北京
为深入贯彻落实“中俄教育年”相关部署，深化中俄教育科研领域交流合作，受俄罗斯教育科学院等多家机构邀请，10月11日至15日，中国教科院院长李永智率团赴俄罗斯开展学术交流。代表团先后访问俄罗斯联邦教育部、俄罗斯教育科学院、俄罗斯高等经济大学和俄罗斯国立赫尔岑师范大学，参访莫斯科霍罗舍夫学校和圣彼得堡第五中学，并与俄罗斯教育科学院及国立赫尔岑师范大学共同举办“人工智能时代的教育转型：中国与俄罗斯经验”学术会议，取得一系列务实成果，为“中俄教育年”注入教育科研合作新动力。
在莫斯科期间，代表团拜会俄罗斯联邦教育部部长克拉夫佐夫，围绕人工智能在基础教育中的应用、教育公平、学生身心健康等主题进行交流。俄教育部国家教育体系融合与国际合作司司长拉苏哈诺夫、教育发展战略研究院代理院长科斯坚科、俄罗斯国立赫尔岑师范大学校长塔拉索夫、莫斯科国立师范大学校长卢布科夫、中国驻俄罗斯使馆教育处公使衔参赞曹士海等参加会见。
代表团访问俄罗斯教育科学院，与院长瓦西里耶娃围绕“面向未来的教育体系改革：中国与俄罗斯的路径及创新”联合研究项目进展进行交流，并商讨“中俄教育年”框架下双方重点合作方向及联合学术会议筹备。代表团还参访了该院认知基因组学实验室、神经刺激实验室、数字心理测评等实验室。俄教科院副院长、院士，原俄罗斯人民友谊大学校长菲利波夫，副院长、院士斯特里哈诺夫，副院长、俄罗斯科学院院士奥尼先科，副院长、教授萨多夫尼科娃，主席团学术秘书长、院士伊万诺娃，心理学与年龄生理学学部学术秘书、院士马雷赫，教育哲学与理论教育学学部学术秘书、院士列维茨基，俄教科院院士博里先科夫，师范教育发展中心主任、通讯院士米纽罗娃，高等与职业教育发展中心副主任、通讯院士杰明，分析中心主任库兹涅佐夫，教育评估中心主任梅捷尔金，国际合作、公共关系与新闻局局长阿加福诺娃等出席座谈。
代表团访问莫斯科霍罗舍夫学校，与校方围绕课程设置、教学实践以及人工智能应用进行交流，了解学校数字平台建设情况，参观音乐课、烹饪工作坊、绘画工作室、编程工作室以及木工坊等。俄教科院副院长萨多夫尼科娃，国际合作、公共关系与新闻局局长阿加福诺娃、霍罗舍夫学校校长助理季霍米罗娃等陪同访问。
代表团访问俄罗斯高等经济大学，与校长阿尼西莫夫围绕教育科研合作、联合举办学术会议及续签合作协议等进行交流。副校长奥多耶夫斯卡娅、副校长瓦西里耶娃、人文科学系主任阿日莫夫、教育学院院长捷连季耶夫、国际合作发展局中国处处长叶皮欣娜、世界经济与世界政治学院海外区域学系专家科兹洛夫等出席会议。
在圣彼得堡期间，代表团出席由中国教育科学研究院、俄罗斯教育科学院和俄罗斯国立赫尔岑师范大学共同举办的“人工智能时代的教育转型：中国与俄罗斯经验”学术会议，李永智作“AI时代人类关键能力的培养”主旨报告。会议由俄罗斯国立赫尔岑师范大学校长、圣彼得堡基础与应用研究发展中心学术负责人塔拉索夫院士主持，俄罗斯教育科学院圣彼得堡分院、俄罗斯国立赫尔岑师范大学专家共60余人参会。
代表团实地考察了圣彼得堡第五中学，参观了学校工坊、服装设计工作间、烹饪课堂等。俄罗斯国立赫尔岑师范大学校长塔拉索夫、圣彼得堡市瓦西里岛区副区长西特诺娃、第五中学校长桑尼科娃陪同。
随后，代表团访问俄罗斯国立赫尔岑师范大学，与校长塔拉索夫围绕未来合作方向进行交流，参访学校图书馆及中国中心等，并与东方学院院长瓦索耶维奇进行专题学术交流。俄教科院院长瓦西里耶娃、副院长萨多夫尼科娃、俄罗斯国立赫尔岑师范大学中国中心主任梁翠珍出席。
访问期间，代表团还拜会中国驻俄罗斯使馆公使常旭红，围绕中俄教育合作与交流等问题进行交流。
近年来，中国教科院锚定国家对外开放战略布局，立足主责主业，持续深化与俄罗斯教育科研机构的务实合作。2026-2027年是中俄两国元首共同发起的“中俄教育年”，中国教科院通过互访交流、联合举办学术会议、启动合作研究项目等，进一步夯实和拓展对俄教育科研合作，为构建中俄教育合作新格局贡献力量。
撰稿｜国际合作交流处
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