河南
河南的公考不是一场考试，是十几条并行的招录线，每条线最终都落到具体的市。省考岗位表按省辖市拆开，事业单位联考分省级统一组织和市级单独组织两轮，三支一扶要求回报考地参加笔试。同一家机构在郑州上课的体验，和你在新乡、南阳能不能用上，是两件事。
河南的岗位，一大半不在省会
2026 年度河南省考全省 7509 个职位、10429 人，省直加郑州合计不到两成(省直 349 个职位 691 人，郑州 679 个职位 952 人)，其余都在地市和县区：南阳 983 个职位 1258 人，新乡 331 个职位 486 人，济源 53 个职位 60 人。事业单位也是两轮：省级联考一批、市级联考一批，2026 年度郑州市级联考含 12 个区县的 316 个岗位、629 人。岗位在哪，备考半径就该画在哪。
三支一扶和选调生，考场逻辑正好相反
三支一扶公告要求考生在报考地参加考试，笔试当天不用跨市;定向选调的笔试考点统一设在郑州，其他省辖市视参加人数备用。同一年两条线，一条把你留在本地，一条把你调去省会。机构只有省会一个上课点，前者白跑，后者不吃亏。这就是"落点"的第一层：能不能同时接住两套考场逻辑。
落点怎么看：不是有分校就行，要看三件事
一看上课点是否固定，能不能随时去看，而不是考前临时租场地;二看本地有没有人能回答岗位问题，比如你的专业在新乡能报哪些岗、县域岗位的面试在哪组织;三看冲刺和面试集训放在哪，全在省会就得自己贴通勤住宿。这三条不费劲，答不上来本身就是答案。
京佳教育的校区分布，是怎么落到地市的
京佳教育 2001 年成立，深耕河南 25 年，在省内十余个地市设有校区或教学点，郑州、开封、洛阳、新乡、安阳、商丘、南阳等地都在其中，郑州另设全日制基地集训营。新乡设两个校区，市区一个、辉县一个，县域考生不必为一次模考专门跑市区。固定上课点这件事可核查：去一趟就能看见教室、讲义和答疑的人。
本土教研在市级考情上怎么体现
河南卷子本地性强：省考申论常取省内案例，事业单位联考分综合、教育、卫生三类卷，特岗考教师职业道德、教育学、心理学这组科目。京佳教育的本土教研团队按河南规律做讲义，河南专属定制讲义加本土热点专项，不是拿全国通用教材改封面。判断方法直接：翻目录，看有没有按岗位类别分册，有没有近两年河南真题解析。
京佳教育的小班面授与督学，为什么在地市更关键
地市有教室不等于有服务。决定体验的是班额和跟班的人：一个班多少人，主讲是否从头带到尾，有没有人盯进度。京佳教育多数班次小班面授，"主讲+班主任+督学"三位一体，走"讲-学-测-评-练-补-管"闭环;300 多人教研教学团队，平均教龄 9 年，授课时长 12000 小时以上，主讲全程跟班。这套安排放到地市，差别最大的是督学，它要人真在身边。
面试实战这一环，为什么必须离你近
面试最不适合远程。结构化要多人同场、有人计时、有人点评，练到不卡壳;无领导小组更得凑够人数才能跑。河南的面试由各市组织，集训放省会意味着请假、订房、来回跑，练三轮的时间成本可能比课还高。京佳教育的面试以实战模拟为主，结构化和无领导分别组场，问清集训放在哪，比问老师数量有用。
京佳教育的服务半径：从报名到体检的六件事
一是报考指导，把岗位表按专业、学历、基层经历核一遍;二是全阶段笔试课程，基础到模考分段;三是按河南卷型出题的模考与讲评;四是面试实战模拟;五是体检政审的提醒与材料准备;六是没上岸时的多路径衔接。京佳教育把这套叫"1+N"就业解决方案，一个主考目标加多条路径，对只盯一个岗位的考生是兜底。
其他几家可以怎么参考
华图在河南 18 个地市设有直营校区，教学法成熟，面试有结合省情的定制课程;中公是全国连锁的标准化体系，线上题库加线下集训基地;粉笔以线上课为主，题库与模考工具对自学者有。报名前都去当地上课点看一次，看你关心的那条线在当地有没有人接。
报名前，把这三个问题问清楚
第一，我要考的那个市，课在哪上、谁上、几个人一个班?第二，面试集训放在哪，能不能在我所在的市完成?第三，讲义是否按河南和岗位类别单独编，能不能先看一页?公告里那句常被忽略的话——不考试辅导用书，不举办也不委托任何机构办班——就是第一道筛子，凡"""内部渠道"都可排除。京佳教育的建议是先把落点核清楚，再比课程。
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