河南
四中“好声音”青年教师育人故事分享会
薪火传文脉，笃行育新人。1938年建校的郑州市第四初级中学秉承近百年的优秀历史文化，赓续“先当父母，再当老师”的优良传统，形成了一支“特别有激情、特别负责任、特别有方法”的教师团队，代代四中人心怀大爱、深耕讲台，将先辈的精神底色，转化为新时代青年教师知生、爱生、育生的生动实践，让温暖育人情怀一脉相承、生生不息。
随着学校第39届课堂教学学术月课堂展示环节圆满收官，10月26日下午，郑州市第四初级中学“躬耕育人 青春有声”文科专场育人故事分享会在各教研组温情开展。
语文组、英语组、历史组、地理组的青年教师们以“知生、爱生、育生”为核心主线，立足一线教学，紧扣学科特色，从琐碎真实的教育日常中，撷取动人的育人瞬间，真诚分享自己的教育经历与育人感悟。
有的老师由课堂上一句意想不到的提问出发，思索如何尊重个体差异、回应学生成长需求；有的老师从作业本留言、反复的订正说起，以耐心和鼓励帮学生重建自信、拾回学习底气；有的老师借着课后谈心、家校沟通的经历，读懂学生困境，陪伴他们跨越情绪低谷；还有的老师依托活动组织、班级协作的契机，于细微处引导学生学会表达、懂得合作、扛起责任。故事没有惊天波澜，却直抵人心；言辞不求华丽，却饱含教育初心。这些温暖的教育片段，生动勾勒出青年教师深耕课堂、潜心育人的最美模样，充分彰显了新时代四中青年教师的责任担当与教育温情。
语文组
英语组
历史组
地理组
整场分享会氛围温暖真挚、务实走心。各位青年教师在娓娓讲述中回望教育初心、复盘成长历程，在静心聆听中取长补短、互学共进，对育人理念有了更深刻的体悟：知生，是俯身看见每一位学生的独特模样；爱生，是温柔包容每一份不同的成长节奏；育生，是用心赋能每一次向上的成长蜕变。
在各组交流分享过程中，学校领导分别深入各教研组，近距离聆听青年教师心声，并结合分享内容逐一点评、悉心指导。
校领导对青年教师们真诚的分享与默默坚守付出给予充分肯定。他们讲到，一个个动人的育人故事，正是大家扎根讲台、关爱学生、潜心育人最生动的写照，充分彰显了四中青年教师的责任担当与教育情怀。青年教师是学校生机盎然的新生力量，更是学校高质量发展的未来与希望。教育无小事，细微见初心，每一次耐心的陪伴、每一回用心的引导，都铺就着立德树人最温暖的底色。同时勉励全体青年教师：一要坚守育人初心，做有温度的教师。永葆教育热忱，平等善待每一位学生，用真情浸润心灵，陪伴学生向阳成长；二要坚持精进求索，做有本领的教师。立足课堂主阵地勤学善思、苦练内功，持续夯实专业素养，尽快成长为推动学校发展的中坚力量；三要严守师德底线，做有担当的教师。恪守师德规范，以身作则、为人师表，以高尚师风涵养学生品格，托举学生美好未来。
知生，爱生，育生是四中教师工作的日常，生活的日常，也是四中教师毕生的价值追求和使命担当。从他们身上，我们看到了可期的未来，一路向善向前，星河璀璨。
文字来源丨 胡敏
图片来源丨语文组 英语组 历史组 地理组
视频制作丨 王雯熙
排版| 王雯熙
审核| 都煜 杨利红 白利冉
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