教练分享｜教练式管理：分清这是谁的课题，你就不累了

作者介绍 |Shirley （ICF认证教练在读），Coach8教练学院PCC认证教练在读

15年消费品品牌管理实战经验，企业内部教练推动者，用教练式管理带团队、做项目、处理关系。相信每一次卡住，都看清自己的入口

#ICF认证教练 导读

曾经我习惯背负他人课题，不断自我消耗。读懂阿德勒课题分离，学会守住边界，不再做疲惫的拯救者。#课题分离 #教练成长

我曾经是一个习惯把别人的课题，背在自己身上的人。

我总是先在自己身上找问题；

我总是把关系里的不舒服，先压下去；

我总是觉得，朋友压力大，我就该帮他分担，帮助他解决。

曾经有半个月，一位朋友反复跟我讲他在工作中的不舒服。我压着自己，试了很多方式调整：多回应、少评判、努力做一个更好的倾听者……

可每次聊完，我都觉得更累了。

直到我一听他提起工作，胸口就发紧。

直到有一天我不得不承认：

那是他的课题，我却一直把它背在自己身上。

我为什么会背别人的课题

回头去看，我身上一直有几个默认的假设：

一件事不顺，我先在自己身上找问题；

关系里不舒服，我先压抑，关系优先于我的需求；

朋友压力大，我就该帮他分担，不然就是不够朋友。

这些假设让我习惯性地当"拯救者"，而拯救者一定很累——因为你在替别人扛他本该自己走的路。

课题分离，

一个简单的判断标准

阿德勒心理学里有个概念叫课题分离，判断标准很简单：

这件事的最终结果，由谁来承担，就是谁的课题。

朋友的困扰，最终要由他自己去面对，那是他的课题；

客户愿不愿意打开自己，取决于客户的信任模式，那是客户的课题；

外界的评价怎么给，不完全由我控制，那也不全是我要背的课题。

我只需要问自己一句：这件事的结果，最终落在谁身上？

三个真实瞬间，

我慢慢分清课题

1、对朋友：从"责任"到"选择"

以前我内心有个声音：作为朋友，我应该倾听他。

后来我把它换成：我选择倾听，是因为我在乎这段关系；我也可以选择不倾听，这并不影响我在乎他。倾听是我表达关心的方式，不是我的义务。

把"应该"换成"选择"，我就从被动承受者变成了主动决定者。

我依然会选择倾听，但那个选择的重量，轻了很多。

2、对客户：客户不深入，不代表我不好

有一次做教练练习，客户带来一个职场议题，却蜻蜓点水，不愿深入。

我一度卡住：是不是我哪里没做好？

后来我才明白：客户高理性、高防御，进入深度需要时间——那是她的自我保护机制和信任门槛，是她的模式，跟我的专业能力、教练价值无关。

把客户的议题和她的模式，跟"我是不是一个好教练"隔开，我的能量反而更稳了，更能待在她身边。

3、对工作：把精力放回可控的地方

以前外界一个不太好的评价，就能让我进入"警报系统"，把全部精力花在对抗上。

后来我问自己：现在我担心的事，是我可控的吗？

评价不可控、结果不可控；我可控的是——今天怎么做事、怎么沟通、把能调动的资源用到什么程度。

把精力从不可控的地方收回来，放回可控的地方，人一下子就轻松了。

对管理者和教练，这意味着什么

分清课题，不是冷漠，恰恰是尊重。

把课题还给对方，才意味着你真的相信：他能为自己的成长、情绪和选择负责。

教练不是替客户解决问题的人，是陪他走一段、让他看清路的人；管理者不是替下属扛下所有情绪的人，是提供资源、边界和信任的人。

你松了，对方反而更有力量往前走。

一个可以马上用的自问清单

下次觉得"好累、好委屈"的时候，问自己三个问题：

1、这件事的最终结果，由谁承担？

2、我现在的难受，是在替谁扛？

3、如果只对属于我的部分负责，我现在可以做什么？

把第三个问题答出来，哪怕只是一件小事。

我是 Shirley，做了多年品牌和团队管理，现在正在系统学习教练，尝试用提问代替命令、用倾听结合判断。

如果你也在带团队的路上，正被某段关系或某个决策卡着，欢迎来找我聊聊——不一定有答案，但可以陪你一起看见它。

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