延安大学57岁副教授白保国投湖自杀，绝笔信提及考核与经费问题！

延安大学鲁迅艺术学院副教授白保国投湖离世，留下的绝笔信，撕开了不少人文社科教师藏在心底的困境。

1972 年出生，扎根陕北，从事红色文艺、艺术教育，一名硕士生导师，教学岗位上持续履职，却因为连续两个聘期，达不到横向科研经费、论文发表的硬性指标，考核不合格，面临降级、转聘。

在他的叙述里，达标路径已经形成一种潜规则：自筹资金完成经费流转、付费发表论文，用形式化的材料满足表格。他拒绝参与这套他称之为 “皇帝新衣” 的造假循环，良知和生存压力无法调和，最终选择了最惨烈的方式。

读到这里，我们首先要保持审慎：绝笔信是当事人单方面的感受，不等于全部事实全貌；高校的聘期考核制度，本身是现代大学人事管理的常规安排，初衷是维持师资队伍活力，杜绝躺平。但悲剧的发生，恰恰说明：当统一化的量化指标，无视学科差异，在局部环境里催生灰色潜规则时，制度就会反噬坚守底线的人。

57岁还是副教授，原因有两个方面，一是个人能力不行、科研不达标，二是学校各种机制层层加码，系统太卷，白保国属于哪一类？也许，他的绝笔信可以告诉大家想要的答案。

副教授白保国去世，死因不明？

一所高校副教授去世，学校吞吞吐吐，不肯透漏原因也没有发布任何通告，难道一个副教授的生命就这么廉价吗？想想都令人心寒！

近期，有学生在延安大学微信公众号为白保国副教授写纪念文章《怀恩师白保国》，引发网友共鸣。

根据这份文章，有网友发现白保国生前写下一封遗书，疑似绝笔信，这封绝笔信中提到，2025年9月，他被学校人事部门告知，因连续两个聘期未完成考核指标，其面临降级或转聘处理。

白保国的考核怎么就不合格了？公开资料显示，白保国毕业于武汉音乐学院，系中国音乐家协会会员、延安市音乐家协会副主席、中国音乐家协会社会艺术水平考级考官，长期教授钢琴与应用钢琴课程。

他曾指导多名本科生、研究生举办毕业独奏音乐会，发表论文十余篇（知网可查作者为延安大学白保国的论文仅7篇，均为普刊），多次获得优秀毕业论文指导教师奖。

这样的老师考核不合格，谁合格？有网友爆料称白保国在今年10月份跳湖轻生，至今官方没有发布任何通告，也没有任何说明，1月3日下午，界面新闻多次致电鲁艺学院及延安大学公开电话，记者想了解真相，但是公开电话无人接听。截至发稿，界面新闻尚未得到校方回复。（来自界面新闻）。

白保国留下的遗书曝光，疑似和20万经费有关？

延安大学不愿意说的，白保国的遗书也许能够说明情况，11月3日，界面新闻报道了白保国副教授遗书内容，看完报道，才明白白教授留下的遗书就是一封绝笔信，他的死因也许和“课题经费和学校的考核机制”有关。

白保国在遗书里说，在实际执行中，绝大部分教师为完成考核指标自筹资金，“通过合作公司转账至学校，再由学校财务渠道将资金回流至本人，配套不实账务材料完成横向经费任务”。

延安大学的老师为了完成考核指标自己筹备科研经费的话题引人注目，国家划拨的经费哪里去了？不仅如此，白保国还指出学校比较黑暗的一幕，这就是还有教师花钱发表论文，以满足考核要求。他把这种大家心知肚明、却不得不服从的规则，为“皇帝的新衣”。

白保国还指出，他反映学校存在长期不在岗却考核合格的人员，自己正常上课，却被多次通报不在岗。即使提交学生出具的授课证明，也没能解决问题，于是，他打算同流合污，甚至考虑出资15万元办理横向科研项目、再花5万元发表论文，通过亲身参与取得证据。

“破五唯” 喊了很多年，最难的，是院系层面考核细则的实质性调整。教育部很早就明确提出破除唯论文、唯项目、唯经费、唯奖项、唯帽子，倡导分类评价、多元评价。政策顶层方向很清晰：人文社科可以把教学质量、艺术作品、文化普及、专著、地方文化服务纳入考核，不完全绑定横向经费和期刊论文。

但是改革落地的阻力，常常在基层。量化考核简单、公平争议小、便于上级检查；多元评价，要组织同行评议、区分成果类型、建立不同学科的标尺，流程繁琐、主观性强，很多院系缺少动力去落地。于是就出现一种吊诡的局面：顶层文件反对唯数字，基层考核依旧以数字为核心。

很多高校在设计考核方案时，图管理便利，直接套用同一套考核模板，不分学科、不分岗位。经费、论文，是最容易统计、最方便上报的数字。于是，一个矛盾就出现了：指标是统一的，学科资源禀赋完全不一样。同样的考核表，放在工科是激励，放在文科、艺术学科，就变成一道几乎很难靠正常学术路径跨过的门槛。

最可怕的不是指标高，而是指标催生了一套 “合规的形式造假”，并且慢慢变成圈内共识。这也是绝笔信里最刺痛人的地方。如果指标的目标，是推动真实科研，教师会想办法踏踏实实做研究；但当大家默认，经费可以自掏腰包走账、论文可以付费购买版面，考核就不再衡量学术能力，而是衡量一个人愿意为岗位付出多大的妥协。

这个环境里会形成一种逆向筛选：愿意变通、愿意花钱包装材料的人，轻松过关；爱惜羽毛、不愿掺水的学者，持续承压。不是他不努力，是他不愿意进入这套游戏。白保国的挣扎，是知识分子的精神困境：对于读书人而言，学术信誉是立身之本，一旦突破底线，自我认同就会崩塌。一边是饭碗，一边是良知，两难之下，有人妥协，有人被压垮。

延安大学有这么不堪吗？白保国最后没有同流合污，因为他知道这样做是在欺骗，20万元，白保国的死是否和这有关？

写在最后：白保国任职延安大学鲁迅艺术学院，文科教师晋升本来就很难，学校如此层层加码，让一个优秀的老师的生命戛然而止，白保国是怎么去世的？起码得有个通报吧？