以赛促学 以学促用——云南省党规党纪AI人机大赛·玉溪赛区侧记

　　10月23日，“碧玉清溪 数智守纪”云南省党规党纪AI人机大赛·玉溪赛决赛落幕。

　　法官助理阙鹏飞仍保持打开“AI云纪问答”的习惯：看到任何一条纪律条文，他都会下意识追问“这条规矩落在哪个具体场景、该怎么用”。

　　玉溪赛并非孤立的“起跑”。赛事设置全民赛、团体赛初赛、团体赛决赛三个阶段，贯穿一条主线：以技术推动纪律学习从“看过、听过”向“能掌握、会运用”转变。

　　从云南省党规党纪AI人机大赛探路起步，到大理赛、曲靖赛、楚雄赛相继举办，“一地一特色”的纪律学习路径逐步形成。玉溪赛，正是这条路径上的又一棒。

　　全民赛以“AI云纪问答”手机小程序为载体，几分钟一轮答题闯关，参赛者与AI对手“纪晓云”“纪晓南”“玉小廉”对战。形式简便，效果不弱。赛事在玉溪落地见效，不只靠屏幕里的闯关。

　　开赛前，许多单位已把“备赛”变成学习动员。通海县杨广镇纪委书记飞发强为全镇各村(社区)、机关党支部160余名党员讲授专题党课，把条文逐条拆解，落到乡镇基层工作中容易触碰的纪律红线，联系具体案例逐一解读，再鼓励大家参加全民赛答题闯关。

　　先讲透、再练熟，全民赛少了“临时抱佛脚”的仓促，多了“带着问题去答题”的针对性。

　　在全市纪检监察系统新进干部履职能力提升培训班上，互动答题成了课余的“另一个赛场”。课间休息，全民赛话题还停在刚才的错题上。

　　峨山彝族自治县纪委监委新进干部闻思洋说：“刚好在课上学了《中国共产党巡视工作条例》相关内容，课后就答题练了一遍，查缺补漏很及时。”课上学、课间练、错题回看，培训与赛事相互衔接，纪律学习不再局限于课堂，有了延续到课后的抓手。

　　元江哈尼族彝族傣族自治县依托协同机制组织各级党组织以考促学，村(社区)干部走村入户做好赛事推介，在“院坝会”上组织群众围坐答题，让学习向基层末梢延伸。全民赛的效果，不只来自答题形式，更来自学习组织方式的变化：集体互促共学、AI跟进陪练、错题回炉巩固。

　　“学习不再是一个人对着文件抄笔记，而是可以带着问题去、对着错题回。”赛后，许多参赛队员这样表示。

　　全民赛解决“让更多人开始学”，团体赛初赛则推动学习往深里走。10月20日，全市122支队伍在电脑屏幕前参赛，展开协作与交锋。

　　对年轻干部而言，初赛也是一堂廉洁教育课。澄江市教育体育局选调生武位洒在备赛过程中体会尤深：“党规党纪是我们履职干事的重要遵循。”她说，将持续把纪律要求融入日常工作，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。

　　玉溪红塔供电局员工苏晓菡从行业视角读出另一层分量：以赛促学、以学促廉，最终要落到“让清风正气护航每一度电的传递”上，用清廉和清洁的“双清”能源支柱，为玉溪发展注入廉洁动力。

　　从选调生的“第一粒扣子”到供电员工的“每一度电”，不同岗位在同一个初赛赛场找到的，都是纪律要求与自身职责之间的具体接口。

　　司法系统的参赛感受，更能说明“学懂会用”意味着什么。阙鹏飞日常工作会接触职务犯罪和贪污受贿案件，比赛中反复查找法条、匹配案情的过程，被他视为一次高密度的“重温复习”：“比赛和工作的关联性太强了，不是考完就丢的东西。”

　　玉溪市中级人民法院干警武柄宏提供了一个容易被忽略的视角：备考让他作为公民，从“关心自身权益”延伸到“关注城市治理和法治环境”，“我更愿意以主人翁姿态参与到法治玉溪建设中来”。

　　有关人士认为，纪律教育的效果，不只发生在党员干部的履职半径之内，也在重塑一个人与城市规则之间的关系。

　　团体赛决赛现场，“巾帼荷韵”“菌乡清风”“警心向党”等20支队伍依次亮相。

　　“音律定音”必答题环节，参赛队伍与AI同场竞技，答题进度与正确率在屏幕上实时显示，选手凝神审题，既比知识储备，也比快问快答的心理节奏。观众扫码同步答题，台上台下共学气氛浓厚。

　　“纪律循轨”抢答题环节，倒计时结束，抢答提示音此起彼伏，比分你追我赶。“自律笃行”风险题环节，三档分值“盲盒”悬于屏幕，考验知识底气与临场魄力，有队伍实现翻盘，也有队伍被扣分，现场有叹息也有掌声。

　　比赛节奏紧凑，纪律学习成效在一次次作答中得到检验。来自华宁县人民检察院的铁纪检察战队获得一等奖。队员李春亮赛后说：“通过这次比赛，我们发现了知识边界在哪里、思维盲区在哪里。”

　　他更愿意把这次比赛理解成一次“及格线”的重新划定，“回去之后要做的第一件事，就是把备赛和比赛中暴露出来的模糊地带，变成下一阶段纪法学习的‘靶向清单’。”

　　决赛的意义，不在于决出哪支队伍“最强”，而在于把初赛阶段萌生的协作学习与思辨交锋推到更高强度，让参赛者在备赛和对抗中完成从“答题者”到“用纪法思维想问题的人”的转换。

　　当然，党政机关、司法系统、群团组织等不同领域在同一个赛场找到的，是各自岗位纪律红线的具体位置，而不是抽离于工作之外的口号。

　　决赛中场，聂耳竹乐团演奏《清风雅韵》，花灯小戏《强音破晓》穿插其间，为紧张赛场增添文化气息。

　　尤其是在花灯戏中，聂耳在战争阴霾之下为《风云儿女》谱曲的往事，展现了爱国与担当。赛场内外，纪律的刚性与文化的浸润相互映照，让严肃的纪律教育更具亲和力、感染力。

　　赛事设计还融入地方文化资源。题库和关卡融入聂耳故乡红色精神底色，以“音律铸魂、纪律固本、自律笃行”为阶梯，让“前进”旋律与闯关节奏同频。这不是装饰性点缀，而是有意的结合。纪律意识不能只靠外部约束，与家乡情感、身份认同结合，才更容易沉淀为日常自觉。

　　从大理、曲靖到楚雄，再到玉溪，各地赛事各有特色，但以AI技术赋能纪律教育、以地方文化增强认同的思路一致。玉溪接过的不只是一场赛事，而是一条正在被验证的路径：让技术持续为纪律教育提速，也让地方文化成为纪律意识落地的支点。

　　一场赛事不可能解决纪律教育所有难题。玉溪这次“接力”说明：技术把“学”的颗粒度做精细，把“测”的反馈做即时，把“用”的场景做贴近，纪律学习就有可能成为持续发生、让人愿意主动回看的习惯。

　　赛事有终点，学习没有终点。玉溪的接力，接的是方法，也是责任。把纪律要求落到岗位、落到日常、落到具体选择，碧玉清溪的清朗就有了坚实支撑。

　　首席记者 汪波 通讯员 李世倩