本期的“熊孩子”，就是在北京时间8月9日上午在里约奥运女子100米仰泳决赛中游出58秒76，刷新了个人最好成绩、也打破了亚洲纪录拿到铜牌的傅园慧。
因为傅园慧地出现，让我们知道原来比赛是一件快乐而放松的事情。如同“考试”一样比赛也有人参与的如此享受。在以第三名的成绩进入半决赛后接受记者采访：“你是不是对明天的决赛充满希望？”傅园慧坦然地回答“没有！我已经很满意了！”......对于比赛成绩，傅园慧真正可以在努力拼搏后“拿得起放得下”。对自己的努力、付出给与正向肯定。为自己的进步喜悦欢呼，舒展的毫无包袱的享受成长的快乐。
“熊孩子”傅园慧感染了网络，也刷新了“妈妈们”的教育观：赢得第一名并不重要，乐观、可以抗压前行、懂得自我肯定是要教给孩子最重要的事。
第一名没有成长来的重要
孩子总是希望自己能做到更好，比别人强，获得周围人的认可。面对失败的时候会出现“输不起”的现象：有的孩子面对挫折、失败，会采取回避、逃避困难的表现；有的则会大发脾气，哭闹渲泄情绪。不要认为这是孩子的性格体现，孩子的表现都是家长教育的投射。孩子表现不理想的时候家长一味的批评打击孩子，会让孩子对自己的评价降到最低点。当面对困难或失败时，由于失去自信心而采用放弃和逃避的态度，无法正视失败只能靠发脾气，哭闹表达无助。家长要从自身意识到虽然第一名引人瞩目，但是对于人生来讲，为目标付出努力的过程和由此获得的成长才是最有价值的事。对于孩子来说好的人生不是充满第一名的人生，而是不断努力前行知道自我完善的人生。
对于成长来说不要苛求完美
很多家长都喜欢不断的纠正或者督促孩子完善他们的行为。玩具摆放不够整齐，字体不够漂亮，运动的时候身体不够协调......没有人是天生完美的，事事不断地提示孩子会削弱孩子的自信心，孩子也不原意去尝试新的事务，他们没有不怕犯错误的勇气。当家长想要对孩子的行为进行完善，不妨先想想这件事情有多么重要，危及生命安全或者损害健康吗？如果没有那么就请放手，让孩子自己在过程中摸索成长。
从小培养孩子对挫折的忍耐度
对于挫折的忍耐度可以逐步培养，当孩子遭遇挫折时，父母应引导孩子自主地去找出受挫折的原因，陪孩子一起寻找改善方法。鼓励孩子不断的尝试解决问题。给孩子以足够的爱才能让他有勇气面对挫折,在这个过程中孩子会发现自己虽然经历了挫折但是可以通过自己解决问题，未来才不会被挫折击倒。
本文来源：网易教育频道专稿
责任编辑：
郑娟_NQ0738
