山东
为落实历元学校德育实践育人要求，四年级四班中队组织“小小科学家”走进济南市科技馆，开展科创研学寻访活动。
孩子们走出课堂、探究科学、动手实践，在沉浸式体验中涵养科学精神、启迪创新思维，绽放百花齐放的少年风采。
科技兴则少年兴，少年强则国家强。中小学科学教育是落实立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程。本次寻访研学活动，是中队落实“百花齐放的好少年”各校个性化主题寻访项目的具体实践，依托大队、中队实践活动优势，把课堂搬到科普场馆，打破教室围墙，将科学知识、科学家精神融入实景体验，引导队员在研学寻访中有所思、有所见、有所得，实现知识学习、品格塑造、创新启蒙同步推进。
上午9时，四年级四班中队队员准时在济南市科技馆东馆正门集合，整队有序入馆。济南市科技馆东馆设置多层特色科普展厅，涵盖航天航空、机械科学、儿童科学探究等多个学习科目，丰富的展项为青少年开展科学探究提供优质校外实践阵地。
在科技馆工作人员与带队老师的引导下，队员依次参观一至四层展厅。走进筑梦航天主题展区，长征火箭、齐鲁卫星、航天服等模型映入眼帘，队员们驻足凝望，认真聆听科普讲解，了解我国航天事业发展历程。
在儿童科学园，各类趣味机械科学装置吸引同学们动手操作，大家一边体验一边热烈讨论，直观感受力学、机械原理的奥妙，真切体会科技发展带来的强大力量。
参观结束后，队员参与科技馆特色趣味科普课程《穿越火线》。科普辅导员带领同学们解锁串联电路的科学奥秘，大家认真听讲、动手实操，亲手制作“穿越火线”模型。
从理论认知到动手搭建，每一个步骤都调动着同学们的好奇心，遇到问题主动思考、互相探讨，在实践体验中感受电学的奇妙，锻炼动手实践能力。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次科技馆寻访研学，不是简单的参观游览，而是一场行走的科学课堂。置身真实的科普场景，队员跳出课本的局限，近距离接触前沿科技成果，亲眼看见、亲手操作、亲身感悟，有效培养科学研究意识，树立崇尚科学的精神。
在观察展品、动手实验、合作探究的过程中，不断激发好奇心与想象力，锻炼逻辑思考，培育良好创新思维能力。
播撒科创种子，百花齐放逐梦未来
少年自有凌云志，科技逐梦启新程。此次研学寻访活动，充分发挥校外科普场馆育人价值，推动校内科学教育与校外实践有机衔接。队员们在实践中播下热爱科学、勇于探索的种子。今后，四年级四班中队将持续用好各类社会科普资源，继续开展形式多样的个性化寻访实践活动，助力每一位少年多元发展、特色绽放，让“百花齐放好少年”在科技的滋养下向阳成长。
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