北京
“小时候我因感统发育迟缓，总是跟不上大家的脚步。外公曾是军人，他用长征的故事安慰我：‘前进的路上不用怕脚慢，最重要的是不能中途放弃’。”近日，湖北省黄冈市明珠学校一名学生在“石榴班会”上分享的这封书信，引发同学们的思考。
为纪念中国工农红军长征胜利90周年，教育部创新开展“石榴信箱 万里同心”书信征集活动，以书信为载体、以主题班会为抓手，推出“长征路上的主题班会”。活动采用大中小“结对子”模式，打造红色实景课堂，让长征精神在青少年心中落地生根。
大学生们走进中小学，结合当地红色资源设计班会。江西班会上，中小学生品读烈士家书、试穿草鞋感悟长征艰辛；四川班会上，聚焦红军翻越夹金山，情景演绎经典篇目《丰碑》；甘肃班会上，通过对比长征之路与今日通达路网，直观感受时代沧桑巨变；陕西班会上，在延安陕甘宁晋绥联防军司令部旧址的核桃树下，学生们围坐在一起，共同体悟万里长征胜利后的喜悦……
一堂堂班会各具特色，让长征精神可感可知。
青海省三江源民族中学学生赞吉卓玛说，从“放羊路”到“求学路”，就是属于她自己的“长征”。“放牧磨砺了我吃苦耐劳的性子，异乡求学的挫折都是我成长路上要翻越的雪山草地。”
设计班会的过程同样让大学生深受教育。许多大学生表示，在备课和授课中，自己也上了一堂生动的红色教育课。“面对设计中的困难，迎难而上、坚持不懈，是我从长征精神中学到的重要品质。”湘南学院学生易思宇说。
为扩大活动影响范围，北京举办了一场特别的班会。北京邮电大学沙河校区数智思政创新中心利用沉浸式智慧教室，结合学校专业特色，将长征路上的通信史再现在U形屏幕上。利用班会中学到的电码破译规则，学生们还用电报机发送了电码——“新长征路，我们来了”。
班会中，学生们提笔给长征胜利100周年时的自己写信。北邮未来学院2022级本科生、海军陆战队退伍大学生士兵赖维轩在信中给未来的自己写道：“愿你带着这份信念，接好历史的接力棒；而现在的我，将立刻起跑，在新时代的长征路上，奋力向你奔去。”
活动还邀请多个领域代表给青少年回信。“时代楷模”、国防科技大学研究员王戟写道：“守护山河安宁、接力时代发展，就是我们这一代人的全新长征。”航天员叶光富寄语青少年“青春的底色永远是奋斗”，航天员王浩泽鼓励大家“从有梦到圆梦，靠的是每一天的坚持和积累”。奥运冠军、全国“最美教师”、行业总师等代表也纷纷回信，共同勉励青少年传承长征精神，走好新时代的长征路。
“石榴信箱 万里同心”书信征集活动由教育部语用司指导，教育部宣传教育中心联合中国教育电视台等举办。活动开展两年来，以贴近青少年的书写形式，通过国家通用语言文字传递红色精神。今年，活动邀请全国大中小学生“给长征英雄写一封信”，覆盖全国31个省（自治区、直辖市）及港澳地区。
《中国教育报》2026年10月21日 第03版
作者：本报记者 欧媚
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