冯培宝
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这些年来,中国社会出现的“资本圈套”“投资陷阱”,让不少人陷入“越干越穷、越投越亏”的困境,也在政府、企业、社会、家庭和个人层面形成了不容忽视的“债务黑洞”。
中国在完成工业化、推进城市化、实现现代化的历史进程中,必须重新调整和构建立足中国、涵盖全球、面向世界、面向未来的新战略、新政策、新体系、新规制、新规则,以期建设一个更加普惠、公正、公平、开放合作、平等包容、可持续、可增长的全球性社会和未来理想新世界。
在当前这个深刻的历史变革节点,民众需要及时觉醒。只有觉醒,才能远离陷阱;只有觉醒,才能跟上时代步伐;只有觉醒,才能抓住历史性发展机遇。
当前经济转型期,债务与投资风险确实在向企业和家庭传导。面对复杂局面,民众既需要制度层面的改革——科学立法、公平普法、严格执法、公正司法,也需要个体层面的能力建设——学法懂法,明晰权责,理性判断,远离陷阱。法治虽然不能直接消除所有经济周期,但能让风险处置有规则可循,让权利受损有救济渠道,让民众对未来有可信稳定的预期。觉醒从学法开始。学法,才知权利之所在,但不止于学法,它是公民参与法治社会建设的第一步;懂法,才明责任之所系。从今天起,从自己做起。
法治既是统治阶级意志的集中体现,又是公共权威的国家象征,直接体现着政治文明的现代理念和运行机制。
法治是社会主义的根本要求。法治社会,就必须是有法可依,有法必普,有法必依,执法必严,违法必究。
法治的基本内容是立法的民主性、科学性,普法的服务性、平等性,执法的统一性、规范性,守法的普遍性、自觉性,司法的公正性、权威性。
从正义的角度讲,立法分配正义,普法表达正义,执法实现正义,守法遵循正义,司法救济正义。
从政治的视角看,立法确定政治结构,普法体现政治文明,执法落实政治机制,守法体现政治状态,司法保障政治秩序。
可见,法治是政治文明的重要内容,集中体现了人类对自由、平等、公正的追求。
1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》,并成立了临时中央政府。此后,以毛泽东为主席的中央执行委员会陆续颁布了120多部法规法令。《苏维埃法典》即是将这些分散的法律文件进行系统汇编,便于执法人员携带和普及普法。
《中华苏维埃共和国法典》是新中国法治探索的开端,证明了中国共产党在革命初期就高度重视依法治国,构建了以宪法大纲为统领,涵盖刑事、民事、行政、诉讼等领域的初步法律体系。司法为民的实践,在法典中也有鲜明体现。法典中的条款充分体现了公平、正义和平等,如劳动保障和婚姻自由等规定,切实维护了劳苦大众的利益。
长征途中,红军曾将《苏维埃法典》作为宣传品赠送给百姓。例如,四川古蔺县保留的一本《苏维埃法典》(第二集),由红军干部赠予当地村民,历经90余年传承,成为珍贵的红色法治文化历史遗存,见证了红军与人民的鱼水深情。
2014年,党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》第五条指出:增强全民法治观念,推进法治社会建设。
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
健全普法宣传教育机制,各级党委和政府要加强对普法工作的领导,宣传、文化、教育部门和人民团体要在普法教育中发挥职能作用。实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制,建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度,加强普法讲师团、普法志愿者队伍建设。把法治教育纳入精神文明创建内容,开展群众性法治文化活动,健全媒体公益普法制度,加强新媒体新技术在普法中的运用,提高普法实效。
2025年9月12日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《中华人民共和国法治宣传教育法》开宗明义指出:加强法治宣传教育,提升全民法治素养和社会治理法治化水平,形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围,夯实全面依法治国的社会基础,推动建设更高水平的社会主义法治国家。国家实行公民终身法治教育制度,将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。
2025年12月8日,中共中央政治局会议审议《中国共产党领导全面依法治国工作条例》。会议强调:要坚持和加强党的领导,把党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法落到实处,提高依法治国、依法执政水平。全面贯彻法治思想,牢牢把握全面依法治国正确政治方向,坚定法治自信,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。促使各级领导干部增强尊崇法治、敬畏法律意识,协同推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力法治保障。
相信从“十五五”开局,一定能够坚持党领导立法、加强公平普法、保证执法、支持司法、带头守法得到更加充分的体现和落实:统筹推进立法、普法、执法、司法、守法各环节工作,不断夯实全面依法治国根基,更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。党总揽全局、协调各方,统筹依法治国各领域工作,党的主张贯彻到依法治国全过程和各方面;党领导依法治国的能力和水平会不断提高,一大批党组织、党员干部能够成为依法治国的中坚力量和先锋模范。
全民普法工作自1985年启动以来,以五年为一个规划周期,从“一五”普法到正在推进的“九五”普法,每一轮规划均紧扣时代发展脉搏、回应社会治理需求,持续推动法治宣传教育迭代升级、与时俱进。
党和国家为我们提供了这么好的学习条件,作为普通群众,为什么不好好珍惜呢?不懂珍惜,那就更需要思想觉醒。
何为思想觉醒?不是一时的热血感慨,而是拥有明辨是非的判断力,懂得敬畏规则、明晰权责。法律,是社会运行的根基,是守护公平正义的标尺。学法,是主动汲取知识;懂法,是完成内心的觉醒。
倘若对法律茫然无知,就会在不知不觉中触碰法律法规的底线,就容易被片面的舆论与情绪所裹挟,就会在突发事件之时茫然无措,就会在强权面前产生畏惧,要明白权力并不能完全代表公平和正义。只有静下心来学习法律,分清权利与义务,划清行为的边界,才能拨开认知迷雾,做到理性思考、独立判断。学法懂法,不是对人的束缚,而是赋予我们每个人立身行事的底气,更好地捍卫自身权利,更好地保障自身利益,更好地推动社会公平正义。
作为一个中华儿女,要知道咱们的祖先在远古时期就确定了法治原则和法治精神:天下信服。《尚书》记载“流共工于幽州,放驩兜于崇山,窜三苗于三危,殛鲧于羽山,四罪而天下咸服”的记载,寥寥数语却道尽上古治国的雷霆手段。这短短二十余字,藏着华夏文明从部落联盟走向秩序社会的关键转折。春秋时期的《管子》记载:“决狱折中,不杀不辜,不诬无罪。”“法行而不苛,刑廉而不赦,有司宽而不凌;菀浊困滞,皆法度不亡,往行不来,而民游世矣,此为天下也。”我们伟大的中华民族祖先是何等的智慧呀!
9月28日,平安中国建设工作会议在京召开。建设更高水平平安中国,事关事业兴旺发达、事关人民美好生活、事关国家长治久安。要在国家更加安全、社会更加有序、治理更加有效、人民更加满意上持续用力,汇聚平安中国建设强大合力,以更高水平平安中国建设保障中国式现代化行稳致远。
“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”。
个体的觉醒,汇聚成时代发展的磅礴力量。学法懂法,既是保护自身权益,亦是一份沉甸甸的家国担当。以法律为镜审视自我,以法律为尺约束言行,将法治信仰刻进心底。以个人之觉醒,聚社会之合力,共同守护国泰民安!共同建设社会主义现代化之历史伟业!共同推动实现中华民族伟大复兴!
作者简介:冯培宝——山东经济学院本科毕业,神农数字领导力工程研究中心主任,致力于数字领导力及宏观经济研究,代表作《新时代就是觉醒时代》、《以新一代人工智能加快推进“智能中国”建设》、《浅析产业战略联盟作为新型举国体制的重大意义》、《从指纹到潜能——释放每一份先天禀赋》。(微信公众号:数字领导力研究中心)
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