泰国他威推动公正免除学贷债务 恢复教育权利：国家须培养人，而非制造债务

泰国中文社10月14日报道，他威推动公正免除学生贷款基金债务，恢复教育权利，将“让穷人贷款求学的基金”转变为“投资培养人才的教育福利国家”，指出国家必须培养人，而不是制造债务。

2026年10月14日，警察上校他威·索颂，名单制议员、民族党领袖，在脸书发帖表示：免除学生贷款基金债务，恢复教育权利——国家必须培养人，而不是制造债务。

学生贷款基金运作约30年，累计借款人超过740万人，因此债务负担不仅影响借款人，也广泛影响泰国家庭的收入、储蓄和未来。

国家是否已到停止欺负泰国人未来的时点？这些政策让贫困变成教育债务。

宪法第54条规定国家有义务提供教育、资助经济困难者并减少教育不平等。因此，国家不应把教育成本推给天生贫困的人，让他们背负长期债务，使贫困成为债务的起点。

《学生贷款基金法》第43条规定，学费和与教育相关的费用直接支付给教育机构，生活费支付给借款人，但这两种款项都是借款人必须依法和依约偿还的债务。

学费支付给教育机构，生活费支付给学生，但到还款时，合同负担却落在借款人身上。

教育机构收到学费，国家和社会从人力发展中受益，但如果学生毕业后失业或收入不足，风险却落在借款人和家庭身上。

2026年的数据更让人质疑教育后的成果。

毕业后满2年进入还款期、于2026年首次还款的借款人有207,799个账户，其中通过雇主和中央会计厅扣薪的有82,240个账户，占39.58%；另有125,559个账户，占60.42%，未通过上述系统扣薪。

60.42%这一数字并非失业率，因为其中一些人可能从事自由职业或有其他收入来源，但这迫使国家必须回答：毕业生是否就业、是否有收入、实际还款能力如何。

国家让穷人贷款上学，但毕业后，国家必须对就业和收入机会负责，而不能只关心催收债务。

截至2025年12月31日的数据显示，35岁及以上逾期未还的学生贷款基金借款人多达1,126,005人，债务总额超过1466.51亿泰铢。许多人正处于组建家庭、养育子女和照顾父母的年龄，却仍有教育债务伴随人生。

父母一代的教育债务不应成为子女一代未来的障碍。

与此同时，符合债务重组条件的学生贷款基金借款人有3,492,449个账户，但已签约的仅823,087人，占23.57%；另有2,669,362人，占76.43%，尚未签约。这一数字并不意味着所有人都被拒绝权利，但政府必须回答：为什么大量符合条件者仍未进入救助程序。

2023年修订版《学生贷款基金法》自2023年3月20日起生效，规定有利于债务人的规则，包括年利率不超过1%、违约附加费不超过每年0.5%，并改变还款抵扣顺序，先抵扣已到期本金。

但直到今天，仍有民众投诉债务金额、利息、罚款和债务重组问题。

因此，学生贷款基金必须公开可查：已正确重新计算债务的有多少人、超额还款者有多少、已退款多少、还有多少投诉悬而未决。

法律保障的权利不是学生贷款基金的恩惠，而是国家必须切实实现的义务。

是时候“公正地免除旧学生贷款基金债务”。

现行法律拥有帮助债务人的工具，包括宽限、债务重组、债务转换，以及采用有利于原有债务人的规则。政府应充分利用这些机制，同时考虑为低收入者或确实无还款能力者提供额外措施，也必须顾及对已还款者的公平。

但仅免除旧债还不够；如果新一代仍需贷款上学，债务循环将再次出现。

重要的是，《学生贷款基金法》第6/1条已为在某些情况下使用“奖学金代替贷款”开辟道路。政府应扩大这一原则，让经济困难者获得教育机会，而不必以债务开启人生。

同时，必须将学生贷款基金的监管理念从“债务管理”转向“教育机会管理”，让教育部门发挥更主要作用。

基金的成就不应仅以放贷多少、收回多少来衡量，而应衡量人们是否获得优质教育、是否就业、收入是否足够、家庭生活是否改善。

国家必须扩大教育奖学金和福利，同时规定教育机构对教育质量和就业机会的责任。毕业生不是国家的负担，而是国家投资培养的人力资源。

免除旧学生贷款基金债务，是还前一代人公平；而优质免费教育，是防止新一代因贫困而负债。

是时候从“让穷人贷款上学的基金”转向“投资培养人才的教育福利国家”：公正免除旧债，停止制造新的教育债务。

国家必须培养人，而不是制造债务，这是把未来还给人民，并为泰国建设潜力。

（编译：李程；审校：Suki；来源：泰国中文社thais.com）