“外研文化教育基金”促进全民阅读

惠及全国百所中小学促进全民阅读

网易教育讯 5月3日，“外研文化教育基金”设立仪式北京宋庆龄故居举行。外语教学与研究出版社（以下简称外研社）向中国宋庆龄基金会捐赠500万元人民币，专门用于促进青少年国际文化交流、推动外语实践性教育并支持全民阅读活动。全国人大教科文卫委员会主任、中国版协理事长柳斌杰、副理事长李宝中，英国驻华使馆公使Joanna Burke，中国宋庆龄基金会副主席唐闻生、副秘书长李希奎、基金部部长唐九红，北京外国语大学校长韩震、北京市民讲外语工程组专家顾问团团长陈琳、教育专家侯毅凌、曹文，外研社社长蔡剑峰、总编辑徐建中、党总支书记王芳、党总支副书记何皓瑜等嘉宾共同出席了基金启动仪式。

外研社向中国宋庆龄基金会赠送孙中山先生的著作《伦敦蒙难记》，对孙中山、宋庆龄为中国民主革命所作贡献表示深切敬意。曾获得新概念大赛第六届全国总决赛D组冠军、中央音乐学院附属中学双目失明的学生来佳俊声情并茂的英语朗诵xx，感染了现场的所有来宾。英国驻华使馆公使Joanna Burke、教育专家陈琳、侯毅凌、曹文出任外研文化教育基金荣誉顾问，为公益项目的专业性、科学性提供支持、保驾护航。

外研文化教育基金启动仪式进入尾声之际，有声图书馆第100馆的彩灯在会场的中国地图上亮起，融入繁星般的有声图书馆网络发出熠熠光彩，标志着有声图书馆的投入使用，为更多的孩子带来知识和欢乐。

关于外研文化教育基金

外研文化教育基金以致力于促进青少年国际文化交流、推动外语实践性教育，支持全民阅读活动为宗旨；通过奖励外语优秀人才、资助有声图书馆建设、开展阅读季活动等，推动全面提高青少年素质培养，促进社会文化教育发展。

外研文化教育基金将开展一系列文化教育活动。在2013年拟在六座城市实施倡导全民阅读行动的公益项目，面向高校在校生及中学生、学生家长开办以阅读课程或阅读习惯培养、阅读策略为内容的系列讲座；为小学生营造外语语言环境，为孩子们开办有趣，有益、无障碍的阅读体验课堂；在此基础上，还将面向全国，资助100所小学校建立有声图书室。同时特别设立“优才计划”，专项奖励全国大学生英语辩论赛的优胜者，资助其参加世界大学生辩论赛、澳亚大学生辩论赛、亚洲大学生辩论赛。

关于中国宋庆龄基金会

为了纪念中华人民共和国国家名誉主席宋庆龄，1982年5月29日，在邓小平、廖承志和康克清等老一辈国家领导人的直接倡导和支持下，中国宋庆龄基金会在北京成立。

中国宋庆龄基金会成立以来，紧紧围绕党和国家的中心工作，始终不渝地遵循“增进国际友好，促进祖国统一，发展少儿事业”的三项宗旨，坚持“开门办会“和”实验性、示范性“的工作方针，充分发挥自身优势，在海内外友好组织和热心人士的支持、帮助下，在国际友好、两岸交流、扶贫助教、科学普及、文学艺术、体育卫生等诸多领域都取得了可喜的成绩，赢得了良好的声誉，在国内外产生了积极的影响。

关于外语教学与研究出版社

外研社自1979年成立以来，以推动中国外语教育为己任，通过将国内领先的英语教学和研究成果与英语教材出版相结合，已发展为提供从摇篮到专业英语学习方案的教育服务提供商。同时，外研社努力在中国社会营造英语学习氛围，通过组织英语竞赛、培养英语教师和输出教学资源三项创举，使英语学习走出校门，越来越被社会认可为提高个人综合能力不可或缺的终身积累。

外研社自1997年创办“外研社杯”全国大学生英语辩论赛以来，相继开展新概念英语技能大赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛、海峡两岸口译大赛等多项赛事，并将这些全国性赛事发展为外研社的传统连年举办。其中尤以大学生英语辩论赛竞技性强、现场气氛热烈，目前全国已有累计超过1000所高校参与比赛。新概念英语技能大赛同时吸引学生和教师参赛，并设立阅读、写作、语音语调专项比赛，由英语教育专家为参者提供指导，使选手在竞赛中发挥特长，同时英语技能得到有针对性的提高。海峡两岸口译大赛通过邀请来自大陆和台湾地区的选手同场竞技，并由两岸轮流举办总决赛，极大地促进两岸文化交流，开拓选手的视野，并使众多口译人才脱颖而出，实现从英语教育到职业成长的飞跃。

针对我国基础教育相对薄弱的地区，外研社由2006年开始出资协办“歆语工程”，依托自身优质的外语教学科研力量，推出以中小学英语师资培训、支教帮扶和志愿服务为主要内容，以服务基础教育均衡发展为目标的教育扶贫计划。截至2012年，“歆语工程”已经与12个省、地市建立了长期的中小学英语师资共建项目合作关系，累计完成各级各类中小学英语教师、教研员培训8000余人次。2010年，“歆语工程”获得由联合国教科文组织亚太地区教育局、中国联合国教科文组织全国委员会颁发的亚太地区文晖教育创新大奖第一名。

此外，外研社近年来持续通过在偏远地区建立图书馆、向贫困家庭捐赠读物以及在全国各地举办阅读推广公益活动等形式，为资源稀缺的地区和人群提供高品质的教学素材，也向少儿及其家庭普及阅读观念。