很多家长心心念念的“取消中考、全部直升”,已经不是纯粹幻想。舟山嵊泗,只要愿意读普高,就能直升;成都列五、香山中学的贯通班,一旦摇进去,只要不主动退出,整班升入高中;娄底也开出十二年贯通试点,一批孩子从小学起步,一路免中考读到高三。很多人推断:以后是不是所有城市,都可以照搬这套,不用中考直升普高?
厦门这几年步子迈得不小,今年普高录取率保障75%,实际上有些孩子放弃了,比例没那么高。厦门今年民办普高最低投档线落到480 分,公办同翔片区最低 548。不过,普高扩招的弊端也已显现。
中考四五百分的孩子,大体就三类:打心底不爱读书,坐在教室里纯熬日子;自控力弱,上课走神,习惯早就松掉;还有一类挺努力,但找不到门路,投入很多,回报寥寥。底子薄、兴趣缺,硬推进普高,就好比刚学会骑车,直接拉去跑山地越野。
高中课本的难度和节奏,比初中陡一大截。基础薄弱的孩子坐进课堂,大半时间都在听天书。长期怎么努力都垫底,不断遭暴击后,安分就很难维持。有些班级纪律闹得沸沸扬扬,不是孩子天生捣蛋,是赛道选错,每往前一步都是煎熬。
尴尬的还有老师。普高老师,特别是厦门一双外的名师,拿手好戏,是带愿意读书、底子不错的孩子冲刺高考。碰上一批无心向学的学生,常常有力无处使:管轻了没人理睬,管重了直接炸毛。反观中职的班主任,常年和这类孩子打交道,摸得清他们的脾气,反倒更容易稳住局面。养兰花的高手,未必擅长养一身刺的仙人掌。
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但家长很难转过这个弯。在不少厦门爸妈眼里,能上岸普高就是打赢一仗,至于孩子跟不跟得上、三年会不会磨掉自信,先放一边。
可惜,普高录取通知书不是通关金牌。低分挤进来的孩子,三年大概率在听课茫然、做题卡壳、排名垫底里打转,最后走进高考考场,竞争力相当有限。而如果按原本的路径,他们大可以踏踏实实学一门手艺,早早找到自己的位置;现在书啃不动,手艺也没机会好好学,青春白耗。
把所有人塞进同一条窄路,其实是伪公平。适合伏案刷题的,安心冲高考;擅长动手的,就学一门技术,没有高低,只是路线不同。真正的教育公平,是提升职教水平,让不适合书桌前苦读的孩子,有一条体面、能赚到饭吃的出路。全员普高听上去很美,但对一部分孩子来说,这不算是福利,只是一场看不见尽头的折磨。
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