辽宁
我侄子学吉他那会儿，练了三个月依然没有任何进步。
指法练了，曲子也弹了，就是原地踏步。
后来老师听他弹完，只说了一句：“你一直在弹你已经会弹的。”
一句话点醒了他。
不止学吉他，其他学习方面也是如此，我们需要探索一个区间，弄明白这个，努力才有意义。
学习并不是越努力，结果就越好。努力的方向，比努力的量更重要。
01 匹配：在“够得着”的地方努力
什么是“够得着”的地方？
书中叫舒适区边缘，它适用于各个领域：读书、健身、学技能，全都能通用。
学习区其实就三个区域：
舒适区（太简单，纯消耗） 困难区（太难，直接劝退） 拉伸区（跳一跳够得着）
真正的成长，只发生在拉伸区。
就像我侄子那会儿练吉他，天天弹会了的曲子，当然舒服，但也不会有任何进步。
当他改成练“勉强能弹，但总出错”的小节，进步立马就来了。
科比练球也是一样，凌晨四点的洛杉矶，他不是在反复投“已经能进”的球，而是死磕那些“还投不进”的角度和距离。
进步的复利效应，不在于练得多，而是要练得对。
学会在舒适区放松，然后在拉伸区加码学习，如此反复循环，才能收获进步和成长。
02 深度：学进去，不如讲出来
深度学习，是人生为数不多的好出路。
什么叫深度？不是收藏了多少课、听了多少本书。
这里，作者给一条硬标准：能不能用自己的话讲给别人听，让对方也能懂？
哪些地方你讲不清楚，就是你没真懂的地方。
费曼就把这一点用到了极致。
他给大学生讲物理，讲不明白就回去重学，直到能用最朴素的话讲通为止。
后来，这套“费曼学习法”传遍全世界。教，是最好的学；有价值的输出，倒逼输入。
你想想，多少人“学”完一本书就划拉两下、截图收藏，然后就没了。
那不是学习，是用战术上的勤奋，掩盖战略上的懒惰，只是感动了自己而已。
知识需要内化、实践、最后改变自己，才算成为自己的东西。
深度学习有三个步骤：获取高质量的知识；深度缝接新知识；输出成果去教授。
03 关联：高手的“暗箱”
书中说，高手有个不为人知的“暗箱”操作，就是关联。
他们从不追求学得多，而追求把新知识和旧知识缝在一起，织成一张网。
达芬奇，他不只是画家，还解剖尸体、研究光学、琢磨机械。
这在别人看来是“不务正业”，但他自己明白，这是在“关联”。
解剖学让肌肉画得更真，光学让光影更立体，所以《蒙娜丽莎》才能笑五百年。
关联，正是高手们的秘密，高手不是学得多，是关联得勤。
有句特别有道理的话，不管一个新知识让人多警醒、使人多震撼，如果无法与已有的知识发生足够的关联，它存活不了太久。
就是说，如果学到一个知识点，不行动、不内化，很容易会陷入看时激动，看后感动，然后一成不变的怪圈。
知识从不在你的收藏夹里，而在你的连接里。
最后，我觉得这3个问题，咱们最好今晚睡前就问自己一遍。
我是在拉伸区学，还是舒适区混？ 我是学进去了，还是听了个响？ 我是在攒知识，还是在织知识的网络？
学习不是一味的努力，是匹配、深度和关联的艺术。
只有方向对了，你的每滴汗水才不算白流，共勉。
随喜点赞收藏，愿你我在拉伸区不断探索新知，掌握学霸的秘密。
关于我：80后职场宝妈，白天上班，八小时之外读书写作，致力于提升认知，理财规划，欢迎你来一起聊副业赚钱。
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