北京
来源：市场资讯
（来源：云南财政）
按照省委、省政府工作要求，云南省财政厅立足职能，坚持“投资于人”理念，把学生身心健康作为财政保障的重点方向，以专项设立为基础、以平台建设为支撑、以队伍培养为关键，加强协同联动，保障云南省全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动如期落地，推动学生心理健康工作从“治已病”向“防未病”转变。
设专项：从“零保障”到“稳投入”
自2024年起，省级财政持续优化教育支出结构，支持实施学生心理健康工作专项行动。2024—2026年分年安排3000万元、3000万元、2520万元，重点用于支持心理服务平台、万名教师心理素养提升行动、心理健康实践研究、心理健康教育中心帮扶等项目实施，支持省教育厅推动工作成效快速显现：学生心理健康工作在全国作经验交流3次，省级中小学心理健康监测覆盖52万人次，建成心理健康名师工作室30个，立项心理健康专项课题120个。
视频来源：“云南省教育厅”微信公众号
建平台：从“分散设”到“一张网”
财政资金重点投向可复制、可共享的平台型基础设施，避免重复建设。省级财政支持搭建“守望云心”云南省学生心理健康服务平台和云南省教师心理健康教育培训和认证办公室，覆盖升级16个州（市）区域服务中心，构建起“省中心—州（市）区域中心—县级站点”的全域服务网络，同步开通“96525”心理热线，让学生求助“有门、就近、免费”。在跨部门协同上，财政保障支撑教育部门联合卫生健康部门建立干预机制，运用“守望云心”平台和区域中心建立心理危机学生快速转介就医的“绿色通道”，实现“监测预警—咨询服务—干预处置”闭环，护航学生健康成长。
图源：“云南省守望云心心理服务平台”微信公众号
强队伍：从“少数人”到“齐上阵”
心理健康教育的关键在人。2026年，省财政厅安排教师培训经费3亿元，重点投向队伍扩容与能力提升两端。在师资配置上，全省中小学已配备专（兼）职心理健康教育教师36293人，其中专职教师3618人；高校实现教育与咨询机构设立、专职专业教师配备、新生测评、公共必修课开设、教育活动举办“5个100%”全覆盖。在能力培养上，支持万名教师心理素养提升行动和万名班主任培训计划，开展全省教师心理健康教育能力ABC等级培训认证，鼓励班主任和辅导员参加C证培训和认证，掌握基本的学生心理健康知识和处置能力，构建全员育心格局。
图源：“云南省守望云心心理服务平台”微信公众号
重协同：从“单打一”到“一盘棋”
2026年，省财政厅统筹中央转移支付资金和省级资金，足额保障中小学生均公用经费10.23亿元、体育美育浸润计划和改革试验区建设经费4000万元，学校可用于一体推进身心健康课程建设、学生心理健康监测等。财政资金跟进保障省政府10件惠民实事确定的“护蕾”行动、“伙伴计划”等，为全省不少于30万人次青少年提供心理健康、权益维护、爱心托管、成长陪伴等服务。
图源：“云南省青少年发展基金会”微信公众号
下一步，省财政厅将会同省教育厅等部门，围绕健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”学生心理健康工作体系，支持建设云南省学生心理健康监测预警平台、制定中小学心理健康课程建设标准、配齐建强专职心理健康教育教师队伍，以持续稳定的财政投入守护学生身心健康、筑牢成长防线。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
