【二】 预测文史类专业录取分
(四) 应用举例，预测华中师范大学2004年文史类专业录取分
由于一般填报专业志愿是5~6个，这是必选的；于是考虑选择该校上一年高分数段专业1~3个，中等分数段专业1~3个，低分数段专业1~3个。
1．预算专业录取分
(1)、预算专业录取分步骤：
①、了解备选学校上一年的专业录取分。如华中师大2003年工商管理这个专业的录取分为…，等等；
②列出备选学校上一年的校线。如华中师大2003年院校录取分数线…；
⑤即为华中师大2004年工商管理这个专业的所预算的录取分。但这并不是所预测的专业线，最后经过预测的该专业录取分为。
(2)根据以上步骤即可预算出，华中师大2004年高分数段3个专业：
(3)根据以上步骤即可预算出，华中师大2004年中等分数段3个专业：
(4)根据以上步骤即可预算出，华中师大2004年低分数段3个专业：
2．用检测预算专业录取分
(1) 检测步骤与方法：
①掌握相关专业2004年的排序位置
②查看相关专业2003年的排序位置(或以前几年的排序位置)
③调整相关专业2004年的排序位置
这里需要特别指出的是，用为主导，但还应综合分析、全面思考，才能作出比较正确判断的过程。
(2)根据以上检测步骤与方法，对华中师大2003年高分数段3个专业所预算的2004年录取分进行验证：
(3)根据以上检测步骤与方法，对华中师大2003年中等分数段3个专业所预算的2004年录取分进行验证：
(4)根据以上检测步骤与方法对华中师大2003年低分数段3个专业所预算的2004年录取分进行验证：
3．考虑需修正的因素，更是一个全面分析、综合判断的过程，但以下主要列出，根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析，再适当加或减若干分；其实里面包含了众多的因素，只不过未细说罢了。
(五) 应用举例，预测中南财经政法大学2005年文史类专业录取分
由于一般填报专业志愿是5~6个，这是必选的；于是考虑选择该校上一年高分数段专业1~3个，中等分数段专业1~3个，低分数段专业1~3个。
1．预算专业录取分
(1) 预算专业录取分步骤：
①了解备选学校上一年的专业录取分。如中南财大2004年工商管理这个专业的录取分为564 分，等等；
②列出备选学校上一年的校线。如中南财大2004年院校录取分数线；
⑤即为中南财大2005年工商管理 这个专业的所预算的录取分。但这并不是所预测的专业线，最后经过预测的该专业录取分为。
(2) 根据以上步骤即可预算出，中南财大2005年高分数段3个专业：
(3) 根据以上步骤即可预算出，中南财大2005年中等分数段3个专业：
(4) 根据以上步骤即可预算出，中南财大2005年低分数段3个专业：
2．用检测预算专业录取分
(1) 检测步骤与方法：
①掌握相关专业2005年的排序位置
②查看相关专业2004年的排序位置(或以前几年的排序位置)
③调整相关专业2005年的排序位置
这里需要特别指出的是，用为主导，但还应综合分析、全面思考，才能作出比较正确判断的过程。
(2) 根据以上检测步骤与方法，对中南财大2004年高分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证：
(3) 根据以上检测步骤与方法，对中南财大2004年中等分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证：
(4) 根据以上检测步骤与方法，对中南财大2004年低分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证：
3．考虑需修正的因素，更是一个全面分析、综合判断的过程，但以下主要列出，根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析，再适当加或减若干分；其实里面包含了众多的因素，只不过未细说罢了。
(六) 应用举例，预测华中师范大学2006年文史类专业录取分
由于一般填报专业志愿是5~6个，这是必选的；于是考虑选择该校上一年最高分数段专业1~3个，中等分数段专业1~3个，最低分数段专业1~3个。
1．预算专业录取分
(1) 预算专业录取分步骤：
①了解备选学校上一年的专业录取分。如华中师大2005年工商管理这个专业的录取分为，等等；
②列出备选学校上一年的校线。如华中师大2005年院校录取分数线；
⑤即为华中师大2006年工商管理 这个
专业的所预算的录取分。但这并不是所预测的专业线，最后经过预测的该专业录取分。
(2) 根据以上步骤即可预算出，华中师大2006年以下专业预算录取分
2．用检测预算专业录取分
(1)、检测步骤与方法：
①掌握相关专业2006年的排序位置
②查看相关专业2005年的排序位置(或以前几年的排序位置)
③调整相关专业2006年的排序位置
这里需要特别指出的是，用为主导，但还应综合分析、全面思考，才能作出比较正确的选择。
(2) 根据以上检测步骤与方法，对华中师大2006年以下专业所预算的2006年录取分进行验证：
3．考虑需修正的因素，更是一个全面分析、综合判断的过程，但以下主要列出，根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析，再适当加或减若干分；其实里面包含了众多的因素，只不过未细说罢了。
本文来源：网易教育频道综合
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王晓易_NE0011
