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  论信息技术与语文作业的融合与实践

  2024-07-30 13:45
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  学术腐败是高等院校面临的最大问题

  2023-12-18 10:17
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  探究“双减”下的小学数学创生教学实践

  2023-09-07 15:47
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  着力培育优秀寝室文化 全面推进素质教育

  2023-07-13 22:52
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  优化教师课堂语言 提高课堂教学实效

  2023-07-13 22:42
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  产、研、教结合——职业中学发展之“活水”

  2023-07-13 22:33
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  如何多角度轻松地提高课堂效率

  2023-07-12 17:03
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  给学生期待与赞许

  2023-07-12 14:00
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  作文评语 —沟通师生的桥梁

  2023-07-12 11:46
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  福建省高中九学科教研员赴南京交流学习活动顺利举办

  2023-07-12 10:51
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  浅议班主任与家长沟通的艺术

  2023-07-12 10:31
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  人工智能教育专业委员会在京召开专家会议

  2023-05-24 14:44
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  构建多维合作实效课堂的几点尝试

  2023-05-16 12:43
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  目中有人 促进发展——让课堂充满生命力

  2023-04-21 11:31
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  不要让学校图书室成为摆设

  2023-04-21 10:21
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  聋生的道德教育应从点滴抓起

  2023-04-20 22:22
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  巧设突破口，提高课堂效率

  2023-04-20 22:11
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  齐抓共管 育时代新人

  2023-04-20 22:01
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  着眼精打细算，落笔颗粒归仓

  2023-04-20 21:11
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  创新教育—中国教育发展的必然趋势

  2023-04-17 17:35

• 网络游戏成瘾致少年失学，如何预防和治疗？

  2023-04-17 16:38

• 父母如何与叛逆期中的孩子建立更好的关系

  2023-04-17 15:14

• 如何帮助中学生在叛逆期中保持积极态度

  2023-04-17 13:59

• 个性化学习策略与学生潜能开发实验研究

  2023-04-11 21:58

• 双减政策下MOOC+翻转课堂在小学数学教学中的应用与反思

  2023-04-10 11:50

• “双减”背景下课后服务的实施—以古诗词手工贴画课程为例

  2023-04-10 10:10

• GPT的出现与教育的变革

  2023-04-06 18:46

• 2023年3月国家社科基金年度项目

  2023-04-02 15:56

• 探究高职院校“双师型”教师培育机制的路径及实践策略

  2023-04-01 23:11

• 探索人工智能在职业教育中的应用与挑战

  2023-04-01 21:37

• 探索高中生理论思维教育机制的实践与策略

  2023-04-01 19:42

• 河北省教师教育教学信息化交流活动职业教育专项研讨会

  2023-03-31 19:20

• 国防体育相融合 坚定信念强体魄

  2023-03-31 17:12

• "妈妈，你赢了，我把命还你”一个家长的反思

  2023-03-31 15:18

• 政治课提高实效性的实践与认识

  2023-03-30 18:22

• 亦谈班主任的“情”与“爱

  2023-03-30 17:57

• 浅谈小学语文汉语拼音教学

  2023-03-30 17:32

• 高职院校教师怎么才能成长为一名教学反思型教师

  2023-03-29 22:04

• 新课标下初中数学教学优化路径探析

  2023-03-29 20:47

• 向梅子老师学写句子 ——兼好书推荐《向着美好奔跑》

  2023-03-28 21:41

• 中国教育科研信息网2023年度征稿通知

  2023-03-28 19:04

• 高校反腐，是时候非做不可了

  2023-03-14 09:44

• 《中华大地的远古人类》教学设计

  2023-01-11 21:05

• 用心沟通 用爱灌溉——浅谈如何与送教上门的孩子融洽相处

  2022-12-06 16:44

• 初中英语小组合作学习模式的探索与实践

  2022-12-06 11:42

• 吃零食与课堂教学

  2022-12-06 11:18

• 劳动，让教育的画卷更加绚丽

  2022-12-06 10:37

• FANUC数控系统应用中心建设的实践与探索

  2022-12-04 17:03

• 有效互动 生生不息

  2022-12-04 16:43

• 浅谈小学英语游戏教学法

  2022-12-04 15:46

• 作文教学中电教手段的应用

  2022-12-02 18:27

• 给学生自由的空间 让学生做课堂的主人

  2022-12-02 18:05

• 展开语言双翼，在语文的碧海蓝天中翱翔

  2022-12-02 16:43

• 在小学数学教学中如何培养学生的抽象思维能力

  2022-11-23 16:40

• 《色彩斑斓的文化生活》教学设计

  2022-11-23 15:59

• 中国教育科研信息网2022年度征稿通知

  2022-11-23 14:16

• 关于冒用中国教育科研信息网发布虚假信息通告

  2022-07-22 19:55

• 榆林市“十三五”职成教育圆满收官

  2021-01-19 15:56

• 守望新教育 家校共协手

  2021-01-13 10:22

• 关于举办“养成教育、家庭教育、感知统合” 培训及考试的通知

  2021-01-12 12:07

• 乌兰浩特市教育系统第一期铸牢中华民族共同体意识专题班圆满结束

  2021-01-11 18:24

• 嘉峪关市教育局召开党组中心组学习暨疫情防控工作会议

  2021-01-11 18:08

• 港口区联合北部湾大学举办教育管理干部能力提升培训班

  2021-01-11 16:58

• 参加庆阳学校“思想大讨论、素质大提升”线上研讨会

  2021-01-11 16:41

• “第三届全国教育科研成果展评暨研讨会” 活动延期举办通知

  2021-01-11 11:46

• 一名小学语文教师的科研历程研究

  2021-01-09 09:36

• 让读书成为教师课改的催化剂

  2021-01-09 09:36

• 谈优化小学作文“作后评改指导”中的语言运用控制

  2021-01-08 13:16

• 谈在小学古诗教学中做好爱国主义教育

  2021-01-08 13:12

• 谈小学数学教学中应重视开拓学生的思维发展

  2021-01-08 13:09

• 谈在语文教学中如何运用情境教学法

  2021-01-08 13:06

• 耕讲多读，提高农村小学生的阅读能力

  2021-01-08 13:02

• 怀才不遇秋风冷，同作孤客共悲声

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• 教育部科技司司长：“互联网+教育”不是那样的

  2021-01-06 12:28

• 关于举办“第三届全国教育科研成果展评暨研讨会”活动通知

  2021-01-06 12:27

• 中国教育科研信息网招募研究员

  2021-01-06 12:26

• 北京育本信息科学研究院

  2021-01-06 12:25

• 关于河北省延期举行2020年下半年中小学教师资格考试面试的公告

  2021-01-06 12:22

• 【新华希望小学】举行庆元旦暨“唱响中国梦”歌咏比赛活动

  2021-01-05 23:31

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