汽轮机停稳以后先投盘车，转子转起来再离开

你在生活垃圾焚烧厂接汽轮机盘车，先把顺序说清楚。转子还在惰走，不许投盘车。转子停稳，轴承里的油压还在，才允许把盘车投上去。投上以后，你要看见转子真的在慢转，电流稳住，再离开盘车旁边。停机以后不要让转子停死在一个位置。交班先报盘车投上没有，转子转不转，再报你是不是确认以后才离开。接班的人听完要复述一遍，复述对了才算交接完成。

你接到手，先到汽轮机旁边，不要在值班室里把上一班的话当成已经看见。看盘车是投着还是断开的，听电机有没有声音，再看转子上的记号停在哪里。上一班若说已经投上，你要自己看见记号在慢慢移动，才算数。上一班若说转子已经停稳、盘车还没投，你要问清停了多久，为什么还没投。问清楚再动手。人没走到盘车跟前，不许按投入。看完这一眼，再去做别的。

判断转子停稳，要就地看。转速显示到零，只能当一个参照。你还要看对轮或轴头上的记号，盯住它一会儿，确认它不再挪动。耳朵靠近轴承座听，不该再有转子蹭着转的声音。刚停下来的转子有时会越来越慢，慢到好像已经停了，其实还在爬。你多等一会儿，记号确实不动了，才算停稳。记号还在动，哪怕很慢，也不许投盘车。投早了，盘车的齿会和还在转的转子撞上。

投之前先看盘车本身。啮合应当停在断开的位置，没有卡在半路上。电机周围没有人在干活，地上没有挡住脚的东西，也没有挂着不许转动的牌子。挂着牌子，这一班不许投，也不许点一下试试。你把牌子上的话告诉班长，让接班的人也知道为什么不能投。没有牌子，再确认转子已经停稳。这两样都对上，你才站到投入的位置。手边要能马上按到停止，旁边留一个人看着转子。

投入的时候人不要走开。你站在盘车旁边，确认转子已经停稳，再把盘车投上。投上这一下，先看啮合有没有送到位，再看电机转没转。啮合还停在半路，就不要当成已经投上。有人觉得在控制室点一下就行，现场不用盯着，这个做法不对。控制室只是把投入发出去，咬没咬上，转子动没动，都要人在旁边看。你投下去以后就守着，眼睛看着转子上的记号。没看清之前，脚不要离开这块地方。

转子转没转，不能只听电机响。电机响，只说明电机自己在转，不说明转子被带起来了。你盯住对轮或轴上事先看好的那个记号，看它是不是慢慢离开原来的位置。记号往前走，才算转子真的在慢转。记号停在原地，你就不能把这一次写成已经投上。眼睛不要只看盘车电机那一头。电机那一头在转，大转子不一定在转。以转子上的记号为准。记号要连续走一段，不是抖一下又停住。

电流要和转子一起看。投入以后，电流会先抬一下，随后应当落到一个不再往上爬的数，并在这个数上稳住。你把稳住的样子看清楚，再看转子记号还在不在走。两样同时都对，你再在旁边多站一会儿。确认没有重新往上爬，也没有停转，这时才可以离开。电流还在往上走，或者刚稳住你就转身，都不算确认完。离开只是这一步已经看完，不是这一班再也不用回来。

离开盘车旁边以后，巡回还要回到这里。你每一圈都看电机还在不在响，看转子记号比上一圈有没有换地方，再看电流是不是还是刚才稳住的样子。这三处都对，这一圈的盘车才算看过。发现电机不响，或者记号还停在老位置，你要放下别的事，先处理盘车。不要想着先把别的地方走完再回来。转子停在一个位置的时间越长，越难办。你看过了，就在巡回记录里写明盘车仍在慢转。

盘车投不上，你先停手，不要连着按。按下以后电机没有转起来，或者啮合推不进去、推进去又弹回来，都算投不上。连着按只会让齿反复对顶。你把手从按钮上拿开，看转子是不是其实还没停稳，再看啮合是不是顶在齿上。把啮合退回断开的位置，确认转子仍然停着，再投一次。齿如果正好顶在齿上，退回来再送，有时就能咬上。这一次仍然投不上，就停止，不要接着试。告诉班长什么时候投的、退回到了哪里、转子停在哪个记号。

转子不动，也要马上停，不能干等。电机已经在响，电流也有了，可是转子上的记号不走，说明盘车没有把转子带起来。你立刻按停止，看着电流掉下去，听电机声音没了，再靠近。不要边转边凑上去扳啮合。停下以后，看啮合是咬上了还是空挂着。空挂着，就把啮合退回，写明这一次电机转过、转子没动。咬上了却仍然不转，更不能再启动，叫班长来一起看是哪里顶住。人不要单独再试一次。

电流过大，停得要更快。电流一直往上爬，或者刚投上去就顶得很高，你马上按停止，不要等它自己停下来。自己停下来之前，齿已经在硬顶。按下停止以后，你盯着电流，确认电流掉没了，再听电机确实不响。然后把啮合退出来，不要让它停在半咬住的位置。半咬住再投，更容易把齿顶坏。退到位以后，看转子记号动过没有。没动，就按转子没转起来记。动过又停住，把停下的位置记清楚。

这三种情况停下以后，都要写在当班记录上。记录就放在盘车旁边，不要拿回值班室再补。写明是投不上、转子不动，还是电流过大，几点停的手，谁按的停止，谁在旁边看着。再写转子现在停在哪个记号，啮合是退回断开，还是还咬着。字要写清楚，写完自己读一遍。班长要看过，再决定这一班还投不投。只在嘴上说一声，交班的时候说法就会变。记录没写上，不许离开这里去干别的。

停机以后为什么不能让转子停死在一个位置，你要给新来的人讲明白。汽轮机刚停下来，转子还是热的。它若一直停在同一个角度，上边凉得慢，下边凉得快，轴就会慢慢弯，自身重量又一直压在同一个方向。等到下次再转，弯过的转子就会晃。所以转子已经停稳、又允许投盘车的时候，就要让盘车带着它慢转，让各个角度轮流着受力。图省事不投，或者投上没确认就走开，转子其实一直停着，这件事就留给了下一班。

盘车已经投上，后来自己停了，你要马上走过去。听到声音没了，或者看见记号还停在上一圈的位置，都算自己停了。先看电机停稳没有，电流是不是已经没有。若是电流过大停下来的，不要立刻再投。你确认啮合已经退出，再叫班长一起看有没有卡住。不是电流过大停的，你确认转子已经停稳，允许投的条件还在，可以再投一次。再投仍然要看见记号在走、电流稳住，才离开。再投一次还不像样，就停下，不要连着试。

这一班盘车确实投不上去，就不能让转子一直停在原来的记号上。你先确认盘车电机不转，啮合已经退回断开，没有半咬着。然后告诉班长，转子正停在哪个记号，停了多久。班长在旁边的时候，能把转子盘离原来位置的，就慢慢盘开，让记号离开老位置。记下新位置和盘开的时间。盘的时候人要站稳，盘车电机必须是停着的，不能一边盘一边又去启动。盘不开，也要写明盘不开，交给下一班接着处理，不能写成转子已经在慢转。

你让新来的人站在旁边看一次完整的投入，不要只听你说。先让他确认转子记号不动，再看啮合怎么送到位，电机怎么转起来。转起来以后，让他指着转子上的记号，亲口说出记号在走。再让他看电流从抬起落到稳住。两样他都说对了，才许他离开。他说电机在响就算转了，你要纠正他，把他再带到记号前面看。转子还在动他就想去投，你按住他的手，让他看记号还在挪。告诉他这时投上去会打齿。

交班的时候你把盘车说完。先说现在是投着还是停着。再说转子是在慢转，还是停在某一个记号上，这个记号和你接班时看到的相比，动过没有。再说这一班电流稳不稳，有没有因为投不上、转子不动或者电流过大而停下。最后说你离开之前，有没有亲眼看见转子转起来。接班的人照这几句复述一遍。复述对了，两个人再在记录上签名。转子还停死着，就如实说停死着，不要为了交班改成已经投上。下一班从你停下的那一步接着做。