院士鉴新 储能行业全国首发 | 卓越睿新(02687)学科大模型落地天津大学

智通财经APP获悉，10月20日上午，天津大学储能学科垂域大模型发布会暨AI赋能新工科教育改革研讨会在天津大学举行。会上，全国首个储能学科垂域大模型1.0版本正式亮相，为交叉工科专业数智化人才培养按下"加速键"。

中国工程院院士、天津大学能源学院院长王成山，天津大学党委常委、副校长李斌等出席发布会。这场高规格会议的技术支撑方，是港股知识科技企业卓越睿新(02687)。一家上市公司的AI能力，由此进入顶尖高校学科建设的核心场域。

院士眼中的"时代之问"，企业给出的技术答卷

双碳战略纵深推进，新型电力系统加快构建，储能产业正成为能源转型的关键支撑。产业的竞争，归根结底是人才的竞争。储能学科横跨材料、电力、安全、管理等诸多领域，知识耦合错综复杂，传统教学模式下，知识以课程为单元分散传递，学生难以建立系统完整的学科认知图景。

"储能学科交叉性强、知识体系复杂，AI让复杂的学科知识'活'了起来。"王成山院士在发布会上表示，人工智能可以把盘根错节的学科知识变得显性可交互，精准识别学生学习短板，对复杂工程场景开展推演验证。他同时介绍，储能学科垂域大模型的定位是面向教师、学生、学科建设全方位赋能，推动储能人才培养从传统教师经验驱动，升级为"师—生—AI"协同驱动新模式。

院士的判断背后，是一套已经落地的技术体系。据介绍，不同于通用大模型，此次发布的储能学科垂域大模型是专为储能领域打造的学科专属知识引擎，由卓越睿新提供核心技术支撑。模型基于基础知识、课程教学、科研创新、工程案例四大核心数据集搭建，向下锚定《储能原理》《储能化学基础》《储能物理基础》《电化学基础》《储能创客》系列项目式课程等40余门专业课程，向上打通自学辅导、科研辅助、项目管理、生涯发展全链条应用场景。

四大数据集构成的学科知识底座，将材料、器件、系统、安全、管理相互交织的庞杂知识体系，转化为可计算、可交互、可迭代的教学能力。依托自学小导师、科研小帮手、实习就业助手等多款专属智能体，搭配课程中心、学科交叉知识工坊、学生画像等特色功能，模型覆盖"教、学、研、习、业"人才培养全周期。

业内观察人士指出，通用大模型解决"能不能对话"的问题，学科垂域大模型解决"懂不懂专业"的问题。全国首个储能学科垂域大模型的落地，标志着AI在高等教育领域的应用，正从通用工具层面向学科核心教学纵深推进，而这一步，对技术提供方的数据沉淀、模型能力与行业理解都提出了远高于通用场景的要求。

"师-生-AI"三元共生，重新定义工科课堂

这场发布更受瞩目的价值，在于其提出的"师—生—AI"三元共生教育生态。这一模式正与天津大学新工科建设方案3.0同频——方案明确提出打造人机协同创新生态，推动教学关系由传统"教师主导"转向"师—生—AI共生"，课堂范式向智能融合转型。

在教学一线，三元共生首先体现为教师与学生两端的同时增效。对一线教师，大模型承接知识整理、常规答疑等大量重复性工作，把教师从繁琐事务中解放出来，使其能够更多聚焦于启发学生高阶思维、开展项目指导、做好价值引领；教师输入教学需求，模型即可产出包含课程基本信息、教学目标、内容大纲的完整教学设计方案。对广大学生，系统结合个人学习轨迹，智能推送知识点导航与个性化学习方案，提供文献辅助、项目管控、实习就业画像等服务，让不同基础的学子都能获得定制化支持，真正实现因材施教。

科研场景中，大模型的价值进一步延伸。以极端天气下校园微网停电这一复杂工程问题为例，学生借助科研小帮手获取系统参数与场景信息，梳理技术脉络与时间节点，推演多种可行供电方案，最终形成决策结论。"分析—推演—决策—验证"的完整闭环，让学生在贴近真实的工程情境中锤炼系统思维。

课堂之外，实习就业助手构建起实习全流程规范化管理体系，覆盖校企资源库、任务管理、过程监控、日报周报等环节，并在实习结束后输出综合评价与就业画像。课程中心、科研历练、项目实施、企业实习四大培养模块的数据最终汇入学生画像，自动沉淀为一条可视化的专业成长轨迹，实现从"记录成长"到"引导成长"的跃升。

李斌副校长在会上表示，此次储能学科垂域大模型的问世，是人工智能深度嵌入工科教育教学的突破性实践，期待以此打磨出可复制、可推广的数智化工科教育改革样本。

标杆项目背后，一家知识科技公司的能力底座

顶尖高校的学科建设项目，历来是教育科技领域门槛最高的考场。全国首个储能学科垂域大模型之所以由卓越睿新支撑落地，与其长期积累的核心能力密不可分。

公开信息显示，卓越睿新定位知识科技公司，围绕"让数据承载知识、让AI理解知识"构建能力体系，形成数据资产、自研全模态大模型、全国化服务网络三大核心支柱。在数据层面，公司依托服务上千所高校与科研院所积累的深厚资源，构建跨领域结构化知识图谱；在模型层面，公司已形成覆盖文本、语音、视觉、3D生成的全模态大模型矩阵；在服务层面，全国化网络支撑项目深入一线教学场景持续迭代。

具体到此次合作，四大核心数据集的构建，考验的是企业对储能学科知识体系的结构化治理能力；40余门课程的深度锚定，考验的是AI与真实教学流程的融合能力；而"师—生—AI"三元共生生态的成型，则考验技术提供方从单点工具走向系统性平台的综合实力。三重门槛之下，标杆项目的示范效应正在显现。

按照规划，天津大学下一步将持续打磨迭代储能学科垂域大模型，推动AI深度落地课堂教学全流程，完善储能领域智能化人才培养体系，为国家"双碳"目标与能源强国建设输送拔尖创新储能人才。随着这一"天大样本"的成熟与推广，学科垂域大模型有望从储能走向更多交叉工科领域，打开更为广阔的产业空间。

教育数字化与新工科建设的浪潮交汇之处，AI企业的角色正在从"工具供应商"向"教育变革合伙人"演进。全国首个储能学科垂域大模型的发布，既是天津大学新工科改革的关键落子，也是卓越睿新垂直深耕战略的又一注脚。院士的站台与高校的选择，本身即是市场对其技术成色最具说服力的投票。