在更广阔的舞台上，把世界带回课堂：上音年度境外联合培养项目分享会举行

上海音乐学院2025—2026学年境外联合培养项目分享会近日在合作交流楼举办。副院长冯磊出席并讲话，国际教育学院、港澳台办公室、教务处、研究生部培养办、学生处及教授代表参会。上一学年，全校共22 名学生赴境外合作院校开展交换学习与演出实践。

从“看见的世界”到“共同的风景”

冯磊代表学校，向圆满完成境外联合培养、顺利返校的同学表示祝贺。他指出，音乐是跨越国界的艺术语言，也是文明互鉴的重要载体。对音乐学子而言，境外联合培养“不只是换一间教室、换一个排练厅学习技艺，更是一场面向世界的专业历练与自我成长”。他勉励同学们融通中外、深耕专业，把所学与在校打下的专业基础融会贯通；乐于分享、做好传帮带，让一个人的收获成为更多同学可借鉴的经验；平等对话、以乐传声，主动向海外师友介绍中国音乐作品及其文化内涵，讲好中国音乐故事。他表示，学校将持续拓展高水平国际合作平台，为同学们创造更多高质量的国际学习机会。

交流发言环节，赴德国汉堡音乐与戏剧学院、丹麦皇家音乐学院、瑞士日内瓦高等音乐学院、新加坡国立大学杨秀桃音乐学院、澳大利亚悉尼大学音乐学院、中国台北艺术大学等协议院校交流的同学，以及参与上音—罗西尼歌剧节合作项目的同学，结合课堂、排练与舞台讲述了各自的收获。

在瑞士日内瓦高等音乐学院交流的管弦系硕士研究生陈予谦，以“倾听”“独奏”“对话”“连接”四个关键词回顾这一年的交换生活。交换期间她在校内Soloist独奏家选拔赛中获得第一名，四次担任乐团首席，全年参与演出20余场，并在硕士毕业音乐会上获得全年级唯一满分。民族音乐系硕士研究生吕祥睿在日内瓦完成了一次跨越音乐传统的尝试，从二胡到巴洛克小提琴，在即兴演奏与创作中探索音乐的更多可能。她把收获概括为独立与成长、开放与包容、探索与思考——从不同的文化视角重新认识自己的专业。钢琴系硕士研究生刘雨馨以“乐声之外，生活其中”为题，分享了赴丹麦皇家音乐学院交流期间，在室内乐合作、指挥及教学法课程中的学习收获，以及从传统音乐厅走向图书馆、录音室与爵士乐吧的多样体验。声乐歌剧系硕士研究生陈霖在德国汉堡音乐与戏剧学院交流期间，与钢琴家共同策划中国艺术歌曲音乐会《献给朋友们》，将中国艺术歌曲与德奥艺术歌曲并置呈现。他把这段经历总结为：从“完成任务”到“主动发起”。

短期高水平项目同样带来沉甸甸的收获。声乐歌剧系硕士研究生刘恺睿通过学校罗西尼歌剧节选拔，入选上音与罗西尼歌剧节合作的2026年青年艺术家训练计划，在意大利佩萨罗完成45天集训，参演结业剧目《兰斯之旅》，一人分饰两个角色。与已深耕欧洲舞台的职业歌手同训，让他更清楚地认识到自身的不足，也坚定了沉下心来打磨专业技艺的决心。

在场的各位老师对同学们的交流发言作了专业点评。王凯蔚老师表示，境外学习中接触到的不同教学方法和舞台经验，有助于同学们重新审视自己的专业训练。希望大家认真梳理交流中的收获与不足，将新的认识落实到日常练习、作品理解和舞台表达中，在持续积累中形成自己的艺术判断。国际教育学院、港澳台办的老师们表示，同学们的分享展现了境外联合培养在专业学习和个人成长中的价值，也为后续申请项目的同学提供了具体参考。希望大家继续分享真实的学习经历与申请经验，帮助更多同学结合自身专业方向做好规划。国际教育学院也将认真听取师生反馈，进一步做好项目对接与服务保障。

自由交流环节中，在场师生围绕境外学习生活、专业训练方式、语言备考、院校申请、学分认定等话题与返校同学深入交流，现场气氛热烈。

一段短期的研修，一条走向世界的通道

上海音乐学院拔尖创新人才境外联合培养项目，是学校提升音乐教育国际化水平、拓宽人才培养路径的重要举措。项目依托全球艺术院校合作网络，为学生拓宽国际视野、提升艺术水平搭建平台，使其在深入了解不同国家和地区音乐文化的同时，与世界各地艺术家、学者交流互鉴，增强专业能力与跨文化沟通能力。

目前，学校已与奥地利萨尔茨堡莫扎特音乐大学、德国汉堡音乐与戏剧学院、德国弗赖堡音乐学院、丹麦皇家音乐学院、英国皇家伯明翰音乐学院、瑞士日内瓦高等音乐学院、西班牙利赛欧音乐学院、澳大利亚悉尼大学音乐学院、新加坡国立大学杨秀桃音乐学院、马来西亚思特雅大学、泰国玛希隆大学音乐学院，以及中国台北艺术大学、中国香港演艺学院、中国香港浸会大学等二十余所院校开展交换生合作。

除常规交换选派外，学校还设有上音—英国皇家音乐学院全球交流项目、上音—罗西尼歌剧节人才选拔项目、环太平洋音乐学院联盟（PAMS）学生项目等项目制派出通道，专业指向明确、派出时间灵活，为表演专业学生提供在高水平艺术平台上短期深耕的机会。

2027年派出项目的申请工作预计于2026年11月中旬启动，相关通知将通过校内OA、上音官网及“上音书院”官方微信公众号同步发布。

来源：国交处、国际教育学院、港澳台办、党委学研工部、教务处、研究生部

编辑：彭畅

审核：张卓

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