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只要愿意去用心,愿意去动脑,愿意把孩子的健康放在第一位,办法就能一个一个冒出来,空间就能一处一处多出来,最终,让孩子们身上的汗多起来、眼里的光亮起来、脚下的力强起来。
《时代教育》编辑部
红星教育智库
都知道“健康第一”很重要,但不少学校也有自己的难处:空间就那么点,操场就那么大,全校孩子一涌出来,站都站不开。怎么办?
成都市金牛区就有一所这样的小学,地处主城区,面积紧凑,但是,校园空间像是被变了魔法:全校99个班,每天都有自己的专属活动点位;近5000个活蹦乱跳的孩子,个个都能玩到出身汗。
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这所学校叫成都市茶店子小学校(以下简称“茶店子小学”)。学校最经典的“爆改”案例,是暑假里改造的两处彩虹攀岩坡。
它们原本是不规则的室外台阶,中间花台有近一米高,孩子总爱在这儿上爬下跳,看着就让人担心。
从传统的安全管理角度,最省事的做法是,围起来,再立块牌子:危险,禁止靠近。
但茶店子小学没这么做。他们的思路是:既然孩子喜欢爬,那就让他们敞开了爬。于是,旧台阶“变身”,成了彩虹攀岩坡。
学校算过坡度,这个角度既考虑了安全因素,又很适合小学生锻炼上肢力量;
攀岩抓手有疏有密——密的适合低年级,疏的适合高年级,大小孩子都能玩儿在一起;
坡面也铺了防滑塑胶——确保孩子们可以放开了撒欢。
没有大拆大建,就靠这种“金角银边”,学校硬生生多出了约1400平方米的运动区域。
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场地有了,学校又围绕“怎么玩”动起了脑筋。
很多人记忆里的课间操,都是全校学生站一起,动作机械,眼神涣散,态度敷衍。
怎么才能让孩子发自内心爱上运动?去年秋季,学校开始探索“晨光体育”。
早操时间被挪到了早上,孩子们每天到校后,不是先早读,而是先晨练。
形式也完全颠覆。传统早操都在操场集体做,但在茶店子小学,全校99个班,各有各的点位,各有各的项目,各有各的玩法。点位和器材定期轮换,确保孩子们不倦怠、有期待。
项目内容也不是学校单方面决定,很多都来自孩子们千奇百怪的想法。比如把垫子垒成三角形,匍匐钻过去,变成障碍赛;把绳梯摆成“之”字形,玩跳方格。
老师只负责两件事:一是动作的专业指导,二是运动的安全保障。
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每周四的“小小运动会”,是学校的另一个“时空魔法”。
那天下午是全区的体育教研时间,体育老师排不开课,分班上课的场地也不够。学校索性就在这天组织全校运动会,体育课里的项目、每天清晨玩的项目,都能到运动会上比一比。
更妙的是,“学练赛评”的路径,正好在这里完成闭环。
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近三年,学校的学生肥胖率和近视率持续下降,体质优良率超过90%。
其实回头看,学校做的这些事,每一件都不算大改革,但就是这些小智慧,最后都收到了大效果,写出了大文章。
学校也不是不怕孩子安全出状况,但他们对安全的理解不一样:安全意识不是“关”出来的,而是“玩”出来的。让孩子放开跑、放开跳,他们才能在真实的每一次碰撞里,长出真正的安全意识——那不是背下来的规则,而是长在身体里的本能。
所以,这世界上并没有什么“时空魔法”,只有一个一个的教育智慧:只要愿意去用心,愿意去动脑,愿意把孩子的健康放在第一位,办法就能一个一个冒出来,空间就能一处一处多出来,最终,让孩子们身上的汗多起来、眼里的光亮起来、脚下的力强起来。
参考资料
1.朱馨月.“健康第一”从每天清晨开始.时代教育
2.成都一学校把不规则楼梯改成彩虹斜坡,孩子们可以主动锻炼身体、混龄交友,网友:这才是“健康第一”该有的样子.成都发布
3.学校把不规则楼梯改成斜坡,孩子们主动开练、自由攀爬、混龄交友。有创意!这是健康第一该有的样子.成都教育发布
4.成都市茶店子小学校微信公众号、视频号
图片丨成都市茶店子小学校
编辑丨冯涛
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