山西
各位看客大家好我是小谢, 刷到一个特别有意思的视频, 一个小女孩, 手里捏着一把尖头小镊子, 在那夹裹满芝麻的糯米团子上的芝麻。每次都极其精准地夹起芝麻粒, 那手, 稳得就像是在做微雕。桌子上整整齐齐码着她挑好的成品, 旁边还放着“成品”, 那一小片桌子跟个小战场似的。真的是“天赋惊人”, 底下评论区也很意思, 高赞直接喊, “临床大外科, 是外面的那把刀, 是好好的苗子！”, 还有网友喊“文物修复专业预定”。满屏都是“前途亮得睡不着”。
这份专注本身, 就是无价之宝
专注力才是真正值钱的东西, 网友开玩笑归开玩笑, 但这事儿最让我赞叹的地方, 是这女孩的专注力, 几岁的小孩平时能坐住三分钟就不错了, 可她偏偏能在桌子前一动不动, 极其枯燥地做着同一个动作。不管外面的世界多吵, 她沉浸在自己的小世界里。这种把小事做到极致的定力, 已经很可以了。不说别的就让一个成年人去沉下心来去做某件事, 估计都得有一部分人没有这种专注力, 而且我觉得这种定力啊, 本身就是个极其宝贵的品质, 或她在这个过程中享受到了掌控感 , 觉得好玩这才是最重要的。
我觉得应该顺着兴趣去发掘, 提供更广阔的土壤, 看到孩子喜欢且有天赋, 很多家长可能一激动, 明儿就真去买相关的东西, 报相关的课程。我倒是觉得别那么急功近利 , 也别急着把兴趣变成KPI，一个孩子就像是一粒种子一样, 如果你强行按照你自己的想法让它朝着你指定的方向进行浇灌的话, 它的根茎就会慢慢长歪，等到那时候如果责怪这个孩子没有聪明反应, 其实真正的原因是你没有给予足够的成长空间给到她。
先顺其自然, 然后再观察孩子是否对此依旧比较感兴趣, 再慢慢的换成相关的益智类的东西, 或者买乐高这种积木, 趁着周末的时间地带着她去捏泥巴, 就当摸摸底了嘛。就像剥洋葱一样, 顺着她的兴趣慢慢地向外面去推广, 不需要非得把自己框死在“必须当医生”这一种道路上面。一句话就是用兴趣当桥梁, 让她去发现世界的广阔。
看看孩子身上的那些小火苗
其实在现实生活里面, 有太多这样的孩子了。那些会蹲在路边把看蚂蚁搬家看上很久很久, 也有那些会把旧的遥控器拆得变得七零八落一地都是零件的有, 那些会捡回来满满一书包奇形怪状树叶的也有。当家长看见了的时候嘴里会说出来的话是: “这东西到底有啥用啊?可别把身上弄脏了！”紧接着就会毫不留情地一顿训斥。但是你自己静下心来好好想一想, 让孩子去看蚂蚁这种行为本身就是在观察事物的过程, 而拆开遥控器的这个过程则是要动手操作的实例体现。
孩子的爱好其实根本就不应该被拿去放在那个所谓有没有用的维度上面去打分, 那些在大人看来是非常奇怪的、让人觉得不可思议的那些东西, 恰恰就是她用来去看这个世界的一个非常独特的角度, 在家长这里真正缺乏的根本就不是钱, 而是缺少了一双能够去发现这些像是小火苗一样的东西的眼睛。
支持不等于拔苗助长
当然了支持不等于拔苗助长, 而是留足空间, 培养兴趣。孩子今天会对某一类的事情产生沉迷, 这完全是可以理解的正常现象, 到了明天, 说不定就会改变主意, 想要蹲在地上去玩泥巴了, 这事情一点都不奇怪。
当家长的应当让她去亲自尝试和体验这一切, 千万不要在她刚开始发现乐趣的时候就急着叫停, 说什么不要玩了, 假如她在那些“泥巴”捏出了一个城堡形状的东西, 那么这就是属于她自身成长过程中的痕迹与表现, 这个时候你完全应该为她拍手叫好以示鼓励。不是用各种考核和标签逼着她往前走, 而是给她留足空间, 用行动告诉孩子没事~你大胆的试, 衣服脏了爸妈给你洗。要让孩子知道, 即使搞砸了的话, 家里也会兜底, 不会有任何人笑话你。有的孩子, 最初可能都只是那个在大人眼里, 做着“没用”事情的小孩。用心去发掘陪伴, 不过多设限, 比什么都强。
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