，现在作客直播间的是全通教育集团副总裁、首席市场官叶学展，叶总您好！

叶学展：你好！

网易教育：今年金翼奖的主题是“教育的未来”，您是如何理解这个主题的，全通眼中未来的教育是怎样的呢？

叶学展：我认为未来的教育应该是一个没有边界的教育，在全通看来，未来的教育应该是能够突破时间和空间的限制的，学生或者是学习者能够随时随地通过他们的互联网网络，通过他们的移动设备进行学习，对于大部分学习者来说，不必要像现在这样，在一个固定的时间，到一个固定的空间去接受教育，能够采取更加灵活的方式，更加没有边界的进行学习。在我们看来，未来的教育应该是更加没有边界的教育。

网易教育：众所周知，全通教育推出了全课云+和教育的双重战略，是如何应对市场变化和战略布局的呢？

叶学展：我们认为战略来自于市场的机会，全通教育在过去的十年和运营商的紧密合作，应该说是围绕整个和教育平台的发展，取得了这个领域蛮好的业绩。目前和教育是真正意义上中国连接了最多的K12的用户的平台，目前连接了5600万的家庭，有96%的付费率，是一款非常健康的移动互联网的教育平台产品，全通教育也在这个领域是中国移动在全国范围内最大的合作伙伴。在2014年全通教育上市之后，我们推出了自己的产品矩阵，在2015年我们发布了面向基础教育阶段的广大的校园以及教育主管部门的平台，叫全课云，全课云的口号是让学校用起来的教育平台，根据我们长达十年全覆盖的服务体会，我们发现教育信息化普遍存在的一个问题，花了钱买了硬件，但是没有真正用到学校的教学和管理里面。我们认为信息技术要真正助力于教育，应该内化到每一位老师，应该在中国最普遍的教育场景，就是在公立教育里面得到更广泛的应用，这一块儿的核心就是每一位老师真正把教育技术提升到教育技能里面，我们认为真正用起来才是教育信息化在实践当中非常重要的一环。一块是继续跟运营商的合作，另外一块是面向中国最大的教育信息化，基础教育阶段的市场和客户，我们继续开展这两个平台的战略。

网易教育：全通教育集团率先推出了教育软件服务概念和校园CIO概念，在行业连续两次首推新概念下的产品或者是平台，背后有没有一些案例或者是数据支持，经历了怎样的推演过程呢？

叶学展：根据最近教育部发布的一组数据，全国已经接入了互联网的学校的占比到87.5%，每个课室已经实现了多媒体设备覆盖的超过了62%，我们可以预见到整个基础教育阶段，无论是硬件还是网络的接入，在未来一到三年，应该会逐渐趋近于饱和，趋近于饱和之后变成门槛变为两个，一个是应用，一个是使用者，我们提出教育软件服务的概念是抓住了两个核心，一个是软件，一个是服务。软件是因为我们认为在现阶段来说，虽然学校和主管部门的需求不完全一致，但是我们可以把一些共通的需求提炼和开发成一些固定的产品，通过云端的方式以一种更加轻便的，更加优惠的价格来去提供给广大的用户，这是在应用层面。

第二是使用者方面，我们提出了服务的概念，为什么？因为绝大部分中国目前的基础教育阶段的老师，他的工作是非常繁忙的，他需要有一些他身边的助教，懂这种信息技术的助教，帮他更好地应用这些技术，我们管这批校园里面的“老司机”叫校园CIO，我们认为每一个学校都需要一个首席信息官，每一个学校都需要一些CIO，这个CIO的目标就是帮助老师去学会掌握，并且不断更新他们的教育信息技术使用的技能，他是需要面对面的服务的。中国如此的千差万别，我们在过去的十年里面感受的非常深，有很多老师真的是从重启电脑，切换输入法这样一些最基本的技能开始的。我们认为一个是软件，一个是服务，最后通过我们的产品，校园CIO来进行落地，真的实现让学校用起来，让老师用起来的教育信息化。

网易教育：教育信息化现在成为“十三五”的关键词，教育信息化的发展水平已经成为衡量一个国家教育现代化的重要标志，全通教育集团作为国内起步较早的，专注于教育信息化的企业，怎么看待目前中国教育信息化的发展水平呢？

叶学展：我们归结为一个词，叫板块的轮动，我们现在已经可以看到整个中国从东到西，目前存在了不一样的发展阶段，像中西部的话，现在还停留在硬件的铺设和网络接入完善的阶段，像一些发达地区，像北京、广东、上海、江苏这样的一些地方，100%的学校已经实现了多媒体和网络的接入。这个阶段他们在做的就不是中西部这样，他们在做一些更加前沿的技术的研究和应用，包括我们在清华附中看到的，像AR、VR、无人机、3D打印、全息投影、创客这样的概念都已经被引入了现在的中学校园里面。所以我们会感觉，这是一个板块轮着去波动的大的市场，他会呈现出不一样的特点，这也为我们企业的发展提供了更加不一样的机遇。

网易教育：谢谢您的分享！

叶学展：谢谢！