到了初中,
你会发现:
小学没有提前学初中语文、英语(即没有背初中单词、文言文)的孩子,其实初一这一年是初中三年中最省时省力的一年。
背后的原因有两点:
1. 小学的语文和英语与初中的关联性不是很大,且小学的学习科目也少。
2. 进入初中后,科目数量大幅增加,学习难度也上升,这时,没有在小学阶段为初中学习打基础的孩子,会感觉初中的各科学习很吃力。
所以,到了初中,你会发现:
小学没有提前学初中语文、英语(即没有背初中单词、文言文)的孩子,到了初中,初一这一年其实是初中三年中最省时省力的一年。
这一年,你需要做的是利用碎片时间,集中攻克初中三年的单词、课文、文言文和古诗词。
如果初一这一年无法完成,可以拉长到一年半。
背后的原因是:这些内容会在初二、初三时,在各科老师的指导下,大量重复背诵,从而达到强化记忆的目的。
进入初中后,你会发现:
关于英语学习的两个不同目标对应的要求:
1. 要想在初中毕业时,英语单词量达到2000,不难(达到中考一般水平)
2. 但要想在中考时英语考到600分,需要掌握的单词量要达到5000到6000。
进入初中后,你会发现:
某个周末,本来是让孩子休息的,可是因为学校要上课,留了很多作业,你跟孩子说不用做了,可是孩子却跟你说留了作业,不做不行,你跟孩子说上课的时候可以不听课,自己做自己的,孩子说不行,不做被老师批评,怎么办?
我今天上午就跟一位宝妈聊到这个问题。
我跟她说:“作业不是都一样重要,在所有作业中,你要把时间放在最重要的地方,其他的可以不用做。”
进入初中后,你会发现:
“小四门”的日常试卷,到了初中,其实刷的意义不大,相关原因有三点:
1. 初一不考“小四门”,就算考,也不会考背诵的内容
2. 而如果你是死记硬背,那么考的时候,就算开卷,你也得不到分。
3. “小四门”考试是有答题技巧和固定模板的,不是考你教材原文填空。
所以,这一年,不要刷“小四门”的试卷,而只要背诵知识点、考点就行了。
比如:历史考试不会问你五四运动是哪一年,但会问你“我国第一次反帝反封建运动是什么?”
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