河北
如果教育模式不变，每个人都要被削平成做题机器人，那迟早会出现机器故障，不仅未来社会创新受阻，更多的杀哥也会涌现！
其实现在的学生心里都住着一个不同程度的杀哥，只是有的被点燃了，有的只是在脑海里反刍罢了。
这是一个被规训的社会，不管是在家里还是在学校甚至毕业进入了社会，都有一个无处不在的“老大哥”监视你、指挥你、教育你，这个权威老大哥便是你的父母、老师、老板，你永远都是一副忍气吞声的样子，你不敢言不敢怒，唯唯诺诺，恭恭敬敬，是他们的乖孩子，好员工。
当然他们也会告诉你人上人的道理，告诉你自由就是能够控制别人，就像我指挥你一样，最后再一次轮回，你变成了那个父母、老师、老板……
我们从没有感受到自由到底是什么，以为只是在学校里偷摸抽一支烟，跟一两个狐朋狗友灌几瓶啤酒，在眩晕、窃喜中，感受到一点点越过边界的山风。
但白天的生活依然窒息的密不透风，十几个小时坐在教室座椅上，学一个公式，用无数个卷子习题翻来覆去地计算，一个阅读理解，你要在既定框架中写出那个唯一标准答案（比如表达了作者对大自然的热爱）。
这十几年的学习，只是在告诉你，你的头脑不是你的，只是一个饭桶，等着老师们（可能他们自己都捏着鼻子、深受其害）倒进去！
一位在县城的小学老师跟我说，他们都有不同程度的强迫症。
我起初很震惊，后来表示理解，这是一个集体化的教育，一个教室盛着六七十号学生，你得时时刻刻地要求每个人不要说话，不要交头接耳，不要搞小动作，久而久之，这种刻意追求整齐划一的模式就会刻进脑子里，你会受不了一点儿教室里的风吹草动。
其实老师才是那个常常受到惊吓的人，这位小学老师跟我说，他们办公室里的人心脏都不太好，去年有个五十岁的男老师猝死了，就是这个月有一个五十多岁的女老师身体不适，在家躺了几天，突然就死了……
这是两个很悲哀的群体，一个顶着30%的抑郁率艰难前行，一个陷入了平均寿命很低的魔咒。
在这种长时间的时间剥夺、拉屎剥夺、情感剥夺、思考剥夺之下，你想找到一个情绪稳定的孩子，简直大海捞针。
我家老大每次一大早醒来，都会一身起床气，她不知道问题出在哪里，只会大吵大叫、不愿吃饭，其实是她的美梦一次次被人为得打破了。
我送老二去幼儿园，里面全是鬼哭狼号的声响，我问孩子为啥不愿去呢，那里不是有很多同学玩么？他说老师让我们闭嘴，光让我们坐着，不让玩。
一个从幼儿园就开始无休止的规训，被要求整齐划一的刻板动作了，然后就像灌药一样，把一堆僵死的知识灌进脑里，强迫吞下（死记硬背），并说：这是为你好。
这位杀哥，只是顽强地按下精神的不适，考进了上海一所本科大学而已，更多的杀哥，其实早在初中阶段就因为极度厌倦学校生活，而拒绝上学了。
一位认识的初中老师曾告诉我，他们学校每次在初二升初三的时候都会缩减一个班，就像公司裁撤合并一个机构那样。
我说，那不是更拥挤了么？本来一个班就好几十号人。
那位老师说：是因为不上学的太多了。
我在高中的时候，也见过太多杀哥了，有的半夜崩溃的在走廊里又哭又喊，有的因为学校强制理发，竟然疯狂地拽掉自己头发。
我上大学的时候，迎接我的是五楼跳下来的一滩血。
怎么说呢，那个衡水地狱模式般的学校，就算如今过去了18年，我依然会做噩梦，梦见自己坐在教室里刷题。
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