北京
胡栖安
据澎湃新闻报道，近日，多名广东省遂溪县北坡镇第二小学家长反映，学校发布“花朵清凉接力计划”线路改造爱心捐赠倡议书，称学校决定安装空调，但教室线路老化，负荷不足。初步测算，需筹集资金18万元，现仍有缺口，呼吁家长、校友、爱心人士自愿捐赠。
倡议书结尾还附上了北坡镇教育促进会秘书袁某某的微信收款二维码，并要求家长填写班级、家长姓名及电话。家长称，如果不捐或者捐得少，孩子会被点名批评。
市县两级决定启动“花朵清凉接力计划”，给教室安装空调，让师生不再忍受酷暑煎熬，本来是一件皆大欢喜的好事。但好事要办好，就需要守住边界，怎么会变成向家长募捐呢？让很多网友感到不解。
倡议书说，家长及爱心人士的捐赠是用于补足资金缺口，这样的说法不明不白。当地需要说明，这个计划的资金如何筹措？如何监督管理？所谓的“仍有缺口”，缺口究竟有多大？募捐为何要将家长和孩子绑在一起？
公益事业捐赠法规定，捐赠应当是自愿和无偿的，禁止强行摊派或者变相摊派；慈善法规定，开展募捐活动不得摊派或者变相摊派。而《未成年人学校保护规定》亦明确，学校不得违反规定向学生收费，不得强制要求或者设置条件要求学生及家长捐款捐物、购买商品或者服务，或者要求家长提供物质帮助、需支付费用的服务等。
2025年，广东省发改、教育、财政等三部门联合下发的文件也指出，不得将教育教学活动、教学管理范畴内应免费提供服务的项目、国家和省已明令禁止或明确规定纳入公用经费开支的项目列为服务性收费和代收费。而公办学校的正常运转、基础水电线路等设施，本来就属于财政保障范畴，怎么会让学生和家长来出？
近些年来，类似学校软硬件改造向家长“募捐”的案例时有发生。尤其让人难以接受的是，“一旦不捐或者捐得少，孩子就会被点名批评”的说法，这就有些“绑架”“胁迫”的味道，让广大网友感到难以接受。
将募捐这件事交由北坡镇教育促进会来办，看似是民间组织出面，收款二维码却是个人微信，看似绕了一大圈，实则还是和学校撇不清关系。
当记者以家长名义向教育局反映问题后，很快就接到该校校长的质问：“你为什么打电话到教育局，你小孩是哪个班的？”明明是违规收费，还如此理直气壮，不能不让人怀疑，学校是否已经习惯“拿捏”学生家长了。
学校要装几十台空调，改造线路理所应当，但在推出这个计划前，理应做好预算，不要一边说着为孩子好，一边却把手伸向了家长。在改造线路前，不妨先改改这种乱伸手的办事思路。
本期编辑 陆枫
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