天津
金风送爽，秋意融融。为落实立德树人任务，践行2022版新课标，锤炼青年教师教学基本功，搭建教研交流平台，2026年10月13日，绵阳市富乐实验小学首届数学青年教师优质课大赛暨滕敏名师工作室“综合实践”专题课展评活动在学校多功能厅举行。本次活动由李昱君老师主持。
活动伊始，王校长致辞。他勉励青年教师坚守教育初心，深耕课堂，在磨课研讨中锤炼教学本领，不断实现专业成长。同时，他希望滕敏名师工作室全体成员主动发挥示范引领作用，带动更多青年教师加速成长。
课堂展示环节，五节课堂，各有风华，每一堂都是一次匠心的演绎。颜伟老师执教的《密铺》，一方图形，万般巧思，在拼摆、观察、验证之间，铺就几何世界独有的秩序之美；刘英老师执教的《校园寻宝》，把数学谜题藏进校园，一场趣味寻宝之旅徐徐展开，学生循着线索推理、探寻，让思维跟随脚步穿梭；敬金兰老师执教的《身体上的尺子》，跳出纸笔的束缚，引导孩子们伸开手臂、迈开脚步，以身体为尺，丈量生活，让冰冷的数字化作可触可感的体验；谢晓芳老师执教的《认识负数》，与正负交锋处溯源，层层设问，抽丝剥茧，带领学生推开数域的崭新大门；刘金蓉老师执教的《曹冲称象》，回溯古人智慧，以故事为引，探寻等量代换的奥妙，让古老智慧在当下的课堂焕发新生。
课尽而思长，研悟方致远。李霞老师结合五节课例对标新课标深度点评。她提出要破除“综合实践等同于活动课”的误区，厘清主题式、项目式学习边界，以“情境真、本质准、过程实、表达清”作为课堂评价标尺，摒弃形式化教学，践行做中学、思中学，着力培育学生数学核心素养，鼓励教研组共研课标。
滕副校长在最后总结中充分肯定本次活动取得的成效，提出要以赛促研、深耕课标与教材，立足真实问题优化课堂，推动教研落地。她强调，工作室成员要积极贡献智慧，实现资源共享，带动学校及游仙区小学数学课堂提质增效，并现场宣读获奖名单。贾书记为获奖教师颁奖，强调赛课要以磨课促成长、凝聚教研组力量，号召教师聚焦“综合实践”，落实学科育人。
一叶知秋，一念向研。本次赛课不是终点，而是全新的起点。富乐实小数学教师与滕敏名师工作室成员，将怀揣这份秋日所得，于漫漫教路上，且思且行，且研且悟，让数学的星光照亮每一间课堂。
（ 撰稿：闾婷 蒋云婷）
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