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2015高考英语阅读名师解析(完整版)

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2015高考英语阅读名师解析(完整版)

新东方在线 李辉

2015高考英语今年的作文部分考了邀请信,而大家关注的另一热点是英语阅读,新东方在线高考英语名师李辉第一时间为大家深度解析,刚刚考完的2015年高考英语新课标二卷的阅读部分,希望之后的解析可以对于2015的考生,不管在估分还是在预测上都有新的帮助。

李辉老师说,之前也在网上搜了一下这个题目的答案,发现网上的答案是错的,一个都不对。如果你是考新课标二,在网上对了答案,发行不一样,你可以不用太紧张,咱们得重新做这个答案,看看你到底做对了几道题。我现在将完全仿照同学们在考场上的思路,你看看你的思路是否跟我一致。

事实上很多同学在平时做题的时候,你的思路是错的,因为有的同学是把文章全部读完,然后再做题,这是不对的。那么真正做对阅读理解的思路应该是一靠主题,二靠找,先要了解主题,然后再对题目进行找答案的思路。即永远是在了解主题的基础上再找答案,我们先来看第一自然段。

一、阅读A篇文章

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文章说我的彩色电视什么都没给我,只给了我头疼。后面说的是大约是一年之前买了这个东西,因为我让我的亲戚给我钱,为了我的生日。而不是一个衣服,什么衣服呢?一些不太适合的衣服。看到这句话之后我发现这是个屌丝,终于能买一个彩色电视了,因为我让我的亲戚给我钱,而不是给我一堆衣服。说明平时过生日的时候亲戚们给他一堆衣服,还不是特别适合的衣服,说明这是一个屌丝,大家把不太适合的衣服给他了。这次给他钱买电视机,这个是叫做我让一个销售员把我给耍了,买了一个型号。我一天之后意识到,当我看到这个报纸的广告,同样是这个电视机,比我少付了75美元,总之是电视机给我的是第一个头疼。

我们首先要考虑本文的主题是什么,这是关于买了一个电视机,然后给我带来了很多的头疼,第一个头疼就是买贵了。或者说这个电视机工作得非常的美,当我第一次把它拿回家,我会保持它开着,直到这个电视机都怎么着了,幸运的是(I didn’t got any channels showing all-night movies or I would never have gotten to bed.)。总之讲的是买到电视机之后一堆麻烦。接下来不用看了,肯定都是电视机所带来的麻烦,因为本文的第一自然段就是电视机带来很多的麻烦,直接做题找答案。

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21题,为什么作者说他会耍了?直接回到原文找到关键词,我们发现是这么说的,我让一个销售员耍了,买了这么一个型号。那怎么就买了这么一个型号?这个单词不认识怎么办?怎么做题,找到关键词,一句不够用,再看上下句,一句不够看下句。我一天之后意识到了这件事,当我看报纸的时候说我能够看这个电视台,便宜75美元。因此对应的选项,A选项是得到比较老的型号,你不买那个因为型号比较老。B选项是不能够退。C选项说本能够以比较低的价位买它,D是没有找到电影。如果选D就是你看多了,你选A就是瞎猜,遇到生单词之后千万别猜,直接涂黑。继续说,他本能够买它比较便宜,找到关键词,看懂这句,一句不够用再看上下句,这就是咱们所说的一次一句原则,因此答案是C选项。

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22题,哪个单词能够去替代这个(英语)。我们找找这个在哪里?第一自然段说这个电视机工作得非常美,当我第一次把它拿回家的时候,以至于我会把它开着,直到这些电视台关掉。工作非常好,保持电视开着,直到电视台说观众朋友们,今天的电视节目到此结束,咱们明天早上再见。所以说这个(英文)的意思是,这时候根据这句话只能看到了结束所有的节目是对的。有的同学特别叫真,说D也可以,各位,你看到它们的影子你也没真读懂。读不懂就不要多看了。阅读理解如果要做错的话,要么是因为你读多了,要么是因为你想多了。所以答案是A,结束了所有的节目。

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23题,作者怎么最后让这个电视又开始工作了?找找,当然同学们这道题目是最后怎么样电视又工作了,你得找最后。我们看看最后哪儿写了,at last,最后我就停止了打电视机,用我的拳头打电视机。它也就停止工作了,那后来怎么修好的?我到了这个修理店,是62美元。它现在就能够好好工作了,于是是怎么修好的?A选项叫做我摇,通过打。不对。通过开了关,也不对。通过换台也不对。应该是让它被修理,因此是D选项。所以这道题目并不难。21题找到关键词看下一句,22题就看这一句,就能选出来,应该是结束的所有的节目。第23题是找到关键词,这句不够用,看下一句。一句够用就看一句,不够用就多看一句,这是阅读理解一,定是基于对句子的理解做出来的。

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24题,说这个作者在讲故事的时候,听上去是什么样子的?A选项是很好奇,B是很焦急,C选项是听上去非常的谨慎,D选项听上去非常的幽默。那作者会听上去是什么样子的呢?很焦急,很幽默,A选项肯定不对,肯定不是好奇。C选项很谨慎,很警惕,也明显不是。那作者是很焦虑还是很幽默,我们回到文章中看看作者怎么说的,说我一年之前买的,因为我让亲戚给了我钱,而不是给我衣服。后面一直说遇到问题,B选项说开始有一个静电的毛病,看不出什么幽默的地方来,但确实遇到了问题,感觉有焦急焦虑的感觉。到最后都在说我都在不断的去期待新的麻烦,我还在期待新的麻烦。上来之后买贵了,下面又遇到静电,又遇到麻烦,作者听起来是什么样子的呢?这个故事我们虽然可以幸灾乐祸的觉得很幽默,很好玩,但是作者听起来是什么样子的呢?可以说担忧,所以这道题我们更加倾向于选择担忧,因为作者他自己在叙述故事的时候是比较担忧的,只不过你听完后觉得比较幽默。

态度题有时候就会比较稍微麻烦一点,你得进行语气的判断,略难。

二、阅读B篇文章

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B篇文章也是比较简单的,为什么?一上来之后第一自然段首先给你说了一个主题,说(Your house may have an effect on your figure),叫身材,说你的房子可能会在你身材方面有一个影响。B选项说(Open the curtains and turn up the lights),说打开窗帘调亮灯光,这跟你的身材相关。B选项说(Mind the colors)要关注你的颜色,C叫做(Don’t forget the clock-or the radio)不要忘了这个表或者是这个video,D选项是(Downsize the dish俄s)减少这个盘子的大小。整体来讲就是卡路里的摄入,包括跟身材相关的,第一段最好是读完。你设计你家的方式,跟你到底是增加体重还是让体重远离你是有关系的,你可以让你的环境为你工作,而不是对抗性工作。有些方式把你的家庭变成你的节食计划的一种,比方说你吃饭的安排叫做(diet)。那么讲了各种各样的方法去通过对于家庭的设计,来帮你减肥,于是我们可以做题了。

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25题,(The text is especially helpful for those who care about),特别有帮助,对于那些关心什么样的人有帮助呢?关于他们家庭的舒适度。关于他们的身材是有帮助的,关于在家购买,网上购物,跟这个没关系。跟健康节食也没关系。关键是跟身材有关系,你关注身材你就会设计你的房子。所以这道题应该选关注你的身材,因为第一句告诉你了,你的家庭是跟你的身材相关,只是改一下你的房子。

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26题说环境,因蓝颜色的环境能够帮助人怎么样?蓝颜色在哪儿找?找答案的时候有一个技巧,叫主题一致原则,在哪个主题下出现呢?应该是这里的第三段,注意一下这个颜色。那么颜色怎么说呢?说在一次研究中,人们在蓝色屋子里吃饭的话会消耗33%更少比那些在黄色和红色屋的里吃饭,所以A选项会消化的更好,B能够减少食物的摄入,是对的,C是消耗更多的卡路里不对。26题非常简单,这属于送分题,找到关键词,找到一整句。

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27题,人们在吃饭的点应该干吗?A吃的快点,B播放快速的音乐,C是用小勺子,D选项是把光调暗。你们觉得应该是什么?是不是肯定跟节食相关,吃少一点相关。因此这里的A跟B肯定不对,吃的快容易吃得多,B选项说快速的音乐也容易吃得多。C选项是用小勺子或者调暗灯光,前面说关注颜色或者打开窗帘,应该是调暗灯光。底下还有一个选项是减少碗、盘子的大小,因此这其实对应的选项就是对应于这里的C选项,我们没有必要找到这道题具体的位置,有段落主题句说的是吃慢点,播放比较慢的音乐,所以说ABD都不对,选C。

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28题,这篇文章最好的题目是什么?A是说你的屋子让你变胖了吗?确实跟这个相关。B说如何去共用晚餐的方式,不对。C选项说自我意识的效果,根本不对。D选项说你的家庭环境令人放松吗?本文讲的并不是放松的意思,是跟饮食相关,所以说A选项是对的。

三、C篇文章

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这讲的是,拿到一篇文章来之后。我们仔细看看,说更多的人比以往任何时候正在有一个(a gap-year),叫做空当的一年,或者是山沟的一年,(gap)的意思是从这儿到这儿离的很远。叫缺口或者间隙,学英文学到一个比较高的境界,就说这个(gap),这才叫学好英语。

继续说,很多学生比以往任何时候都在去(taking a gap-year),搞一个间隔年,在上大学期间有一个间隔年,就是高中毕业之后你发现世界那么大,你想去看看。你就不去上大学,本文太简单了,ABC三篇文章全都一样,都是第一段,第一句告诉你要写什么东西,这就是跟咱们在今年一年时间以内狂练历史有关系的。有一个间隔年,自己旅游,后面不看,可能都是讲这个东西。第二句说是他过去被叫做休息一年,那这个间隔年的现象起源伴随着(the months left over to Oxbridge applicants between entrance exams),后面起源是什么东西,这句话非常长,看不懂就算了,说起源来自于申请者,从入学考试到第二年开始上学期间。总之讲的就是一个现象,叫间隔年。

他们说这一年这么多学生,他们接受了一些高等教育中的一个位置,说白了就是考上大学了,推迟了他们的入学期间,直到第二年。还在讲间隔年,增加14.7%,并不是每个人都是高兴的。后面讲了一些,校长,叫做全国学生联合会的校长说,这个(evidence of student had ship)是一种学生困难的标志。年轻人被迫去挣钱在完整他们的学业之前,所以说这不是一个好事。总之就是间隔年现象的讨论,有推崇的,有反对的,各自有各自的意见,这篇文章绝对简单。咱们直接做题。

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29题,我们从文章中能够获得关于(gap year)的什么呢?A选项说他的时间是自由的。B选项是他是休闲的,B错了,为什么?因为后面都说了大家有可能去挣钱,这并不一定是休闲。C选项说越来越多的人来选择这个东西,这是有可能的。D选项是有些大学要求这个,这也错了。因为刚才咱们读到一句话,有说这个人说这个现象不好。而且是多了14%,而不是100%的。B跟D不对,A跟C应该选什么?我们从文章中找找。其实选越来越流行是有可能的,因为今年比去年多了14.7%。还有说长度是灵活的,我们找一下长度的问题。根本没提到这个长度灵活不灵活的问题,那好了,我们就直接不用去思考这个问题了,直接选C就对了,其实我们觉得本文主题也是跟C是对应的。这样的说的话有14.7%的提高,就是说越来越流行。

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30题,依据TH所说的话,学生去弄这么一个间隔年怎么样呢?咱们看TH在哪儿,在这儿,TH来自于UCAS说,这个数据是好消息,对于任何一个人在高等教育。我们先选择一下,哪个说数据是好消息的?A,更好的准备好了大学学习。B是更加的了解工作。C选项是更有可能在债务之中离开大学,C是不好的事,所以说C肯定要排除。D,更有可能进入好的大学。D也是个好事,但是人家都已经说了,是拿到录取通知书之后再去做间隔年。那么到底是A还是B呢?选择一个。我们看说,上一句看完了没有用,再往下看,学生如果能够好好计划一年,更有可能对他们所选择的课程感到满意,学生会更加的负责任,更加的成熟,因此的话应该对于大学生活更有好处,选择的是A选项,并没有讲到未来工作这件事,所以说B选项是错的。

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第31题,说OG感觉这个间隔年是什么样子的?A是他很烦,他很担心。他说这个间隔年是一个标志,标志着学生有困难去搞到上大学的钱,所以说他应该担心,所以说选B。

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32题,他们应该做什么事情呢?我们找找这样的数据在哪儿。我们看到一个数据,NUS的数据显示说超过40%的学生被迫去工作,然后这个数字提高到90%,那么大家都被迫去工作。这题多简单呀,被迫去工作,直截了当,于是选的C,挣钱就是被迫去工作,所以这道题也非常的简单。

四、D篇文章叫选择你的一日游的活动.

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第一个一日游就是去干这些事情,B是干这个事情,还有C和D,都是一日游的活动。这种题属于找你妹,阅读理解有四种,有记叙类,介绍类,B说的就是介绍一种现象,介绍一个东西,介绍一些建议,关于你们家怎么去装修。第三篇文章是关于大学生间隔年这么一些事情,进行观点的对比,这叫做观点类。第四篇文章就是典型的找你妹类。这种题目直接去找就行了,看完主题发现讲的是关于四种不同的旅游项目,你直接找就行了。

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33题说如果你想看英格兰最老的大学城,你去干什么事?就是关于剑桥和牛津。包括一个英格兰最老的大学城,因此选的是B。

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34题,哪个旅行收费最少在3月17号,找3月17号收费最少,这是37块钱直到3月26号,A是37块钱,B是32块钱,然后36块钱,这哪是英语题,这是找你妹。然后C也是37块钱,这个D是33块钱直到18号,说白了D是最便宜的,选择D选项,找你妹,这种题就是信息阅读,不用理解全文。找你妹就行了。

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35题说的为什么HC是一个非常大的旅游景点呢?我们看HC在哪儿,找找HC在哪儿。刚才两道题一个是C,一个是D,再找的话就是从AB中找了,提到HC了,什么最喜欢的一个工业,在这儿。就找HC这句话,找到一个句子,有500年的历史,HC曾经是一个四个国王和一个女王的家,所以说他是比较重要的。A选项它是皇室的家,B是他过去非常著名,C是英国最老的地方,应该是英国的一些火山之类的,应该是英国自然的东西是最老的。D说世界著名的。A是很有可能的。讲的很清楚了,有500年的历史,H曾经是四个国王,一个女王的家,现在过去的皇家宫殿被开放给公众了,所以说只有一个信息就是皇室的家,也是根据一句话能够做出来。

33、34、35,三道题都是选项。阅读理解网上的答案是错的,看看官方答案我出来之后到底对不对,太多题的话可以从不同的方向进行解释。如果说你读者的感觉很幽默,你觉得幽默,人家也觉得幽默。而事实上这个作者听起来是什么样子的,按照主系表来看的话,作者的表现并没有说电视坏了真好玩,所以说选的是B选项。我的讲解是这样子的,用于主系表结构,所以选择的是B,这是第24题。

五、完形填空

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接下来完形填空的话看看是什么样的主题,说当你想学东西的时候你想去哪儿?还用说吗?来新东方在线。这篇文章是(Where do you go when you want to learn something?),你想学东西的时候去哪儿,学校、朋友、家庭教师,这都是学习的地方。但是它可能是(But it may well be that the learning you realy___42__want somewhere else instead),你可能想学一些别的东西,本文的主题基本上就清楚了,讲的是学习相关的话题。比如说but前后。咱们大概看一下这个题目,41题和42题跟but相关。咱们之前讲过完形填空的四大规律,包括靠主题,靠转折,靠并列,靠解释关系,靠装饰关系,靠指代关系。我只是把方法讲讲。

41题和42题肯定跟but相关,44题是跟下文相关。45题跟动宾结构相关,而且跟后面的从句相关。第47题,基本上看着三个单词就能做出来。48题他的什么东西并没有得到一个投篮,或者这么一个进球,应该是跟上文相关,上文肯定提到了他的努力和尝试。49题作为一个家长我怎么样看着我的女儿玩得很好了,这很简单,这个跟刚才玩得很好之间是有关系的。51题肯定是一个周六和周日之间的关系,所以说用修饰关系。52题肯定是相关,修饰关系。肯定是跟上一句是相关的,靠上文来做题。54题,他们怎么样这一天,应该也是一个动宾关系,观察的是befor之后的关系。56题是跟and相关,用前后的并列关系做题。57题要选择类似一个我终于理解了,了解了什么东西,因为这是一篇文章完了之后对它进行总结展望了。58题一个伟大的时刻,这是总结上文的,59题是跟下文相关的,是跟这个课程相关的。60题应该也是对上文中所做的事情做的评价,也要考虑but之间的关系。

我会判断每道题的线索是什么地方,特别是but、and,后面的修饰成分来判断。咱们在考前的时候也进行了讲解,具体就不说了。

再往下看有短文改动和填空,这个题目比较简单,分别由时态、语态,包括形容词有可能会变成名词,都是非常朴素的这么一些题目,应该做到一分不丢的,一旦丢分的话,说明同学们对英语的表达方式非常不熟悉。包括短文改错,直接翻译过来就能解决一部分的题目,剩下的题目是需要靠的是中英文表达形式不同,要注意英语的表达习惯。在今年暑假的时候我将在新东方酷学网推出一个21天的直播课程的节目,帮助同学们进行高考英语知识的语法,将在语法部分给同学们介绍一种说法叫刻板翻译法,告诉你到底怎么翻译英文。

祝2015年的高考考生都能够取得圆满的成绩,也希望2016年和2017年的考生在课下交流,新东方在线李辉会为你推荐最适合你的网络课程。同时也祝愿2016的考生们复习顺利!

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