江西
一瓶酒，喝出了多少《合影“耻辱”两月后：道歉之外，谁来为伤害买单？》？
四川雷波那位和“耻辱”二字合影的老师，快两个月过去了，还在借酒消愁。据他亲人回忆，开完那个会回家，平时过年才沾一口酒的人，那天闷头灌了好多，一句话都不说。家里人看在眼里，疼在心里，这哪是想喝，分明是心里的坎过不去。
事情还得从头说起。今年8月，雷波县开秋季教育行政会，会上定了条硬规矩：初中班级平均分不到15分、小学不到30分的老师，得上台去，站在印着“耻辱”字样的大屏幕前拍照留影。照片一流出来，舆论炸了锅。当地很快道歉，说这做法严重伤害了教师的尊严，还专门成立了工作组调查。可道歉归道歉，调查结果到今天也没个下文，追责的事更是遥遥无期。
难道一句“对不起”就能翻篇了吗？
记者多方打听，挖出了更多细节。一位从教十几年的同事说，她身边有位物理老师，同时带好几个班，别的班成绩都挺好，偏偏一个班没达标，照样被推上台。′更让人心寒的是，上台念检讨还有“规矩”，不许讲客观困难，只能从自己身上找原因。她清楚地记得，台上那位同事低着头，眼睛死死盯着稿子，念得声音发颤。她坐在台下，心里五味杂陈：这些人散了会还得回教室面对学生，往后还怎么挺直腰杆教书？
这样的场面，其实不是雷波独一份。一位曾在西部民族地区村小任教的老教师回忆，她当年所在的学校也搞过这种排名公示，成绩垫底的老师当众检讨。有一回，一位男老师当着几百人的面念检讨，情绪当场崩了，嚎啕大哭。
冰冻三尺非一日之寒。这些老师哪个不是在山里默默耕耘了多年？认真备课，用心带学生，可学生成绩这东西，从来不是老师一个人说了算的。中南大学研究县域教育的雷望红副教授就点得很透：分数背后牵着生源底子、家庭条件、学生接受程度等一大堆因素，全算到老师头上，本身就是笔糊涂账。
雷波地处大凉山腹地，教育底子薄是不争的事实。想抓成绩，心情可以理解，但路子得走对。师资培训跟上、教学资源补足、给基础差的学生开小灶，这些才是正经办法。把所有压力一股脑甩给一线教师，再用“耻辱”二字当众羞辱人，这不是管理，这是伤害。
治病要治根，问责要问到人。知情人说得都在理：光道歉不追责，等于没吸取教训，今天雷波有“耻辱合影”，明天别处换个花样照样来。教书育人的人，首先得被当成“人”来尊重。鞭策可以有，考核也可以有，可要是连基本体面都不给，谁还愿意在这三尺讲台上死心塌地？
这一课，不该只让老师们来上。#教师因成绩差被迫耻辱合影调查进度0###基本#
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