武义实验小学：学乐云教学如何“升级”课堂

近日，有一所学校成为许多教育领导、省内外教师的共同焦点，近至舟山、远至内蒙的老师都来到浙江金华，观摩武义县实验小学的“云课堂”教学展示。作为县课堂教学“云时代”试点学校，武义县实验小学校长雷学军坚持“科研兴校”战略，于去年率先引入“人人通·学乐云教学平台”，并逐步推广至全科全年级应用，成为全国首批现代教育技术实验学校及中期评估成果突出学校、省教育科研百强校。

“云课堂”究竟有何魔力，以至于引起市教育局的重视、吸引全区县兄弟学校观摩学习，让省内外优秀教师都闻讯而来吸取经验？让我们走进武义县实验小学，近距离感受全新的云课堂教学模式——

学乐云应用大赛，课堂教学接连升级

 “哇哦……”讲台下响起一片惊叹，学生们对一块石头所引发的艺术创想惊奇不已。这是武义县实验小学连旭敏老师执教的创新美术课——《一块石头的传说》。整堂课以发展学生个性、提升创造思维为目标，教师引导为辅，学生动手为主，构建学生主导型课堂。同时，连老师运用云平台多屏互通的特性，将学生作品的随堂反馈纳入到教学体系，走下讲台手机轻轻一拍，学生们在石头上的精美画作就同步于电子白板。从未有过的教学同步，，实现教学方式全面“升级”，让课堂更加生动灵活，让学生作品展示更加方便，让学生们成功感倍增！

这是学校首届“梅郎杯”学乐云应用能力大赛第一天中的经典一幕。一周之内，每天都有数堂课程参与教学展示。从一年级到六年级，从文理科到美术课，云教学环境下的课堂突破了传统教学模式限制，让学生成为课堂舞台的主角。

科学组王璐老师所上的《昼夜交替现象》条理清晰，重点突出，运用平台自然连通课本、云盘、作业，课堂效率比之传统教学大幅提高；语文组陈昱宏老师利用翻转课堂实现教学向课前、课后延伸，学生在家自主完成知识预习，以多媒体形式同步至教师，课堂上基于平台直接展示，让学生作品成为教学素材。

武义县教育局副局长钟旭良、教育信息中心副主任陈叶红以此活动为契机，前来视察学校的教育信息化推行进程。他们高度评价学校基于平台展开的教学模式探索，认为平台的常态化应用经验可在全县进行推广。

新技术讲座培训，抢占信息化制高点

为了提高广大教师云教学应用能力，学校主管教学的金荣贵副校长率先使用云教学，一次次学习实践后，熟练掌握云教学的多种功能和操作，俨然成为学校第一位云教学应用专家。平台以其优良的教学辅助效果赢得众多教师的青睐，金副校长的率先应用影响了一批年轻教师，逐步形成“先学带后学、老师带老师”的风气，迅速推广至全校。

“学乐云平台上为我们提供了许多分类整理好的PPT，可以省去很多制作、搜索课件的时间；随堂反馈让师生互动、生生互动成为课堂主题；利用提分中心，可以减少大部分家庭作业……”金副校长积极向前来观摩的教师们推荐学乐云教学平台，让许多老师觉得获益匪浅。

其实，学校经常组织已熟练运用平台授课的教师形成先进小组，开展“名师大讲坛”、“师徒结对”等教研活动，向全校教师精讲平台应用心得。目前，学校已形成云教学平台全科全年级覆盖，语文、数学、思品、美术……各科教师均找到适合自己教学特性的平台使用方式，实现课堂教与学主体的转换。