山东
自从加了导师微信
发布朋友圈的时候总是小心翼翼
生怕暴露了自己生活中真(lǎn)实(duò)的一面
更是经常遭受来自导师朋友圈的疯狂暗示
比如我导经常转发的推送大多是
《那些高产的学者都是怎样工作的？》
从小活在“别人家孩子”阴影下还不够
读研以后还要承受来自导师
“别人家的研究生”的偏见
终于
“别人家的导师”来了！
还是Nature评选出来的
不掺杂任何主观情感因素
最官方权威的“好导师标准”
https://www.nature.com/articles/d41586-021-00081-4
2020年12月31日，《自然》杰出导师榜单公布，耶路撒冷希伯来大学生物信息学家Hanah Margalit荣获“终身成就奖”，特拉维夫大学的癌症生物学家Neta Erez和分子生物学家Tal Pupko荣获“事业中期奖”。
那这三位导师究竟有何特别之处，能入选《自然》杰出导师呢？这三位导师在自然的采访中，分别坦言了各自的带教方式，以及他们领导课题组的成功法门。
HANAH MARGALIT
终身成就奖得主
图片来源：Yoray Liberman/Yad Hanadiv
#乐于分享、帮助别人成功
在采访中Margali提到，“如果有人向我求助，我根本无法拒绝。我很关心他们是否能成功。”
所以每当有年轻的PI来向Margali寻求指导和建议时，即使不是自己组的人，她也很乐意坐下来和他聊聊未来的发展。如果对方需要，还会帮他看看论文。她总是尽可能去帮助需要她帮助的人。
#注重和学生的沟通与合作
Margali喜欢花时间和学生讨论他们的工作，在沟通中提出各自的idea,不仅有利于碰撞出新的可能性，还能提升学生参与度和积极性。
她认为“这些对话来来去去就像打乒乓一样，最后的研究可能会非常成功，但我们不好说这到底是谁的主意，因为是我们一起想出来的。这能带给他们自信。”
无论是学生的会议演讲还是论文，Margali都会非常认真的参与，给学生提供建议。有时“一篇论文在可以投稿前可以改67遍，但我会和学生一起改。”
#对于科研，心态非常重要
Margali认为科学研究的道路难免士气低落，只有保持乐观、信念、勇气、活力，才能取得成功。
在希伯来语中，这四个词都以Alef开头，Alef是字母表的第一个词。Margali课题组的座右铭就是“Alef、Alef、Alef、Alef！”
TAL PUPKO
事业中期奖得主
图片来源：Dorothee Huchon-Pupko
#授人以鱼不如授人以渔
Pupko认为，作为PI，要把学生的成长放在第一位，不能只图眼前的回报。
在被采访时他说道，“新晋博士生都没什么写文章的经验。我来写肯定又快又方便，但我坚持让学生写论文。写好后，我们再逐句逐段地分析。有些学生的初稿可能就要写很久很久，但在临近博士毕业时，他们就能写出近乎完美的初稿。”
正所谓，“授人以鱼不如授人以渔。”
#注重生活与工作的平衡
Pupko认为平衡好工作和生活很重要，并表示很理解年轻父母的压力，他们既要陪孩子入睡，还要完成博士学业。
他鼓励人性化的工作时间，并确保学生能享受产假。如果学生要休假了，只要想好让TA在休假期间不掉队的办法，这样TA休完假后就能很快归队。
#眼界很重要
Pupko认为刚开始做项目时，学生看到的只是冰山一角。只有带学生出去拓展眼界，他们才能拓宽思维，并且更深刻地明白他们所做的科研对于世界的意义何在。
“在出行受到疫情影响前，无论去参加哪里的会议，都对学生非常重要且值得，这实际上是双赢的。他们在接触外界的过程中学会了很多，我也得到了更有动力的学生。”
NETA EREZ
事业中期奖得主
图片来源：特拉维夫大学
#挑选适合的团队成员
Neta Erez认为寻找那些愿意被激励和启发的人加入团队，这是带好学生的关键一步。
“我想要看到一种火花。我可以教他们怎么构建一个假说，但我给不了他们激情。他们需要带着激情来我的团队。如果我和一个人话不投机，他就不适合来我的课题组，不管他们的简历有多完美。”
所以在面试时，Neta Erez会和学生聊很长时间，她认为，通过更多的交流，可以更好地了解学生是否适合自己的课题组。
#拥抱学生的个性
Neta Erez认为，不同个性的博士生，会带给自己不同的导师经历。作为导师，应该尊重他们的个性，尽量帮他们找到最适合自己的研究风格。
“有的学生天赋很高，但不够专注；有的学生对自己做的东西批判性不够；还有些学生要学会待人更宽容。人的个性肯定是受限的，做统计的正确方式也只有一种。但我会让学生把一些个性带入工作。每个学生准备实验的方式都不同，就和做饭一样，每个人有自己的风格。”
#注重提升学生的技能
Neta Erez认为，科研人员很少接受过一些必要技能的正式培训，因此帮助学生提升自己的综合技能是很重要的。
比如她会教学生如何写文章、如何呈现你的工作、如何指导他人、怎么给别人反馈和怎么接受别人的反馈、怎么写简历等。她认为做实验之余，这些也是学生需要学习的技能。
希望三位杰出导师的心得分享
对你有所帮助
如Neta Erez所说
作为科研党
做实验固然重要
但综合技能的提升不能忽略~
至少学会如何让自己的论文
离顶级期刊更近一步
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