黑龙江
你在学生时代是否也对
浩瀚星空产生过好奇心？
近日，
长沙市雅礼洋湖实验中学地理老师曾等志
“手搓”了一台天文望远镜，
带学生一起“追星赶月”。
作为一名初中地理老师，曾等志本身对地理科学有着浓厚的兴趣，平时在家也会和自己的孩子研究北斗七星。他所教授的初二年级孩子，对星空和宇宙有着强烈的探索欲，他想“用自己的能力，为这群孩子的地理课程留下一些美好的记忆”。
今年9月，曾等志决定尝试制作一个天文望远镜，他不仅自备了专业级大口径配件、高倍镜头、支撑装置等材料，还运用到生活中的闲置物品，比如PVC水管、电动车后视镜支架、电线等。在完成组装后，他发现这个望远镜有“硬伤”——支架不够扎实，容易向前倾斜。
曾等志制作的第一代望远镜。
为了赶在中秋节时带领学生观测月球和星空，他马上动手进行改良和完善。历时近30天，他终于“手搓”出一台牛顿反射式天文望远镜。
“我的望远镜已经更新到第二代，更稳定、更清晰，在天气好的时候可以看到月海和环形山。”曾老师自豪地说，这台机器可实现方位、俯仰双轴的灵活转动，已经能够满足基础巡天观测需求。
中秋国庆假期结束后，他邀请班上学生在课堂上一起体验了这台望远镜，并带学生学习了“月相变化”“天文望远镜原理”等知识。
2511班的李宇麒同学非常喜欢这台大机器，他说：“曾老师做的望远镜效果不输市面的太空望远镜，连月球上的陨石坑都清晰可见。”同样感到新奇的还有C2511班陈妍希同学：“我感觉课本和PPT上面的知识都变成真实的了，希望老师能多带我们体验。”
看见学生们开心的笑脸，曾等志和他们约定，选择一个适合观测的夜晚在校园集合，师生共同体验研究星空的变化。他表示，这架望远镜将用于日常教学，当教学用具使用，对学生进行兴趣培养和科普教育。
总编辑丨曹 攀 校 对丨 邓 琼 编 辑丨小 霍 
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