扎根产业一线淬炼硬核本领

把实验室建在产业一线，让科研成果对接真实需求，校企协同打通理论到工程应用的“最后一公里”；导师双向赋能，实践淬炼本领，培育适配产业发展的复合型工程人才。在华东交通大学，2024级机械专业硕士研究生李功准的成长蜕变，是学校深耕卓越工程师培养改革、推进产教深度融合的生动缩影。

为破解传统工程人才培养与产业需求脱节的痛点，华东交通大学立足交通特色、聚焦产业刚需，创新构建产科教协同育人体系，打通高校人才培养与行业发展、企业实践的壁垒，致力于培育扎根一线、本领过硬、适配高端产业的新时代工程人才。

2024年7月，华东交通大学装备制造卓越工程师学院揭牌成立，成为江西省首批试点建设、首个挂牌运行的卓越工程师培养高校。立足地方产业布局与行业发展趋势，学校创新推行“一产业一分院、一企业一工作站、一学生一策略”的“六个一”产科教协同育人新模式，打破传统校园封闭培养模式，以校地、校企深度合作为抓手，精准对接县域特色产业集群与高端装备制造产业人才需求，走出了一条靶向育才、实战育人、精准赋能的工程教育新路径。

江西崇仁是全国知名的输变电装备产业聚集地，产业基础雄厚、实践场景丰富。依托卓越工程师学院改革平台，学校与崇仁县政府共建崇仁分院，落地校企联合培养实践基地，依托江西亚珀电气有限公司等优质企业平台，为研究生提供全流程、沉浸式产业实践场景，李功准正是该育人模式落地后的首批受益学子。

入校之初，李功准就定下了机械设备故障诊断与状态监测的研究方向，系统学习了《故障诊断与预测》《工程测试技术与信号处理》等专业课程，掌握了实验室理论研究与数据分析方法。但和众多刚进入研究生阶段的学生一样，他渴望在产业一线寻找科研落地、解决实际工程问题的答案。

校企联合培养模式为他搭建起了知行转化的桥梁。在校内导师张龙、企业高级工程师甘义的双导师协同培育下，李功准入驻江西亚珀电气有限公司技术一线，全面参与输变电设备产品报价、技术参数核对、产品选型分析、技术资料整理以及产品性能测试等工作。

进入企业，李功准沉下心扎根岗位、深耕细作。在日复一日的参数核对、资料整理、方案打磨中，李功准逐渐褪去学生稚气，读懂了产业工程的核心逻辑。一次编制多地区变电设备报价参数表的经历，让他实现了思维的蜕变。面对温度、噪声、阻抗电压等数十项繁杂参数，起初的他分不清指标主次，编制的方案漏洞百出。经过反复打磨、复盘总结，他终于摸清行业规律：输变电设备运行中，直接关乎电网安全、设备稳定的核心参数才是把控重点，其余参数为辅助参考。

李功准厘清了科学研究与工程应用的本质差异：实验室研究关注故障机理和规律探索，强调“从数据中发现问题”，而工程实际重在确保设备可靠运行和问题预防，强调“如何避免问题发生”。此后，他将实验室严谨的数据分析思维运用到工程实操中，精准筛选核心参数、梳理指标联动逻辑，技术方案的精准度、专业性大幅提升，完成了从理论研究者到工程实践者的初步转型。

沉浸式一线实践，让李功准直面真实产业场景的复杂与严苛。课堂上规整清晰的频谱图像、标准化实验数据，在工业现场会被电磁干扰、环境噪声、设备负载波动等多重因素影响，书本理论方法无法直接套用。在企业导师和一线工程师团队的带教下，他主动钻研设备结构、深耕行业标准、积累实操经验，逐一对图纸、学工艺、解难题，在解决一个个现场问题中锤炼真本领。

从参数辨识一知半解到精准把控核心指标，从方案编制依赖指导到独立完成全套技术工作，从固化的理论思维到严谨的工程思维，数月的一线历练，不仅提升了李功准的实操能力，更让他扛起了工程人的责任担当。

双导师育人机制的精准赋能，让理论科研与产业实践双向赋能、互为支撑。校内导师侧重理论培养和科研能力提升，帮助他夯实专业基础、培养创新思维；企业导师立足产业实践，帮助他熟悉行业规范、掌握工程方法、提升解决实际问题的能力。理论指导实践落地，实践反哺学术精进，在双向淬炼中，李功准不仅练就了过硬的工程实操本领，更明晰了专业研究的产业导向，坚定了深耕高端装备制造领域的科研初心，他也凭借扎实的科研基础与丰富的工程实践经验，成功获批攻读博士学位，实现了实践育人、学术进阶的双向突破。

一名学子的成长，折射了一所高校的育人担当。立足新质生产力发展需求，面对电力装备产业智能化、绿色化升级的人才刚需，华东交通大学持续深化卓越工程师培养改革，始终以产业需求为导向，破除校地、校企育人壁垒，以全程共育、实战赋能、精准施策的培育模式，打通“理论学习—一线实践—科研创新—成长成才”的完整育人链条。

从校园实验室到产业主战场，从书本理论到工程实战，华东交通大学始终坚持为党育人、为国育才，以产教深度融合激活人才培育动能，持续为能源装备、轨道交通等国家关键领域，输送爱党报国、敬业奉献、创新能力突出、善于解决复杂工程问题的高素质卓越工程师，以源源不断的青春人才力量，赋能产业转型升级与国家制造业高质量发展。(陈君、廖梦垠、黄馨)