四川
10月26日，四川省南江中学召开十月全体班主任专题工作会，围绕“抓常规、强班风、提质量”主题，进一步夯实德育工作根基，明晰班级管理实操路径，推动育人工作走深走实。全体班主任及相关职能处室负责人参加会议，党委委员李林蔚主持会议。
会上，校长陈小魁作《以课程思维抓好班级育人》专题报告。他强调，班主任要从“管理班级”走向“建设课程”，实现育人理念升级；要修好班主任这门“必修课”，实现角色重塑；要以课程思维推动“四个转变”，即从“事务应对”走向“课程设计”，从“管理者”走向“引导者”，从“平均用力”走向“一人一案”，从“孤军奋战”走向“协同育人”。他表示，学校将为班主任“上好课”做好机制保障，为班级育人工作赋能。
会议要求，班主任在日常工作中要做到精细管理，用好激励教育，积极参与深度教研，努力实现高效课堂；要抓好过程管理，推动班级管理向班级治理升级；要切实落实好健康教育各项工作，促进学生健康成长、全面发展。
围绕会议主题，政教处、安保处、团委、心理健康中心、体艺卫处分别就班主任常规管理与教育资助、安全管理、志愿服务与团员发展、心理健康教育、健康校园建设与运动会等工作作了具体安排。
本次会议主题鲜明、内容充实，进一步明确了班主任工作的方向和重点，为夯实常规管理、强化班风建设、提升育人质量奠定了坚实基础。
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