山海不为远，“云端”共此时

来源：滚动播报

（来源：新华日报）

□ 崔怡璇

9月，慈善暖流贯穿苏州：9月5日是第十一个“中华慈善日”，其所在周为“江苏慈善周”，整个9月也是“苏州慈善月”，一系列慈善活动让向善力量浸润城市角落。作为苏州慈善月系列活动之一，9月23日，苏州市慈善总会（基金会）联合中国光华科技基金会举办“扬帆·云课堂”云支教活动总结座谈会，回望今年夏天一场跨越山海的暖心相遇。

从7月20日到8月底，来自苏州大学、苏州科技大学、苏州工学院、苏州城市学院四所高校的169名学生志愿者，依托互联网云端载体，与新疆霍尔果斯市丝路小学、阿图什市第一小学、巩留县第一小学以及西藏林周县中学的青少年“一对一”结对，开展云端陪伴教学。屏幕这端，是青春热忱的苏州学子；屏幕那端，是渴望陪伴的边疆青少年。累计3800小时的志愿服务时长，不只是时间的累积，更是169份跨越山海的温暖守护，是今年夏天最动人的双向奔赴。

这场奔赴，在高校学子和边疆少年心中留下深深回响。苏州工学院师范专业学生葛婕瑜记得，初次与新疆霍尔果斯女孩诺澜连线时，诺澜不爱说话，也不敢提问，总是低着头。葛婕瑜没有急着赶课程进度，而是放慢语速，一遍遍温柔鼓励，一点点卸下她的胆怯。放下心理包袱后，诺澜渐渐变得开朗大方，跟着葛婕瑜不断补齐数学短板。结课时，看到诺澜专门录制的感谢视频，葛婕瑜更加坚定了终身从教、做一名温暖而坚定的人民教师的初心。

陪伴打开了一扇门，文化的交流随之悄然发生。苏州科技大学学生徐宁灿提到，与她结对的新疆小朋友起初对苏州文化并不了解。但当徐宁灿讲起《牡丹亭》，讲起苏州园林，展示苏绣作品，对方慢慢体会到了江南文化的韵味，并向她热情介绍自己的家乡。徐宁灿感慨：“跨越山海的，不只是一堂课，更是一场文化的相遇与共鸣。”

青年大学生是对口帮扶中宝贵的青春力量。他们与青少年更易共情、更愿沟通，不只传授知识，更用心做好成长陪伴。在这个过程中，边疆孩子开阔了眼界，苏州青年也切身感悟到东西部协作的深意，厚植家国情怀。“这次实践，学生们直观体会到区域教育资源的差异，深刻读懂了青年的时代责任，将知识无界、爱心相连的公益理念深植于心。”苏州大学支教团队指导老师蔡莉表示，“扬帆·云课堂”既是扎根基层的公益帮扶，也是一堂浸润人心的思政课、民族团结的教育课。

云端相遇，让帮扶有了温度。但温暖要真正抵达孩子心里，还需要规范、专业的管理来托住。从招募动员、志愿者培训，到课程审核、过程管理和质量跟踪，各参与高校都尽力把组织做细、执行做实，让活动不只是“办起来”，更能真正“落下去”。

苏州城市学院在学生上岗前，将民族政策、未成年人保护、信息安全、沟通礼仪、服务规范等培训覆盖到每一位志愿者；同时组织志愿者逐一试讲，一遍遍打磨课件，比起“按教案走完”，更在意“孩子有没有真正听懂”，这一理念成为全体学生的共识。

苏州大学集结跨专业、跨年级志愿者，打造集“暑期作业辅导、经典文本共读、趣味科普实践、成长心得交流”于一体的线上服务模式，补齐边疆学子在阅读、科普方面的资源短板，让云端支教成为成长陪伴。

“扬帆·云课堂”志愿服务项目由苏州市慈善总会（基金会）联合中国光华科技基金会发起。双方合作由来已久，早在2022年便共同启动“书海扬帆”项目。该项目已连续开展四年，截至2025年底累计向新疆、西藏、陕西、河南、安徽、江苏等地386所中小学捐赠优质图书3178.62万码洋。2026年，“书海扬帆”项目计划新增图书捐赠1000万码洋、科普教具及配套课程捐赠312万元。如今，两个项目产生联动，实现“物质供给+精神赋能”的双向闭环，让帮扶从“送书”升级为“用好书、学科学、促成长”，贯通捐赠、阅读、教学、陪伴全链条。

苏州市慈善基金会副理事长施蓉芳在总结座谈会上表示，无论是“书海扬帆”还是“扬帆·云课堂”，项目始终坚持按需匹配、精准帮扶的原则。“项目前期充分调研学校学段、师资配置和学生阅读科普需求，按需配置图书、教具和云课堂服务，坚持‘一校一策’，避免资源错配和浪费。”施蓉芳说，只有书籍贴合孩子的认知水平，课程贴合当地教学实际，才能让帮扶真正走入人心，为民族团结夯实根基。

如何把这份双向奔赴延续下去？苏州市慈善总会（基金会）已有方向：搭建“备课—授课—复盘”完整工作闭环，通过多元丰富的活动载体，促进两地青年相互启迪、携手成长；持续沉淀优秀项目经验，迭代提升志愿服务质效，将“扬帆·云课堂”打造成为苏州对口支援与慈善帮扶领域的亮眼名片。

愿“扬帆·云课堂”这一叶小船，载着苏州这座城市的善意与责任，驶向更多孩子身边。

（苏州市慈善总会供图）