山西
初中三年，真正拉开差距的，真不是孩子的智商。因为就初中这点知识量，还没到拼天赋的时候。
真正决定孩子差距的关键，一半看自己努力，一半则来自家长的规划，或者说信息差。
下面这些事，初中老师不会明说，但那些中考能冲进重高的，家长基本上都在悄悄做。
1、从初一开始就盯紧主科，而不是等初二初三再补。
中考里面能拉大分的只有两科，就是数学和英语，这两科一旦拉垮，其他科再好也补不回来这个分差。
但很多家长在初一的时候，拼命抓小四门，各种背记、刷题，想的是别让小四门拖后腿，到初二又开始花大量时间搞物理，结果到初三，发现数学和英语落下不少，这才开始着急，才想着要补上来了，可到初三后时间太紧张了，又有新课还没上完，根本没时间去系统的补习。
聪明的家长，会从初一就让孩子每天固定时间磨这两科，英语词汇一天不落地背，数学错题一道不落地过。
数学和英语这两科，应该从一开始就狂攻猛学，早早把优势建立起来，到中考才是“大写的稳”。
2、把手机管死，而不是指望孩子自觉。
说实话，能管住自己手机的孩子，百里挑一。
聪明的家长不跟孩子讲道理，直接定规矩：学习和睡觉这两个时间段，手机不能出现在孩子手里；要用手机查资料，在客厅用。周末玩游戏，限定时间，到点就收走。
手机管不住，专注力就没有，再努力也只是在熬时间，没有多大意义。
3、不盯着分数，而是盯着卷子上的错题。
很多家长一直抓着孩子的分数不放，考差了几分，整个人立马就紧绷起来，如临大敌一般，结果孩子也整得焦虑起来，整个家一起焦虑，就是鸡飞狗跳的开始。
聪明的家长从不盯分数，而是盯着孩子的错题，因为分数只是结果，而错题才是根源；根源找对了，结果自然就出现了。
特别是数学和物理这些理科，同一类型的题反复错，就说明这个知识点根本没吃透，必须回到课本重新过一遍，再把这类题刷到不再错为止。
懂得盯错题的家长，孩子每错一次，都有进步的机会。
4、提前了解中考政策，而不是等学校通知。
指标到校、自主招生、特长生、体育和实验操作计分等等，这些信息，学校往往讲得含糊，等通知下来，很多事已经来不及准备了。
聪明的家长会提前一年就去翻本市的招生文件、往年分数线、各校招生计划，搞清楚自己孩子走哪条路最有优势。
中考很大程度上拼的不是孩子，是家长的信息差。
5、把体育和作息当成正事来抓。
很多家长觉得，只要学习好，体育差点没关系。但现在中考体育分值越来越高，一科丢几分，排名就往后掉一大截。
更关键的是，初中三年是长身体的时候，睡不够、不运动，上课昏昏沉沉，效率直接对半砍。
对于初中的孩子，建议每天至少8小时睡眠，每天留出30分钟运动，只有睡眠和运动跟上了，孩子的精力才会越来越足。到了初三后，真是拼精力的时候，到时别人学一小时就累了，你家娃学三四小时还是精力满满的样子。
6、提前解决偏科问题，而不是拖到初三才着急。
偏科是中考最大的麻烦，能上好高中的孩子，不一定有非常强势的科目，但一定不会有偏科，但凡任何一科偏了，重高就没戏了。
偏两科以上，普高也别想了。
偏科问题越早解决越省力，初一初二补，还有时间慢慢磨；真到了初三才去补，真的就得看运气了。
7、不跟别人比进度，只跟自己比。
有些家长一听到“别人家孩子暑假已经学完下一册了”，然后立马就慌了，于是就给孩子报一堆班，追着别人的节奏跑。
但每个孩子的基础不一样，薄弱点不一样，别人怎么学，那是别人的事。聪明的家长不焦虑别人的进度，不盲目跟风报班学，因为跟风最费钱，也最费孩子。
8、给孩子留出“自己学”的空间。
初中开始，孩子必须慢慢学会自己安排学习。若是家长全程盯着，短期内分数可能好看，但到了高中科目一多，盯不住了，孩子立刻就崩了。
聪明的家长做的是“搭框架”而不是“当监工”。帮孩子把每天的时间排好，把要完成的任务列出来，剩下的让孩子自己去执行，做不到再一起复盘调整。
会自学的孩子，才是能一直往上走的孩子。
以上这8件事，看着都不难，难的是有家长从初一就开始做，而且一做就是三年。
别人还在等老师通知、等孩子开窍的时候，你把上面这些悄悄做起来，中考的结果，大概率会给你一个惊喜。
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