黑龙江
一张照片，二十几个老师站在台上。
白衬衫，黑西裤，站成两排。身后大屏幕，两个大字，耻辱。
这是四川凉山雷波县8月26号的教育行政会。
到现在10月13号，快50天了。县里道了歉，成立了调查组。然后呢，没下文了。
那天被叫上台的，是期末考得差的老师。标准很硬：初中班平均分15分以下，小学班30分以下。
够不上这条线的，上台，站在耻辱俩字底下，合影。
8月28号，照片传开，热搜爆了。凉山州教体局核实，属实。当天下午，联合调查组进了雷波。
晚上，县政府发声明道歉。承认这是不尊重教师的错误做法，给老师造成严重心理伤害，成立专项工作组调查。
央视网第二天就说话，就一句，最该问责的不是老师。
这话说到点子上了。
可接下来，就没声了。
道歉是8月28号。专项组也是8月28号。到今天快50天，调查结果，一个字没出。
道个歉，成立个组，事情就翻篇了吗。
说不上来的。
再回头看看，这些老师到底冤不冤。
澎湃的记者去挖了。雷波中学招生，先搞测评考试，把成绩好的学生先筛走。剩下的，再划片分到别的学校。
分到学校还不算完，又按成绩分班。好学生进好班，差学生进差班。
一个老师带的班平均分15分，能全怪他吗。
有个物理老师，同时教几个班。别的班成绩都正常，就一个班没过15分。
一样的老师，一样的教法，差别在哪。在生源。
15分是什么概念。一张卷子，100分制，考15分。这不是一个老师没教好，是一整批孩子，从小学起就没跟上。
一个班平均分15分，先别急着问老师干了啥。先问问，这批孩子是怎么被筛剩下的。
这不是孤例。记者问了当地好几个老师，教育基础薄弱的地区，这种公开检讨、连坐式的问责，这两年越来越多。
学生考得不好，老师就是罪人。当地一位教了十几年的老师说，这种会议，是近两年才冒出来的，她只去开过一次。
两年前还没有的东西，两年后上了热搜。中间是谁把这种会开起来的。
把这样的班交给一个老师，再拿一把耻辱的尺子去量他，还让他站上台合影。
一边是会场挂着尊师重教，一边是老师站在耻辱俩字底下。这两件事，不该出现在同一间屋子。
尊师重教四个字，不是喊出来的。是把老师当人看，当回事。
这哪是问责。这是把不该扛的人，推到了前面。
想出这个点子的，大概是觉得，把人羞辱一顿，下回就能考好了。可教书不是这么回事，成绩是羞辱不出来的。
最该问责的不是老师。
那该问责谁？
生源筛选的规矩是谁定的，那套15分30分的门槛是谁划的，把人叫上台合影的点子，又是谁拍板的。
教书的人，怕的就是这俩字。他们教孩子挺直腰杆，自己先被拍了张耻辱的合影。
这些老师大多教了一辈子书。往后站上讲台，背后那两个字，怕是比什么都难抹掉。
10月13号，涉事老师的亲属，在网上也发话了。他们等的，一样是个说法。
现在快50天了。
那些站在耻辱俩字底下合过影的老师，后来怎么样了，没人说。
调查组查了快50天，查到哪一步，也没人说。
公众等的，其实也不是要谁下台。就是一个说法，到底是谁的责任的说法。
50天，够查好几轮了。查出来的东西，不该一直捂着。
教书这件事，说到底，是带着人往好了走。不是拿成绩当鞭子，抽人。
道歉写得挺诚恳。可道歉不顶用，得有个说法。50天了，说法呢。
最该问责的到底是谁，还是没人说。
那些老师，还在等。
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