上海
最近，一篇题为《辽代碑志文研究》的博士学位论文在社交媒体引发广泛关注。不少网友指出，该论文的参考文献、史实存在明显错误，部分语句带有显著的AI生成特征。10月9日，河北大学在官网发布情况通报称，针对网络反映我校博士毕业生康某某博士学位论文涉嫌学术不端的问题，学校高度重视，第一时间成立工作专班，启动调查程序。
不少评论认为，这是AI滥用引发学术不端的又一典型案例。从网上披露的内容来看，论文中的差错并不难识别：多篇所列参考文献查无此书；论文第34页标注文献摘自《金石录》卷31，但《金石录》全书仅30卷。这类错误大多是典型的AI幻觉，属于人工智能凭空编造史料、文献信息。
就此而言，这篇博士论文出现学术规范失守，核心问题不在于是否使用AI，而在于学术审核环节出现漏洞。正常情况下，博士学位论文要经过导师初审、学院审核等多重把关。如此低级的史料谬误，却一路通过审核，多个环节同时失效，值得学界和高校深思。
事实上，现有学位论文评审体系存在明显短板：评审专家多关注论文整体框架，极少逐条核对原始文献；部分查重系统仅能比对文字，无法识别AI编造的虚假书目与卷次。面对AI幻觉这类新型学术失范，传统评审手段显得滞后。
AI本身只是工具，合理使用可以辅助文献整理、文字润色，但工具无法替代研究者的史料核查与学术思辨。学术不端有多种表现形式，导师监督缺位、评审流于形式，才让低级错误得以留存于一篇正规的博士学位论文之中。
学术诚信是科研的底线，仅就目前披露的事实来看，一篇充满明显AI痕迹的论文得以问世，显然不能简单归咎于AI。“宁拙毋巧，宁朴毋华。”杨振宁这句治学格言，提醒研究者在学术研究中必须坚决反对投机取巧。
学术研究贵在求真。面对学术失范风险，高校需要压实各环节审核责任，建立论文的溯源核查机制。维护学位论文的质量，不仅事关学术共同体的公信力，更关乎整个高等教育的公平和正义。
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