江苏
2026年9月6日下午2:30，上塘镇胡桥社区活动室内，参与活动的儿童完成签到并领取空白团扇、古诗词贴纸等材料，"诗韵童心 手绘团扇"传统文化体验活动准时开始。
文化导入环节，社工手持成品古诗词团扇，介绍团扇的发展历史及其"团圆吉祥"的美好寓意，讲解团扇兼具实用与审美的双重价值。孩子们一边传阅成品团扇，一边聆听讲解，对即将开始的创作产生了浓厚兴趣。
互动热身环节，社工选取《静夜思》《春晓》《咏鹅》等儿童耳熟能详的古诗，故意将诗句中的某个词语替换为趣味错词——"床前明月光，疑是地上糖""春眠不觉晓，处处闻啼猫"，随后大声朗读错版古诗。孩子们迅速举手示意，争先恐后地喊出正确诗句，现场笑声不断，氛围在抢答中迅速升温。
巧手制作环节，社工发放空白团扇与古诗词贴纸材料，引导儿童认读手中贴纸内容，并根据个人喜好将贴纸粘贴于扇面。有的孩子选择了意境悠远的山水诗句，有的偏爱朗朗上口的绝句，在构图与排列中完成属于自己的诗意团扇。社工与志愿者全程巡回协助，对粘贴对位存在困难的孩子进行指导，确保每名儿童完成作品。
诗朗诵与展示环节，儿童手持自制团扇轮流上台，展示扇面古诗词作品，并饱含感情地大声朗诵对应诗词。有的孩子声音清脆、抑扬顿挫，有的略显腼腆却一字一句格外认真，台下同伴报以热烈掌声，古典诗词的魅力在诵读中悄然浸润心田。
总结合影环节，社工作简要总结，肯定儿童在诗词学习与手工创作中的表现，鼓励大家将团扇带回家中继续诵读扇面上的诗句，把传统文化的种子播撒到日常，随后组织全体人员手持作品合影，活动圆满结束。
宿迁市青创力社会实践中心将持续关注未成年关爱服务，把本次活动中孩子们创作的古诗词团扇作为传统文化教育载体留存，切实提升辖区困境儿童诗词素养与审美情趣的实际效果。
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