用好红色文化资源 夯实民族团结根基

（来源：中国改革报）

转自：中国改革报

红色文化与共同体意识内在契合，剖析现存短板，探索红色赋能实践路径。

□ 刘祚光

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，红色文化作为中国共产党领导各族人民共同孕育的精神瑰宝，是凝聚民族共识、强化国家认同的重要载体。立足新时代民族工作新形势，探索红色文化赋能铸牢中华民族共同体意识的创新路径，既是传承红色基因的必然要求，也是推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要举措。

内在契合，红色文化滋养共同体意识。红色文化与中华民族共同体意识在价值内核、历史叙事、实践目标上高度契合，构成深度融合的逻辑基础，是二者协同赋能的前提。从价值内核来看，红色文化蕴含的爱国主义、集体主义、团结奋斗精神，与中华民族共同体意识“五个认同”的核心要义高度一致。红色文化是各民族共同创造的精神财富，是中国共产党领导各族人民追求民族独立、人民解放、国家富强的价值追求，与休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念一脉相承，能够引导各民族群众超越地域、民族差异，凝聚共同价值追求。从历史叙事来看，红色文化记录了各民族并肩作战、守望相助的奋斗历程，是构筑中华民族共有记忆的重要载体。各民族在革命、建设、改革中互帮互助、同心同向的历史实践，生动诠释了中华民族多元一体的发展格局，为铸牢中华民族共同体意识提供了鲜活的历史佐证。从实践目标来看，红色文化的传承弘扬与中华民族共同体意识的铸牢，最终都指向民族复兴的伟大梦想。红色文化能够激发各族群众奋斗热情，汇聚团结奋进力量；铸牢中华民族共同体意识，则为红色文化传承夯实群众根基，二者相辅相成、辩证统一，共同服务于国家发展与民族进步。

直面困境，红色育人效能亟待提升。当前，红色文化在铸牢中华民族共同体意识中的作用发挥仍面临一定困境。一是传播方式滞后，红色文化传播多以传统宣讲、场馆参观为主，缺乏对青年群体的吸引力，难以实现跨民族、跨地域的有效传播。二是资源整合不足，对各民族地区红色资源挖掘、整合力度不足，存在“重开发、轻内涵”的倾向。三是实践路径单一，红色文化教育与民族工作结合不够紧密，未能将红色文化有效融入各民族日常交往交流交融。

多维创新，激活红色资源聚民心铸团结。坚持价值重构，从“历史传承”到“时代赋能”，强化精神共鸣。一方面，深挖红色文化中的民族团结基因。梳理各民族在革命、建设、改革时期的共同奋斗史，打造“各民族共同创造红色文化”的叙事体系，打破区域、民族界限，引导全社会树立“红色文化属于全体中华民族”的认知，让各族群众认识到红色历史由各民族共同书写、红色精神由各民族共同拥有。另一方面，结合新时代民族工作需求，赋予红色文化新的时代内涵。将红色文化与社会主义核心价值观、民族团结进步教育、乡村振兴等重大战略结合，把革命先辈的奋斗精神转化为各民族群众团结奋进、共同发展的实际行动，在共同富裕中强化共同体意识，在青少年教育中培育国家认同与民族情怀。

坚持载体创新，从“传统传播”到“多元赋能”，扩大覆盖范围。载体创新是提升红色文化传播效能的关键，需突破传统传播模式的局限，构建“线上+线下”“传统+现代”的多元传播体系。线上层面，依托短视频、直播、虚拟现实等新媒体技术，打造年轻化、互动性强的红色文化传播载体。开发红色文化虚拟研学平台，让各民族群众足不出户就能沉浸式感受革命历史；打造红色文化短视频矩阵，创作适合跨民族传播的内容，用生动鲜活的形式解读红色精神，吸引青年群体关注。线下层面，整合红色资源与民族文化资源，打造“红色+民族团结”的特色载体。优化红色场馆建设，融入各民族共同奋斗元素，增设民族团结主题展区，讲述各民族互助共进的红色故事；推动红色文化与民族文化、非遗项目深度融合，让红色精神通过多元民族文化载体得到更广泛传播，增强各民族群众的情感共鸣。

坚持实践落地，从“理论宣讲”到“生活融入”，深化认同培育。实践落地是铸牢中华民族共同体意识的关键，需推动红色文化从“课堂”走向“生活”，构建常态化、具象化的实践路径。一是构建“红色+研学”的教育模式。组织各民族青少年开展红色研学活动，在实践体验中强化民族认同，感悟红色精神与民族团结的重要意义。二是搭建跨区域、跨民族的红色文化交流平台。依托东西部协作机制，开展各类红色主题交流活动，组织不同民族地区的群众、青少年共学红色文化、共话民族团结，促进各民族交往交流交融，凝聚跨民族共识。三是推动红色文化融入基层治理。在民族地区基层社区设立红色文化服务站，开展红色宣讲、文化志愿服务等活动，将红色精神融入邻里互助、矛盾调解等日常工作中，让民族团结理念走进基层、走近群众，在生活实践中铸牢中华民族共同体意识。

当前，以红色文化铸牢中华民族共同体意识仍需持续深化，未来应进一步加强红色资源的全域整合，打破区域与民族界限，推动红色文化实现均衡发展；持续创新传播与实践模式，适应新时代群众的认知特点，增强红色文化的吸引力与感染力；强化跨学科研究，结合多学科理论构建更加系统的理论体系。充分发挥红色文化的凝心聚力作用，引导各民族群众牢固树立共同体理念，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量，让红色基因代代相传，让民族团结之花常开长盛。　　　（作者单位：河南省社会科学院）