蕲春一中：李时珍故里有所高中，把“尝百草”写进了校魂

湖北黄冈有一个县，叫蕲春。这个地方在历史上出过一个很有名的人——李时珍。他花了二十七年写了一本书，叫《本草纲目》。为了写这本书，他背着药篓走遍名山大川，每一味药都要亲自尝、亲自验，哪怕中毒也在所不惜。

李时珍故里有一所高中，叫蕲春一中。这所学校身上，有一种跟李时珍很像的东西——不迷信权威，不等着别人把答案递过来，自己走进去，尝一尝，才知道药性到底是什么。

先说一组数字：691分和七个人

2026年高考，蕲春一中物理类最高分691分，一举打破了学校尘封多年的校史裸分纪录。680分以上5人，670分以上14人。历史类最高分663分，630分以上6人。600分以上266人，特控线（一本）上线1016人，创下校史纪录。

清北录取人数，2025年是12人，2026年是7人。这个数字放在黄冈市来看不算最亮眼，但放在全省县级中学里，蕲春一中以绝对优势领跑县级高中清北录取榜。

数字当然重要。但更值得琢磨的，是这所学校在生源和师资双重流失的背景下，怎么把这些数字做出来的。

七十个留守儿童和一盏不灭的灯

蕲春一中有一个数据，全校70%的学生是留守儿童。

这个比例意味着什么？意味着一大半孩子，父母常年在外地打工，从小到大跟着爷爷奶奶或者亲戚长大。他们中的很多人，从初中开始就住校，自己管自己的吃穿住行。到了高中，面对的不仅是学业压力，还有情感上的空缺和心理上的孤独。

蕲春一中的应对方式，是开了一间叫“心晴工作室”的地方。每周谈心、每月家访、每学期办两期家校论坛。学校还有“四级帮扶”制度，对特殊学生建立档案，一对一跟踪。

这些事听起来不惊天动地。但如果你知道一个县城高中要面对多少孩子，就知道“每周谈心”这四个字背后要花多少功夫。

有一个细节我印象很深。蕲春一中的行政干部，全部承担主科教学，同时执行“四个包保”：每日全面巡查、蹲点学科和毕业班级、关爱一到两名特殊学生、培养一到两名青年教师。值日干部全天候深入教室、办公室、寝室。

不是“检查”，是“深入”。这两个词的区别，在于一个是在门口看一眼，一个是走进去坐在旁边。

“四特精神”和一块剪出来的纸

蕲春一中的校园文化里有一个词，叫“四特精神”：特别有情怀、特别能吃苦、特别能奉献、特别能钻研。

这十六个字听起来像某种老派的标语。但你如果去看这所学校具体在做什么，会发现它是有载体的。

“50华里远足”办了十二年。全校师生用七个小时徒步穿过城乡，从学校走到乡村再走回来。一个十五六岁的孩子走完五十里路，腿会酸好几天。但那种“我居然走下来了”的感觉，会在很多年后还记着。

周末有社团课，二十八种。有球类、有音乐、有太极拳、有书法、有摄影。有一个社团是教剪纸的，学生拿剪刀在红纸上剪出各种图案。陶艺课上学生揉泥塑形，技术修理课上学生拿着电烙铁修复旧家电。

一所县城高中，周末不补课，开二十八种社团让学生选。这件事放在“县中塌陷”的大叙事里，显得有点不合时宜。但蕲春一中就这么做了。校长王楚兵说，劳动课程“爱”不释手。

还有一个叫“周末讲堂”的东西。坚持了十年不间断，累计播放了三百多场纪录片、人物事迹、大国工匠的故事。从《厉害了我的国》到“感动中国”，从工匠纪录片到院士讲座。

一个县城的孩子，坐在教室里看纪录片，看那些比他大几十岁的人怎么做事、怎么做人。这种“看见”的力量，可能比多刷一套卷子更大。

两位院士和一本《本草纲目》

2026年5月25日晚上，蕲春一中的报告厅里坐满了人。台上坐着两个人，一个是中国工程院院士程京，一个是中国科学院院士骆清铭。

骆清铭是蕲春一中1982届的毕业生。他从这里考出去，后来成了生物医学光子学领域的领军人物，开创了脑空间信息学这个新学科，拿了国家自然科学奖、国家技术发明奖。2019年，他当选中国科学院院士，是蕲春历史上第一位院士。

那天晚上，骆清铭讲了一句话。他说：“身如逆流船，心比铁石坚，李时珍这种精神对我的影响很大，让我遇到什么困难都不会放弃。”

这不是客套话。骆清铭在回忆自己求学经历的时候提到，高中时代条件艰苦，设施简陋，但那段日子“过得充实有意义，终生难忘，为后来走上科学研究之路奠定了坚实的基础”。

程京院士讲的是另一个角度。他用自己的“八个人生阶段”当教材，告诉学生什么叫“自我设计”。从跨界转型生物芯片，到留学期间两年半拿下博士学位，到回国从零起步组建团队、突破国外技术垄断。

他说：“人生需要自我设计，更要学会把握机遇。要独立思考，不盲从、不跟风。”

一个县城的高中生，坐在自己的教室里，听两个院士讲“不要给自己设限”和“独立思考”。这句话从两个从蕲春走出去的人嘴里说出来，比任何励志标语都有说服力。因为他们本身就是证据。

从大草棚到三百亩

蕲春一中始建于1939年。它的前身叫“蕲广联中”，在蕲春县狮子镇圆襟冲徐家塝的一座大草棚里创办。办学期间先后经历了七次迁址。

从大草棚开始，走了八十多年。

2026年1月1日，蕲春一中整体搬迁到了新校区。新校区在城南新区，总投资5.8亿元，占地306亩，设90个教学班，提供4500个学位。

新校区里有一条1.2公里长的风雨连廊，贯通教学区、生活区和运动区。设计的时候有一句话：“晴不曝晒、雨不湿鞋。”

新校区的设计理念是“回归教育本质”，创造山水相融、师生和谐的育人环境。

一个从大草棚里长出来的学校，八十七年后有了一条一点二公里的连廊，让学生下雨天不用打伞。这件事本身就是在说：这所学校在一代一代人的手里，被认认真真地往前推。

七十年和一千个人

蕲春一中有一句话叫“质量至上、精益求精”。这句话不是写在墙上的，是长在骨子里的。

近十余年，七十多人考入清北。十年前，一本上线人数稳定在九百多人。2026年，突破了一千人大关，跻身黄冈县域高中“一本千人俱乐部”。

但比这些数字更重要的，是那七成留守儿童里的很多人，三年后拿着一本录取通知书，去了武汉、去了北京、去了上海，成了家里的第一个大学生。

蕲春一中的校训是“团结、奋进、严谨、求实”。八个字，没什么诗意。但如果你知道这所学校七成学生是留守儿童，你就会觉得这八个字有重量。一所学校要教给孩子的，不是“你要考多少分”，而是“你要学会跟人一起做事，要学会对自己负责，要做事踏实”。

李时珍花了二十七年写《本草纲目》。蕲春一中从大草棚走到三百亩新校区，走了八十七年。两件事看起来没有关系，但它们的内核是一样的：不着急，不取巧，一步一步往前走。

一所县城高中能做到的事情，可能比我们想象的要大。