北京
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近日，教育部网站刊发温州医科大学实践育人相关做法，文中提到学校推进社会实践课程建设。构建有情怀、有自信、能做事、能创新的“两有两能”社会实践课程，在本科人才培养方案中设置2个实践学分，将公益防盲实践纳入专业型硕士培养必修环节。成立“两有两能”教研室，设置思想引领、技能实训等七大教学模块，制定配套教学大纲与考核标准。深挖老一辈专家精神财富融入教学，依托国家级课程思政示范课，打通“思政小课堂”与“社会大课堂”。
建立驻点选派长效机制。推动实践从短期活动转向长效驻点帮扶，出台驻点选派实施方案，明确选派标准、驻点职责与考核要求，每年分批选派学生赴四川阿坝州等基层驻点，参与当地视光诊疗中心建设，让学生扎根基层眼健康服务现场，直面基层医疗短板、对接群众实际健康需求，在解决问题的过程中不断提升综合能力。
来源：教育部网站，有删减。
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