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有时候,情绪真的能把人压垮。
近日,英国《卫报》发布了一篇调查报道。
一名 16岁中国香港女生 Luna Wong,赴英国寄宿学校就读,不足一年后, 在参加暑期寄宿课程期间轻生 。
直到40多个小时后,遗体才被发现。
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报道出来之后,舆论场炸了。
所有人都在追问同一个问题:谁该负责? 追责肯定很重要,学生在学校需要有人保护。
但 队长想聊另一个问题 ,一个每位家长都需要深思的问题: 孩子在外留学期间,家长究竟是什么角色?
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Luna不是一个“不想活”的孩子
报道里有一个细节让人很揪心。
Luna喜欢摄影。她经常走到家附近的一座桥上,坐在那里,听桥下的车流声,眺望灯火辉煌的城市。她总能捕捉到别人留意不到的画面。
她不是一个天生阴郁的孩子。她对世界充满兴趣,她有自己热爱的事情。
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但 疫情把她的世界压缩到了一间卧室里 。学校变成了窄窄的屏幕,朋友们只能通过网络联系。她 开始失眠、恐慌发作 ,后来 被诊断出抑郁症和焦虑症 。
精神科医生给她 开了抗抑郁药、抗焦虑药、安眠药 ,后来又加了 多动症药物和抗精神病药物 。服药后,她白天昏昏欲睡,晚上依然睡不着,体重也逐渐增加。
她开始读心理学书籍,梦想成为一名心理学家。但现实是,她连上学都成问题。
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2022年,她提出了一个想法:去英国留学。 她的一位好友决定去英国读A-level,她也想去。对她来说,这可能是一个全新的开始。
她的母亲起初有些犹豫。但看到女儿对这个计划充满热情,决定支持。她的父亲说:“我希望这能改变她的人生,因为那时继续待在香港对她来说似乎非常艰难。”
精神科医生认为Luna已经恢复到可以旅行的程度 。父母花了很大力气找学校,甚至动用了养老金来支付学费。
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他们选了一所校园环境优美、学业压力不太大的学校。 入学前,他们和校方详细讨论过Luna的心理问题 。
他们相信,把女儿送出去,是在帮她。
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那些被忽略的求救信号
Luna 到了英国之后,适应得并不好 。她频繁 情绪崩溃,曾自残 ,也 表达过轻生的念头 。
按照合约,她在英国的教育监护人有责任“妥善应对所有紧急情况”,并在她抵达英国后两周内探访。 但 第一位监护人直到第三周都没有联系过她 。
校方后来发现,这位监护人 甚至不知道Luna的名字 。
关于Luna的 这些情况,校方有告知她的父母 ,同时她自己也联系父母说了感觉无法适应环境。她父母的应对方式是, 听从学校的建议,为她换了一名监护人 。
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随后 换了一位来自香港、懂粤语的监护人 。但这位监护人不仅 没有心理干预资质 , 还在得知Luna自称“精神崩溃”后,提醒她这类措辞“可能让她被迫回港或入院接受治疗”。
并且 为了保住自己的饭碗 ,第二位监护人 对Luna的父母隐瞒了一些她的真实情况 ,导致她的父母没有意识到Luna的危机有多么严重。
在Luna情绪不安时,还曾冷漠地回复 :“你需要去看医生或心理咨询师,我只是一名监护人。”之后,更是 直接无视她的信息 。
这位监护人还以较高价格向家长收取辅导费用,从中赚取差价。为了赚取佣金,她推荐了一个所谓的“UCL暑期心理学课程”,收费6740英镑,实际上由一家私营机构租用大学宿舍运营。
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2023年7月,暑期课程期间,Luna再次出现病症,曾表示想退学 。监护人得知后表示会告知她的父母,但 出于个人利益目的,再次隐瞒了情况 。
可以想象一下Luna的无助。在她的视角里,她拼尽全力去做一个好学生、好女儿,但是 在她求助的时候,没有人在意、没有人理解,她一个人被情绪旋涡吞噬,然后终于彻底崩溃 ,不愿再这样痛苦的活着...
次日, Luna无故缺席课堂,也没有引起重视 。有职员到她房门前敲门,没有回应,便没有再跟进。直到 第二天下午,另一位职员用万能钥匙打开门,发现她已经去世 。
距离她最后一次现身, 已经过去了40个小时 。
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事后,裁判官 裁定Luna因服用处方药过量自杀 。死因研讯指出,Luna在英国从未获得心理健康团队评估,只是继续服用香港医生开出的处方药。
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家长到底应该是什么角色?
纵观这整件事, 教育监护人 拿钱不办事、 学校 明明知道Luna的心理问题却没有给到足够的重视、 夏令营机构 让她自行保管大量处方药,缺席课堂后也没有及时跟进。
如果各方责任到位,悲剧本可以被避免。
但队长今天更想聊的是: 相隔两国还有时差,家长能做什么?如何帮到孩子?
人是有求生本能的。
虽然不一定会发出明确的求救信号,但 有可能会表现出不对劲,往往最亲近的人更容易察觉 ,比如家人。
如果 直觉告诉你,孩子的状态有些反常,不要忽视,更不要全权交给外人处理 ,要 关注并尝试引导 孩子讲出来。孩子可能会怕家里担心、可能会怕不被理解, 完全不问和过度追问都不好 。
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有几件事可以做
第一,先稳住自己的情绪。 别急着问“怎么了?出什么事了?是不是有人欺负你?”,家长的焦虑会传染给孩子。
第二,不要过度追问,先陪伴。 不要逼孩子立刻说清楚。可以说:“如果感觉累了,爸妈在这。等你想说的时候再说。”让孩子知道,有人在。
第三,逐步引导。 等孩子的情绪稍微稳定一些,可以试着问:“最近有没有什么特别难熬的时候?”“有没有什么事让你觉得不开心?”
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第四,告诉孩子,有人托底。 让孩子知道,无论发生什么,家里都有人接着,不用他一个人扛。
第五,如果情况非常紧急、危及生命了,直接拨打999。
有时候,人的情绪真的很脆弱。脆 弱到一句冷漠的回复、一个无人回应的敲门、一次被忽略的缺席,就可能成为压垮骆驼的最后一根稻草。
希望每一个在海外读书的孩子,都能平安。也希望做家长的,不要再从新闻里,才读懂自己的孩子。
-The End-
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