北京
来源：滚动播报
（来源：上观新闻）
上周末，第四届长三角（国际）发明创新节暨“AI+绿色低碳”青少年科普科创专题活动启动仪式在上海科学节能展示馆举行，来自相关学会组织、特色学校的代表80余人出席活动。本次活动作品征集将持续至12月，对于表现突出的作品，主办方将推送至国际知名发明展，并对接上海市青少年科技创新大赛等赛事。
本届活动由上海市科技传播学会、上海市节能中心联合主办，旨在贯彻落实国家和本市“双碳”战略部署，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中“加强拔尖创新人才早期培养”的要求，培育“AI+绿色低碳”未来生力军。
活动依托长三角（国际）发明创新节，以德国纽伦堡国际发明展（iENA）、美国硅谷发明创新节（SViiF）两大国际展赛为支撑，立足沪苏浙皖、辐射全国，已连续举办至第四届，累计超300所学校、5000人次参与。近年来，中国青少年在国际展赛上成绩斐然，第77届纽伦堡国际发明展上获得8金10银4铜，2026年美国硅谷发明创新节上获得6金4银2铜。
去年获得第77届伦堡国际发明展金奖的梅园小学学生张歆怡，说她听到自己获奖时，兴奋地跳了起来。她的参赛作品是“集节水与控温于一体的儿童智能安全花洒”，这个装置上有4个LED灯，分别是绿、黄、橙、红4色，还装有蜂鸣器和水阀。洗澡时，花洒上的四色灯每隔一段时间就会亮起，绿色表示时间比较充裕，黄色和橙色表示时间不多了，最后亮起的红灯伴随蜂鸣器的提示音，提醒孩子尽快洗完，否则就会自动断水。
摘得第77届伦堡国际发明展银奖的上海科技大学附属学校学生徐世家的作品，也与生活用水有关。他的发明灵感来自生活——每当居民楼水箱清洗时，家里就会连续几小时断水，给生活带来不便。能否在水箱清洗时不再断水？徐世家设计了一个可以折叠、拆卸的“副水箱”，水箱清洗前把它安装在楼顶并蓄满水，有望解决这个问题。“这个方案是否真的可行，我还在老师指导下进一步研究。另外，我还在设计一个智能水箱清洁系统，希望实现智能感知和自动清洗。”
参加伦堡国际发明展的学生及其家长接受记者采访。
参加启动仪式的几位中学科技老师说，学生出国参加发明展赛，可以增长见识、提升自信。与国外参赛选手交流后，他们会获得更多的创新灵感，也能体会到跨文化交流的乐趣。徐世家对此深有感触，去年参加伦堡国际发明展后，他与一名德国中学生一直通过邮件保持联系，双方还在讨论一件事——如何他们所在的学校结为友好学校。
据悉，长三角（国际）发明创新节暨“AI+绿色低碳”青少年科普科创专题活动的详情已在上海市科技传播学会公众号“尚科汇”和长三角（国际）发明创新节官网www.yrdif.cn发布。按照计划，10—11月，开展校园科普宣讲与上海科学节能展示馆场馆实践；11月底—12月初，推出项目选题、作品可视化、演讲表达三场线上培训；12月26日—27日，在上海科学节能展示馆举办线下学术嘉年华，入围项目将进行成果路演，并得到专家指点。
一批优秀作品将在上海科学节能展示馆常态化展览。“我们希望把人工智能、绿色低碳这些时代命题变成孩子们看得见、做得出、拿得出手的创新实践。”上海市节能中心副主任、上海科学节能展示馆馆长陶然说，节能馆立足于推动产业创新与大众科普融合，向广大师生开放真实场景和实用案例，当好青少年科创的“场景库”，引导青少年创作出更多的“AI+绿色低碳”作品。
原标题：《“AI+绿色低碳”青少年科普科创活动启动，学生创新作品获国际大奖》
栏目主编：黄海华
来源：作者：解放日报 俞陶然
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